【实用】演讲稿的自我介绍锦集6篇
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿与我们的生活息息相关，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的演讲稿的自我介绍8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
演讲稿的自我介绍 篇1
敬的老师，可爱的同学们：
大家好!我是来自08级市场营销2班的杨庆，这天我竞选的是宣传部部长一职。说起我进宣传部的经历，其实是个意外。刚进入大学，我对大学生活充满了好奇，我抱着一颗学习的心去学生会面试。但我第一个面试的并不是宣传部，而是组织部。我在组织部的面试很失败，当时在讲台上我还没有讲完就感觉进组织部没戏了。等我演讲完毕，当时宣传部的赵妍部长拿着我的简历问我对宣传部有没有兴趣，我很高兴的点了点头……
我就这样进了宣传部。我明白，当时的宣传部部长之所以把我领进宣传部，是因为我的简历写的比较认真，字也还算不错。我很感谢她的知遇之恩。
在宣传部里，有辛劳，有汗水，更有快乐和掌声。我们为宣传部奉献了时光，奉献了劳动，但我们收获了心灵的快乐和潜力的提升。我此刻深刻理解了“付出多少就会收获多少”的含义。当我在宣传部工作时，如果我是抱着一颗应付差事的心，即使劳动再少，也会感到不舒心，感觉很累;如果我是抱着一颗学习的心，即使劳动再多，也会感到很简单，很快乐。在宣传部这个温暖的大家庭里，我和我的同事们互相学习，共同进步。当我们一齐工作时，我学会了合作;当我自我工作时，我学会了职责;当别人的工作很出色时，我学会了欣赏;当别人的工作做得不太好时，我学会了鼓励……宣传部，不仅仅让我的书法绘画技能有所进步，更重要的是使我的潜力有所提高。
看着台下的学弟学妹们，我不禁感叹，时光过得真快。从我进宣传部到此刻，一年过去了。如今，当初领我进宣传部的部长已经毕业工作了，此刻的部长也即将退休，立刻方临就业了。我相信，当宣传部部长的经历会让他们在将来的工作中更加出色;我相信，当宣传部部长的经历会让他们终生受益。
我来竞选宣传部部长，是因为我拥有一颗学习的心，一颗自我学习的心，一颗帮忙他人学习的心。昨日，宣传部让我变得更加优秀;明天，我会把宣传部变得更加优秀!
多谢大家!我的演讲完毕!
演讲稿的自我介绍 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
我是来自贵系的一名程序员。我叫王庆，三横一竖的王，普天同庆的庆。父母期望我能够长的喜大普奔，过得河清云庆，平时积善余庆，日后做出普天同庆的大事。我来自陕西韩城，站在家乡的土地上，耳听的是黄河的涛涛水声，沐浴的是不屈的司马风骨，瞻仰的是大禹治水的济世情怀，传承的是锣鼓喧天的豪迈洒脱。听到这，你有木有动心呢?
人常说，与善人居，如入芝兰之室!我虽不才，但仍有见贤思齐之心，所以慕颜老师大名来到那里。在那里，我领略到了语言散发的魅力，感受到了唇齿碰撞的震撼!我期望能在紫操举办一场演讲比赛，听颜老师做一场激动人心的演讲，让全校同学欣赏语言与智慧的交碰，共同领略青春与自信的飞扬!豪情与震撼齐飞，热血同春风共舞。
常言道：说的好，不如做的好，做的好，更要说的好。不管以后的你选取了什么样的道路，好的口才，必将伴你终生，助你实现理想。所以，演讲的力量不容小觑!最后，祝愿大家练好口才，拥有雄才绣口，在人生道路上，披荆斩棘，乘风破浪!
多谢大家!
演讲稿的自我介绍 篇3
尊敬的颜老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!
曾经，美国的一位记者评价前国务院副总理吴仪女士时，仅用了三个词，确恰到好处地概括出这位“中国铁娘子”的'独特风范。大家猜猜是什么?
呵呵，还是让我揭晓谜底吧!那就是自信，优雅，智慧。我相信在座的每一位男生，都有一副自信的外表，我也在座的每一位女生沐浴在阳光下都会留下优雅的身影，我更相信不论男生或是女生都拥有一颗智慧的心灵!
