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演讲稿的自我介绍

时间:2021-04-23 11:41:44 自我介绍 我要投稿

关于演讲稿的自我介绍集合六篇

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在社会发展不断提速的今天,演讲稿应用范围愈来愈广泛,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的演讲稿的自我介绍9篇,希望对大家有所帮助。

关于演讲稿的自我介绍集合六篇

演讲稿的自我介绍 篇1

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自____班的____。我性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局(可以根据自己的性格写,我只是帮你做个范文)。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会宣传部部长。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

  我已经在团委会纪检部(或班级的干部)工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会宣传部部长一职,并且有能力把学生会发扬光大。

  假如我当上了学生会宣传部长,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

  假如我当上了学生会宣传部部长,我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会宣的影响及权威。

  假如我当上了学生会宣传部部长,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

  如果我没有被选上,那说明我还有不足的地方,做到完善自己,还会回来,没被选上可我还是依然支持和学生会的工作,努力和加油!让自己在其他方面更精彩!(后面可以写一些如果没选上自己的努力表现)

  我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。

  请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!

演讲稿的自我介绍 篇2

  尊敬的老师!可爱的同学们!你们好!我叫一飞,今年6岁半,毕业于紫薇臻品品格幼儿园。很高兴与大家相识在一年级A8班。我的名字看似很简单,但这个名字却有来历哦,爸爸说有句歇后语叫:“不鸣则已,一飞冲天”。所以就给我取名叫一飞。我是个活泼开朗的小男孩,虽说有时会有点调皮,但我是个特别有爱心的人,很爱乐于助人,大家有什么困难,都可以来找我。

  我的家里有亲爱的爸爸妈妈,他们都很爱我,我也很爱他们。爸爸工作很忙,也很辛苦。平常我都会帮妈妈分担些家务,这样妈妈就可以多休息了。

  我喜欢用美丽的色彩图画自己的小世界,妈妈给我报了兴趣班,只要是去上画画课,我就会特别高兴,老师经常拿我的画当范本,夸我画的好。

  我从5岁开始,就学钢琴,现在一直在坚持,有时想偷懒,不想练琴,妈妈就会告诉我,坚持就是胜利,我现在都会弹《献给爱丽丝》了,还登台表演过,下次我可以表演给大家听哦!

  我在家最爱玩的是拼乐高,可有意思了,每次拼完一个,可有成就感了。妈妈开玩笑说以后家里不用买装饰用品了,直接在酒柜上摆上我拼的乐高就行了。

  我喜欢旅行,去过的地方有广州,深圳,成都,重庆,石家庄,银川,南京等。只要有空,爸爸妈妈就会带我出去旅行,所以我要好好学习,这样才能更好的玩呀!

  每个人都有自己的梦想,我的梦想是当一名将军,这样可以保家卫国,为国家效力,还有就是穿上那一身军装简直太威武了,我很喜欢看军事题材的书籍和电视。我很佩服当兵的人,他们很辛苦,他们是为了保卫国家领土不受侵略,是为了人们能安居乐业。

  回到老家里,我会帮助爷爷奶奶做些简单的农活,爸爸常说男子汉要不怕吃苦,要尊敬老人,乐于帮助他人,要学会礼让,谦虚。

  这就是我。

  我喜欢交朋友,希望在今后六年的学习生活中,能和亲爱的老师,同学们成为最好的朋友!我们一起快乐的学习,快乐的成长!希望大家能够喜欢我!

  谢谢大家!

演讲稿的自我介绍 篇3

  老师们,同学们,大家好!

  我叫程伟,是一个爱看书的小男孩。今年八岁了,上三年级。要想了解我,请往下看。

  我长着一双大大的眼睛,高鼻梁,嘴嘛,大人都说是樱桃小嘴,我想管他大小呢,还是我的眼睛重要,因为我最喜欢看书了三分钟自我介绍演讲稿精选3篇三分钟自我介绍演讲稿精选3篇。我的眼睛水灵灵的很好看,他是我心灵的窗户,为了保护他,我可没少下功夫,比如说,在看书时我既注意眼睛离书的距离又注意及时休息。还有我的头发,乌黑乌黑的,像黑黑的云一样。妈妈说:咱们一家头发真是一样呀,你是黑头发,我是黑头发,你爸爸还是。真是一家人呀!。我的头发简直跟眼珠一样,黑黝黝的。爸爸妈妈都说:你的头发真好呀。我的头发不仅黑而且很硬,像我的性格一样爽直。我很好辨认,只要看到大眼睛黑头发的就是我

  记好了,别找错啊三分钟自我介绍演讲稿精选3篇演讲稿。

  我是一个爱交朋友的人。记得在一年级,魏同学掉了一块橡皮,我帮他捡起来,从此,他就把我当成了朋友。怎么样,我是不是爱交朋友呢?

  我的特长是:画画和小提琴。我的理想是:长大后当一名画家或著名的小提琴家。喜欢我吗?

