【精选】祖国在我心中演讲稿范文汇编七篇
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。现如今，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编为大家收集的祖国在我心中演讲稿7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
祖国在我心中演讲稿 篇1
祖国，当一个人在异国他乡时，祖国就是避风的港湾；祖国，当一个人遭遇挫折失败时，祖国就是一线希望；祖国，当一个人身处险境时，祖国就是一丝曙光……5月12日，我们祖国的四川省发生了8。7级大地震，那长长的汽笛声，就像一位母亲那悲伤的哀怨、哭泣，我的心被揪疼了。我的心在哭，祖国母亲的心在哭！地震发生当天，报纸上便登了一首小诗：妈妈，妈妈，地为什么在摇啊，我怕！孩子，别怕，天塌下来有妈妈。妈妈，天真的塌下来了，我怕！孩子，别怕，外面还有大家。妈妈，大家也都被砸了，我怕！孩子，别怕，我们还有一个大的中华！对呀！无论自己身处何方，只要记得自己还有一个祖国妈妈，就没有什么能够让你害怕！我看过一篇文章：一个在美国生活多年的8岁中国女孩回到祖国，成了作者的邻居。
一天，与女孩相处很久的作者终于忍不住问她：“你在美国住了这么久，为什么中文还讲得这么流利呢？”女孩严肃地回答道：“我是在中国出生的，怎么能不会祖国的语言呢？”一个孩子都懂得如何爱国，我们又何尝不能呢？在我以前就读学校的一个班级里，有一个叫做张传宇的同学。那时，四川发生大地震，学校组织捐款。张传宇捐得最多，竟捐了100元！张传宇说：“如果我们每个人多捐一点，四川灾民不就生活得更好一点了吗？”祖国的科技在发展，我们的时代在进步，祖国我为您骄傲！祖国，我爱您！
祖国在我心中演讲稿 篇2
各位同学们:
大家好!
今天我要演讲的题目是:祖国在我心中。
祖国一次次迎来了春天，鲜花一次次开满了大地。当改革的春风轻轻拂过我们的脸庞，谁又曾回想到祖国艰难的时刻。是那些爱国的勇士抛头颅，洒热血，才给了我们春风和鲜花。如果没有爱国的心，爱国的热血，怎会有美好的今天？回想过去的岁月，正是“祖国在我心中”所以黄继光不顾生命危险，在40分钟的最后一刻，他用他那年轻的生命，笔直的胸膛，堵住了敌人的枪口，为志愿军开辟了胜利的道路。这时，他年仅22岁。我虽不能像黄继光一样堵住敌人的枪口，但我能像黄继光一样精忠报国！
正是“祖国在我心中”，所以董存瑞毅然决然地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高声大喊：“为了新中国，冲啊！”碉堡被炸毁，董存瑞用自己的生命为部队开辟了前进的道路。这时，他年仅19岁。我虽不能像董存瑞一样舍身炸碉堡，但我能像董存瑞一样热爱祖国！
他们，是他们用年轻的生命叩开新中国的大门。他们，是他们用满腔的热血染红了五星红旗，隐隐约约的看到了革命烈士的身影。他们是我们心中的楷模，永久的榜样。让我们一起在国旗下宣誓：“从今天开始，好好学习，天天向上，长大报效祖国，成为国家之栋梁，社会之人才！”
让祖国在我心中！心里怀着祖国母亲，心中怀着远大抱负！祖国在心，坚强在心，永不言败！
祖国在我心中演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是“祖国在我心中”。
梁启超说过：“少年智则国智，少年强则国强！”我们是祖国的未来，是祖国的希望。我们都是为了祖国的繁荣富强而努力学习。
中华民族是世界上最古老的民族之一，它具有五千年生生不息的历史，有五千年的辉煌文明，他也经历了屈辱和创伤。为什么它具有强大的生命力？是因为祖国和人民在一起！
