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演讲稿的自我介绍

时间:2021-04-15 23:19:21 自我介绍 我要投稿

【实用】演讲稿的自我介绍范文合集5篇

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家收集的演讲稿的自我介绍9篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】演讲稿的自我介绍范文合集5篇

演讲稿的自我介绍 篇1

尊敬的各位领导,各位前辈:

  大家好!

  我叫xx,来自xx,毕业于xx专业。我来到xx公司虽然只有短暂的一个星期时间,但是在这个星期里面,确然我感受到了不同力量,领导们工作的精益求精、不断创新以及培养团队的合作精神,让我充满了斗志,让我感到加入xx公司是我的职场生涯正确选择。

  作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说,尽管在过去的工作中积累了一定的工作经验,但刚进入公司,难免还是有点压力。

  为了能让自己尽早进入工作状态和适应工作环境,有问题及时请教同事,积极学习工作所需要的各项专业知识,努力提高自己的业务水平。

  这段时间我学到了很多知识,自己的技术水平也得到了很大提高,过得非常充实和快乐,再累也是值得的!

  在这里,我要特别感谢在这段时间帮助过我的领导和同事,正是因为有了他们无微不至的关怀和不厌其烦的帮助,才使我的于尽早从那种紧张情绪中解放出来,使我尽快地适应了环境,全情地投入了工作!在这里,我喜欢xx这个工作岗位,因为这个岗位具有很高的挑战性,能让我把所学的知识运用到实际当中,并能很好的发挥我制定计划、处理问题等方面的能力,正因为对工作的喜欢,使我能全情投入到工作中去。

  作为新员工,我会去主动了解、适应环境,同时也要将自己优越的方面展现给公司,在充分信任和合作的基础上会建立良好的人际关系。

  除此之外,我还要时刻保持高昂的学习激情,不断地补充知识,提高技能,以适应公司发展。在工作中我可能会有迷惑和压力,但是我相信只要能端正心态、有十足的信心勇敢地走下去,就一定会取得成功。

  社会在不停地发展,科技在不停地进步,我所面临的挑战和困难也在加剧。因此我的不断的学习知识,充实着自己,公司的发展目标是宏伟而长远的,公司所面临的也将是我们将要面临的,只有不停地发展才能战胜困难。

  谢谢大家!

演讲稿的自我介绍 篇2

各位考官:

  大家好!

  我是号考生,很高兴来到这里参加面试。我出身于一个军人家庭,父亲是军队的普通官兵,母亲是军医,我出生并成长于部队的家属大院,从小受家庭环境的影响,我的纪律性、组织性很强,并且在父母的教导下培养了坚毅的性格和吃苦耐劳的品质以及艰苦朴素的作风。

  我热爱学习,渴求知识,从小就学习成绩优异,高中毕业后我考取了当地的一所军校,成了部队里的大学生。学校军事化的管理,让我们从中得到性格的锤炼和各方面素质的强化提高。在读书期间,我认真学习各门专业课程,并重视非专业课程的学习,认真对待每一科目,这种认真、积极的态度让我在学期期末的考核中获到了非常好的成绩,并拿到了奖学金和证书。刻苦学习的同时,我也积极参加学校组织的各种文娱活动,培养自己与人交往的能力和沟通能力,还曾经当选了学校外联部的副部长,负责帮学校组织的某些活动拉赞助,其中最值得纪念的是我们外联部为学校举办的可口可乐杯篮球赛拉回来一笔可观的赞助,为该活动的成功举办立下了不小功劳。

  大学毕业后我顺利地留在了学校做助教,主要负责刑事侦查学课程的讲述。一年以来我兢兢业业、认认真真地做好自己的本职工作,帮助同学们解决学习中遇到的实际困难,并带领学生做田野调查,模拟课堂,提高同学们的动手操作能力。一年的工作实践,让我更加夯实了自己的专业知识,提高了自己的实践能力。

  警察和军校教师差别很大,之所以报考警察,主要是因为,这一年来,我认真思考过自己的职业规划,我希望能在实践中最大限度的发挥我的专业特长,而只有在警察的工作实践中才能充分发挥我所学的理论。其次,我的性格比较适合做警察,纪律性强,组织性强,性格坚毅,肯吃苦耐劳,正义感强,具备服务意识,有奉献精神。