我，就是智慧的化身，智慧的代言人，因为我就是智慧，呵呵，大家好，我叫王智慧，来自清华密度最大的系-电子系。
身在电子，人像光子;爱说爱笑，爱打爱闹; 既具理性思维，又有人文情怀;
既爱严密推理，又喜吟诗作赋;
既有北国豪气，又具南国婉约;
既爱塞外风雪，又喜江南水乡。
这就是我，一个平平凡凡确又不平平淡淡的北方女孩儿。我喜欢演讲，喜欢与人进行心灵的沟通，所以我选了颜老师这门课。最后祝愿大家在这门课上都能得到精彩的收获。因为智慧一直在伴随着你们。
演讲稿的自我介绍 篇4
今天是一个特殊的日子，我们聚集在一起向我们过去的十八岁挥手告别，转身走向新的征程。十八岁，是放下单纯和稚嫩挑起责任的十八岁，是告别轻狂和无知走向成熟的十八岁。十八岁，是一段旅程的结束，更是一段漫长征程的开始。在蔚蓝色的欣然期盼里，在理想与梦幻浸润着的生命里，我们度过了永不复现的青葱岁月：在这样的花季里，懂得了人生的追求。十八岁，有些彷徨，有些感慨，挫折时常光顾.。当然，也学会了忍受与坚强。今天，我们戴上责任编织的花环，回归一个成熟的自我。
一， 珍惜。
羊羔跪乳，乌鸦反哺。最应该珍惜的还是家人，20xx年姥姥的去世让我
深切意识到家人对我有多重要，不要等到失去才知道珍惜，因为我知道后悔也无济于事。十八岁的我承诺：不让家人伤心，担心，成为他们的小骄傲。
一直孤芳自赏的花只是美丽，一片互相依偎着怒放的锦绣才是灿烂。十八岁，我将更加珍惜身边的小伙伴们。我们一起笑，一起哭，一起奋斗在衡中这个大家庭中。相遇即是缘，且遇且珍惜。十八岁的我，承诺为班级做正贡献，提供正能量，乐于助人，与班级一同成长。
一日为师，终身为父。感谢一路教导我的老师们，让我拥有
健全的人格，丰富的知识。师者，传道授业解惑，还有暖暖的爱。十八岁的我承诺; 每天保持健康的心态，饱满的热情投入学习，努力变得优秀。
二， 拼搏
青春是用来拼搏的，这句话是我初中时用来激励自己的座右铭。但渐渐地
衡中我好像还没有初三下学期时努力，给自己的要求总是很低，也在一群大学霸中渐渐失去信心，初中那风光无限消失殆尽，争先好强的心也渐渐磨灭。
十八岁的我不再允许别人轻蔑的眼光，不在追求安逸的生活，拾回初中那颗顽强拼搏的心。没有拼过，怎么知道不可能。
十八岁的我给自己的承诺: 每日多一点激情，多一点向上的斗志，多一分踏实务实的态度。拼搏向上，追求卓越。
三， 独立 没有人可以代替你生活，没有人可以代替你感悟，也没有人可以代替你寻找十八岁的意义。首先思想的独立，坚定自己的信念，执着自己的追求。其次，是生活的独立，做到不让父母牵挂，自己的事自己做。 致我那美丽的18年，懵懂可爱；展望今后的岁月，我将完美蜕变，还世界一个更成熟，更自信，更乐观，更努力的我。都说承诺只是当时的美丽，我希望自己用高中完成这些最美的承诺，成为一生的美丽。
演讲稿的自我介绍 篇5
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我叫xxx，爸爸妈妈之所以给我取名“xx”，是希望我能够像诸子百家一样博学多才，含而不露。
从小，我就跟着妈妈认真诵读过许多中国传统文化，如《三字经》《弟子规》《古文观止》《论语》《大学》《中庸》《老子》等，这些经典陶冶了我的情操，净化了我的心灵，将我塑造成了一个温良恭俭让的小女孩，让我能静下心来去干很多事。
我有一段与众不同的学习经历：小学，我主要是在家里自学的。正是由于自学，让我学会了合理安排时间、自主学习等良好的学习习惯和方法，使我只用四年的时间就轻松学完了小学六年课程，并且阅读了很多中外名著，没有将时间浪费在一些无用功上。此外，我还擅长写毛笔字、跳拉丁舞、弹钢琴和唱歌。但“一枝独秀不是春”，所以我想将我的学习经验推广给同学们，让大家共同提高。为此，我希望担任班级学习委员，全心全意帮助大家轻松、愉快、高效地学习，让我们一（7）班成为全年级的领头羊。希望大家能够支持我，谢谢大家！
演讲稿的自我介绍 篇6
心理健康知识 心理健康的意义：
1.了解自己，接纳自己、肯定自己。
2、对自己的生活负责。
3、拥有一个伟大的梦想，设立明确的生活目标。
4、学会自我控制，克服诱惑，活在现实当中。
5、学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪。
6、对自己要时常鼓励增强自信心。
一、什么是心理健康：
人是一个整体，人的健康包括身体健康和心理健康两个方面，身体的健康是指人的身体符合人的正常生理现象，也就是我们平常说的没有疾病的发生；心理健康是一个人的认知，情绪、情感和意志，需要和动机；能力和人格的内在关系协调，心理的内容与客观现实保持统一，并能促使人体内、外环境平衡和促使个体与社会环境相适应的状态，并由此不断地发展健全的人格，提高生活质量，保持旺盛的精力和愉快的情绪。
心理健康从心理学的角度介定心理健康，其基本标准有：
1、有基本的自我安全感；
2、能很好地了解自己，并能恰当地估价自己的能力；
3、生活理想切合实际；
4、不脱离周围现实环境；
5、能保持人格的完整与和谐；
6、善于从经验中学习；
7、能保持良好的人际关系；
8、能适度地宣泄情绪和控制情绪；
9、在符合团体要求的前提下，能适当地满足个人的基本要求。 珍爱生命，活在当下
摆脱忧郁情绪的方法：
1、不要为自己寻找借口
2、再给自己一点爱
3、分散你的注意力
4、 改变你的行为
5、 走出忧郁，创建“三人空间”
6、 了解自己的极限
7、 寻找心灵的绿洲----让身心安宁的放松术和冥想术心理工作站工作内容
1. 每个月就各月心理主题及日常工作上报召开一次工作站例会并有会议记录。
2. 推荐学生加入校心协和校朋辈咨询队伍，与学校心理工作组织保持密切联络。
3. 积极发现学院中存在心理亚健康的同学，并及时上报指导老师，做好心理工作站档案建设与管理。
4. 积极组织同学们参加学校组织的相关心理健康教育活动和承办学校的心理健康活动。
5. 创新性的开展学院心理健康活动，将学生和工作站联系起来。 6. 积极组织推广团体辅导式各班班会以及以学院和班级为集体的心理拓展活动，研讨会等（学年达到学院所有班级全覆盖）。 7. 积极向校心理健康网站及心理总站微博投稿。
8. 进行心理工作室的值班工作，并开设心理宣传栏，每两月更新一次，进行日常心理知识普及教育、学生自助平台的介绍、心理求助途径宣传。
9.配合参与学生会的各项工作。
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