  谢谢!

演讲稿的自我介绍 篇4

  Hello,My name is Han Xueru .I am from Chia.I am a student.I am 1.5 metres tall.I have a long hair ,big eyes and small nose .My favourite clothes are skirts,sweaters,pants and drsses.My favourite colour are red,pink,green ,purple ,blue and white.My favourie food are chicken ,dumpling ,rice ,eggs ,cake ,bread ,porridge and beef.My favourite fruit are apples,bananas,pears,peaches strawberries and watermelons.My favourite animalare are cat,

  dog,kangaroo,monkey,panda,rabbit,sheep and tiger.My favourite seasons are spring and summer.My favourite weathers are sunny ahd snowy.

  How about you?

演讲稿的自我介绍 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  在上来的时候我就在思考用不用做一个自我介绍,我想了之后还是很有必要做一个的`,首先我认识的人不必须认识我,毕竟我不是明星,其次做一个自我介绍有一个什么好处呢?就是方便在你们批评或者批判的时候能够指名道姓,不至于在想批我的时候指着我的鼻子却叫不上名字,我会替你们着急的。那将是一件多么痛苦的事情啊。

  我叫,不是姓刘,而是姓田,有同学说我妈妈姓刘,我明确的告诉你就是我妈妈也不姓刘,真不明白说我妈妈姓刘的人居心何在?当然如果叫我===,我会倍感亲切,我演讲的题目是《美丽的校园——我的家》在那里我首先声明,以下观点,为我个人所认同,如果得到大家的认同,不胜荣幸。

  春风和煦,万物复苏,河边的垂柳舒展开了黄绿嫩叶的枝条,似校园边上的一道天然屏障,河水缓缓流淌,演奏一曲春的赞歌,请我们试用一颗感恩的心去体会大自然所赐予我们的这一切,同时也感恩学校为我们带给这个风景如画的学习环境,因为感恩才会有这个多采的社会,因为感恩才会有真挚的友情,同样,因为感恩才会有这美丽和谐的校园,感恩不仅仅是一种行为,也是一种心态。为什么要这样说呢?下方我问大家一个问题:“清华大学的校训是‘自强不息、厚德载物’,那么我院的校训是什么?”明白的请举手!好的,由我来告诉大家“建物格新,筑业为范”这也是我院办学的精神,当然您能够去网站登录网址查阅。

  其实知不明白学院的校训无关紧要,但从这个问题能够反映出我们是不是用心关注了自我的学校,我们不能一味的对学校发牢骚,而应公正、全面、客观的评价学校,认识学校,试问上大学的目的是什么?上大学的目的是思维开发的过程,其目的是在将来遇到新的问题或困难时,就有了自我学习、自我思考、自我开发、自我创造的潜力,其实这些就是我们就应养成的习惯,受教育的本身不是单纯的知识教育,务必要对自我的道德,爱国思想、成长观念、社会理念、予以深刻的影响,未来人才的标准是什么?并不是拥有什么学位,而是拥有独特的思维、严谨的分析、超前想象的潜力。这些潜力的得来,不是透过我们争取学校为我们带给丰富的学习资源得来的。而在于我们是否把学校所带给的资源合理的利用到学习上。

  在学校带给学习的资源上,我首先提到的是一个具有藏书量超过30万册以及超过1000种报刊杂志的现代化图书馆,这一点我想被很多同学们所忽视吧!阅读不仅仅提高我们的知识层次,同时也提升个人的素质修养、进化人的心灵,大家可能都明白儒家经典《大学》里面的“修身、齐家、治国、平天下,”其实共有八目,这仅仅是其中的四目,而且是后四目,那么问一下谁明白前四目?是的,由我来告诉大家,前四目是“格物、致知、诚意、正心,”其实在初中的时候大家就应就学过了,其中语文课本中有一篇文章题目是《论格物、致知》齐家、治国、平天下是修身的外化,“修身”是一个过渡,其“修身”的资本就是“格物、致知、诚意、正心”这些东西的得来,我们完全从阅读中得到的,对了,再告诉大家一个小秘密,就是图书馆里面还带给免费的开水呢!

  再一个就是学校为了我们聘请了优秀的教师队伍及辅导员,就拿教我们《太阳能光发电应用原理”的崔旭阳老师说吧!他的专业是“锅炉气流能量的研究,”与我们的专业风马牛不相及,学校能聘请我想是能够理解了,毕竟有人给我们上课了,在课堂上向老师提的问题,在不能及时的给出答案时,老师会很诚恳的说:“同学们,回去我会给你们查的”起码他教会了我们做人要诚实,还有就是我们各班的辅导员,我们姑且称之为可爱的人吧!就拿我们班辅导员柳老师来说吧!“想为学生所想、做为学生所做”是我见过的又一位优秀辅导员,就拿班级的卫生来说,她不是站着指挥、监督,而是用自我的行动亲力亲为去扫除那碍眼的垃圾,虽然说:学生不为老师而学,但老师必为学生而教,她的行为已经影响了我们,在那里我仅代表自我向柳老师说一声:多谢了!