  在实际工作和学习中,我的综合素质得到了提高,但是也存在很多问题,比如,对社会实际缺乏深入了解,看问题比较片面等,在以后的工作中我会努力加强这方面的锻炼,积极向前辈学习,做到全方位的提高。

演讲稿的自我介绍 篇3

  教师,无悔的选择

  多少年来,人们一直把教师比作红烛,赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神,教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。

  “教师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为

  似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长,他们情系学生,情倾讲坛。讲台催人老,粉笔染白头,但教师们却无怨无悔,失志不改,耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。

  然而,在今天社会里,红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。

  我国正处在社会主义初级阶段,“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡,同样,它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界,面对开放城市、经济特区的繁荣,多少有志之士跃跃欲试。有的果断“下海”,在改革大潮中奋力拼搏,成就辉煌;有的虽说“折戟沉沙”,但也算开了眼界,“拿着青春搏一回”。教师,胸怀“彩墨”,面对这巨大的‘画卷’他们不可能无动于衷。诚然,有极少数教师去试了几笔,但绝大多数教师能立足三尺讲台,在辛勤地耕耘着。广大教师,尤其是贫困地区的中小学教师,拿着低微的工资,住在简陋的校舍里,用自己的崇高品德,去塑造千百万青少年美好的心灵,辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨,十年、几十年如一日,默默奋斗在教学岗位上,甘愿作为“人梯”,让孩子们站到自己的肩上,去攀登新的文化科学知识的高峰。

  我们学校的吴老师,他是一位有着较高电脑水平的大学本科老师。他曾经试着检验自己人生的价值,去应聘过。你们知道情况吗?告诉你吧,最低人生价值每年2万8,高的价值达到每年3万5,而且吃、住在外,而我们现在的工资是每年一万还尚不足,并且吃住在内。为此他的妻子、朋友、同事在金钱的诱惑下极力鼓励他出去闯天下。然而,他辜负了亲朋好友的好意,婉言谢绝聘用方的邀请函。为此,妻子跟他大吵大闹,朋友、同事骂他“傻”。但他却一如既往的工作。今年他所教班级的学生又考出惊人的成绩。为学校、为家乡增光,更为无数多的家长、孩子带来了福音。一个因父母双亡全靠郑老师资助的学生竟能考出600多分的好成绩。一个曾进少管所、家长已绝望的孩子在郑老师教诲下却全面发展,也考上高一级学校。

  然而老天似乎有意捉弄人,由于名额极少,今年的评优、晋职又落。面对妻子的大吵大闹、同事们的嘲讽,他一笑了之。我问他:“你真的不后悔吗?”他很幽默地说:“我只后悔当初不该对丈母娘许下诺言跟她女儿幸福,恐怕丈母娘要收回女儿了”。突然,他神情变得很庄重,掷地有声地说:“我实现了我的人生价值——桃李满天下,我心满意足矣。现在我所教的学生分布在各行各业,许多人成了工作岗位上的骨干,他们总想着我,经常给我写信汇报他们的各种情况,每当他们告诉我,他们的事业有成时,我就由衷地感到和他们一样的幸福,这是任何物质享受都代替不了的满足??” 我们正谈得起劲,送信老师拿了几封厚厚的信过来。他欣喜若狂地边拆边说:“学生又来信了。”在他的同意下,

  我看了他的信件。一封来自大洋彼岸的信:我会永远记住你的教育之恩和优秀品质。老师、谢谢你!我将不辜负你的重望,好好学习,争取早日学成回国。还有一封来自某乡某村的信:我恨与你相见太晚,但我却铭记于心,没有你的教导,今天,我头上的就不是:“西瓜大王”这顶桂冠,而是“小偷大王”不光彩的头衔。我无以回报,只想送一个西瓜与你尝尝,如果你觉得“甜”,我会更加努力。 我本想更深刻地了解他真实心灵,但看了这些信之后,我打住了,这些绿叶对根的情意会让一个人心静如水,功名利禄全抛之脑后,对自己的付出无怨无悔。

  社会在前进,科学在发展,任何一门学科都会有新的东西出现。为了让学生吸取更多“养料”。教师的知识要不断更新,教师头脑要不断“充电”。只有学而不厌,才能诲人不倦。孔子讲过:“学而优则仕。”但同时又强调:“仕而优则学。”在孔子的教育思想中,学和仕,均是为了献身社会,改革社会,使其朝着美满的方向前进。古人尚如此,为仕尚职斯,我们做教师,难道就固步自封,满足一纸文凭吗?众多的教师用实际行动否定的回答了这个问题。

  为了适应新形式的发展、提高教育教学质量。我们学校小林夫妇是晚婚民转公教师,他们不甘落后,放弃了购买新房的机会,放弃了优生孩子的好时光,把微薄的工资全用在交学费上,各用了6年时间取得本科文凭。直到大学本毕业后,才考虑生孩子,但那一次母子差点丧命。医生说:“因为年龄过大”。还有我们学校的郑校长,今年5月就退休了,但他在寒假期间仍冒着严寒,继续参加继续教育学习。还有我们学校王老师,他本已是高级教师,女儿也上大学了,但仍报考了柳嘉职中计算机专科班。我问他:为何?他笑答:“工作需要,乐在其中!” 一句平凡的话,让我明白了叶圣陶先生所说的:“教师就是捧着一颗心来,不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊,教师如果没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的奉献精神,我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造?

  人们对教师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的`现代文明。只是为教育的振兴,你才舍弃私利,独守清贫的人生,在穷乡僻壤的山村默默无声地哺花育树,追求自己矢志不渝的憧憬。

演讲稿的自我介绍 篇4

亲爱的老师、家长、同学们:

  大家好!

  我是成怡鋆,今年十二岁了,来自袁灶小学四(2)班,我是一个活泼可爱的女孩儿,虽然有时会有一些幼稚,但还是十分惹人喜爱的。

  正如你们所看到的,我不高不矮,不胖不瘦,有一双小而有神的眼睛,一张樱桃小嘴,能说会道,我可是我们班上的副班长哟!

  我十分喜爱看书,也爱提一些古灵精怪的问题,老师让大人回答不出来。为了满足我的求知欲,我的书柜里有好多本《十万个为什么》了。我很喜欢这些书,所以我一有空就钻进书堆里,在知识的海洋中遨游。我还读过《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》等名著。对于我来说,这些名著像可爱的朋友,带我见识了许多有趣的生活;这些名著像魔法师,带我经历了很多奇妙的感觉;这些名著像一位学识渊博的老师,带我在阅读和作文的世界里走得更高更远。

  我还十分爱听音乐,尤其是一些流行歌曲,比如在去年,我爱听《幸福百米》、《小丑鱼》、《小小世界》……但是今年,我们的世界里出现了一个少年组合:TFBOYS,所以,我今年除了听他们的歌,就没听过其他的,我还在我的项链上分别刻上了他们的名字。

  我还有一个致命的缺点——粗心,我的数学成绩时高时低,时起时落,就像杂技演员走钢丝,让老师、家长都很担心。

  我虽然粗心,但我十分好胜,所以我还有一句口头禅:“我不会比别人差”,只要我努力克服自己的缺点,就一定会超越别人。

  这就是我,一个争强好胜、爱看书、爱听音乐的我,虽说很粗心,但“金无足赤,人无完人。”这样的女孩你们喜欢吗?如果喜欢,就和我交个朋友吧!我们一同进步!

  我的演讲完了,谢谢大家!

演讲稿的自我介绍 篇5

  早上好。很高兴有机会可以参加这次面试,我叫***毕业于***师范大学小学教育英语专业。

  毕业后一直从事小学英语教育工作。致力于小学英语教学实践并较有成效。在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格‘师生相处和谐,“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与英语活动。在英语活动中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导激发学生对英语的兴趣。

  自从教以来,我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖,**年我被评为县级骨干教师今年暑假,我又在**高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训,聆听名家教诲,和来自全省各地老师交流教学经验,从中让我看到了自己的渺小和不足,()在以后的工作中,我将虚心学习,积极进取。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”多年的教育教学生涯和生活的磨练,我已逐渐褪去了稚气和青涩,变得成熟而自信。我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多责任心和细心去完成也真正体会到了“学高为师,身正为范。”的道理我认为我完全有能力胜任教育教学工作,并且我也真心的热爱教师这一职业。如果我有机会能够加入贵校,成为其中的一员,我定不会让在座的各位评委老师失望!

  做到了学高为师,身正为范为学生树立榜样,勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者最后,我再次感谢各位评委老师给我这个机会,谢谢!

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