  再者就是后院的士兵训练场,我想这也是我们大多数同学谈起学校时骄傲的地方吧!其实把这当成学校骄傲的资本,是学校的悲哀!春天来了,花香鸟语,正是我们饭后休息的好去处,同时也是我们锻炼身体的必选之地,总之我坚持每一天晚自习过后都会去围着那个大的训练场跑上两三圈,不仅仅锻炼了自我的身体,也养成了静思的习惯,还有咱们学校的饭堂,从早上七点到晚自习前,随到随时有饭吃,正合我这种不爱排队买饭的人。还有学校的游泳馆(对了关于游泳馆事件,知者不语,不知者也不要问,千万别发扬你们追求学问的精神)、电影院(我保证自我每周看一次电影,当然不是在网吧或者寝室)。这些你们或许都不明白在哪里,但是我能够很负职责的说;有,只是你没有去开发利用而已。

  学校还有很多的资源有待我们发展和利用,一个成功的人不在于手中拿一副好牌,而是能把坏牌出好,我相信,随着学校的不断发展扩大、制度不断完善、设施不断健全,学院的明天会更好。让我们用“墨香胸怀容万象,欲同天地竟风流”的大气行立于校园之内,待毕业十几年后,再回到这个讲台上向学弟、学妹们讲解自我的辉煌史绩,真正做到“筑业为范”的誓言。

  最后,向学校提一个推荐或者说是意见,天下兴亡匹夫有责,学院兴衰,学子也有责,不仅仅此刻又责毕业之后更是有责,因为你走出了校门代表的是一个学校。此刻我认为学校缺少一点“文化”,所谓“文化”这,闻而化之。企业有“文化”才能够发展壮大,学校有“文化”才能够做到百年名校。望在座的领导甚思之。再声明一下,以上观点个人所述,如能得到大家认同,不胜荣幸。如有异议者,咱们私下讨论。多谢大家能够破费您的宝贵的时光来听我这一堆废话,我感恩不荆。

演讲稿的自我介绍 篇6

  心理健康知识 心理健康的意义:

  1.了解自己,接纳自己、肯定自己。

  2、对自己的生活负责。

  3、拥有一个伟大的梦想,设立明确的生活目标。

  4、学会自我控制,克服诱惑,活在现实当中。

  5、学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪。

  6、对自己要时常鼓励增强自信心。

  一、什么是心理健康:

  人是一个整体,人的健康包括身体健康和心理健康两个方面,身体的健康是指人的身体符合人的正常生理现象,也就是我们平常说的没有疾病的发生;心理健康是一个人的认知,情绪、情感和意志,需要和动机;能力和人格的内在关系协调,心理的内容与客观现实保持统一,并能促使人体内、外环境平衡和促使个体与社会环境相适应的状态,并由此不断地发展健全的人格,提高生活质量,保持旺盛的精力和愉快的情绪。

  心理健康从心理学的角度介定心理健康,其基本标准有:

  1、有基本的自我安全感;

  2、能很好地了解自己,并能恰当地估价自己的能力;

  3、生活理想切合实际;

  4、不脱离周围现实环境;

  5、能保持人格的完整与和谐;

  6、善于从经验中学习;

  7、能保持良好的人际关系;

  8、能适度地宣泄情绪和控制情绪;

  9、在符合团体要求的前提下,能适当地满足个人的基本要求。 珍爱生命,活在当下

  摆脱忧郁情绪的方法:

  1、不要为自己寻找借口

  2、再给自己一点爱

  3、分散你的注意力

  4、 改变你的行为

  5、 走出忧郁,创建“三人空间”

  6、 了解自己的极限

  7、 寻找心灵的绿洲----让身心安宁的放松术和冥想术心理工作站工作内容

  1. 每个月就各月心理主题及日常工作上报召开一次工作站例会并有会议记录。

  2. 推荐学生加入校心协和校朋辈咨询队伍,与学校心理工作组织保持密切联络。

  3. 积极发现学院中存在心理亚健康的同学,并及时上报指导老师,做好心理工作站档案建设与管理。

  4. 积极组织同学们参加学校组织的相关心理健康教育活动和承办学校的心理健康活动。

  5. 创新性的开展学院心理健康活动,将学生和工作站联系起来。 6. 积极组织推广团体辅导式各班班会以及以学院和班级为集体的心理拓展活动,研讨会等(学年达到学院所有班级全覆盖)。 7. 积极向校心理健康网站及心理总站微博投稿。

  8. 进行心理工作室的值班工作,并开设心理宣传栏,每两月更新一次,进行日常心理知识普及教育、学生自助平台的介绍、心理求助途径宣传。

  9.配合参与学生会的各项工作。

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