古往今来，有多少人为了祖国太平，而抛头颅，洒热血，不惜牺牲自己的生命。“捐躯为国难，视死忽如归。”战士们为什么会不惧艰险，大义凛然，从容面对帝国主义？是因为祖国在他们心中，他们的心和祖国是在一起的！
直到今天，有多少先辈为了振兴中华，造福人民，而奋发图强！周恩来少年时就许下“为中华之崛起而读书”的誓言，最后成为了国家总理；钱学森学习优异，当他知道新中国成立时，冲破阻挠而回国做贡献。他们为什么勤奋努力？是因为他们与祖国骨肉相连，祖国人民永远会记住他们！
现在，一些同学的行为让祖国惭愧：风华正茂的学生穿着奇装异服，还烫发、染发；一些同学沉迷在虚拟世界里，抽烟酗酒，甚至犯上了毒瘾，抓进了戒毒所里……不知道他们心里有没有想着亲人和祖国，但我知道他们的未来必定一片荒芜，就如白纸上没有一个文字！这不仅不能为祖国做奉献，还成为祖国的包袱。
还有一些人，他们对日本动漫了如指掌，比如：《网球王子》、《中华小当家》、《灌篮高手》、《樱桃小丸子》等；也对韩国明星有所了解，比如：金钟国、李光洙、宋智孝等，不计其数。当问概念公式时，他们却一问三不知，至于唐诗宋词、鸦片战争、“九一八”事变，他们哪儿记得呀！这样的人能算祖国的未来吗？
当然，大部分学生也都在努力学习，不过每个人的想法不同，有的人想在未来赚钱，有的人想实现理想，有的人想在未来找一份好工作……但我们应从小事做起，树立伟大的理想，为祖国的繁荣昌盛而学习。
让我们把祖国放在心中，勤奋学习，报效祖国吧！祖国永远和你在一起，我们的未来才越来越美好。
我的演讲完毕，谢谢大家！
祖国在我心中演讲稿 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
我今天演讲的题目是《祖国在我心中》。
每当星期一的早上，抬头望着那血红的红旗，再望望胸前的红领巾，这血一样的红色仿佛警示着我们：勿忘国耻。
以往没有力量的旧中国，没有好设备、没有先进的技术，让空有满腔热血的中国人无力可发，1937，永不忘的历史，当日本踏入祖国的一片土地起，中国人民死的死，伤的伤，这血染红的红色印证着一句话：落后就要挨打。
如今，中华人民共和国成立后，人民过上了安定的生活，谁能保证外国人不再欲要占有这个美丽的大中华？所以，以我们小学生而言，有抱负不一定要用在血淋淋的战争中，现在，我们唯一可做的，便是好好学习，将来为祖国出一份力，有人会问，怎样处理？这好日子，出什么力？出一份力就是为祖国做出：农业、地理、科学等方面的贡献，只要你行的正，做的端，也就是在为祖国出力。
为什么外国人要占有这个中国？是因为中国的物资非常雄厚，看看在首都北京的万里长城，立足在滚滚河水旁，驻足痴望，在世界最高峰的山脚下，作为拥有这么令人羡慕的地方的中国人，怎么不令人发出内心的自豪？“长江、长城、黄山、黄河，在我心中重千斤”，听着这首歌，多么的激昂，因为我是中国人，所以我们自豪。
在外留学的中国留学生，想念中国时是多么的撕心裂肺，无数次夜里失声痛哭，在季羡林的《怀念母亲》里，我体会到了季羡林想祖国母亲的感情，听到了季羡林对自己伟大的祖国母亲的无声细语，无数次心灵的洗礼，他们想念祖国的小吃，想念故乡的山山水水，在生长了几十年的地方，与亲人们在这里的点点滴滴，多么令人怀念。所以，中国是美丽的、和蔼的、慈祥的。
詹天佑，这位杰出的爱国工程师，不得不使我们伸出大拇指，面对这样的环境，清政府腐败无能，外国人瞧不起，万一修不好京张铁路，会丢全中国人的脸，这种压力，再加上修京张铁路这样艰巨的工程，连外国工程师都不敢尝试，詹天佑毅然接受了任务，试问祖国在没在他心中？
钱学森是著名的科学家，是世界取之可数的人才，在美国，可以说他是过着“神仙”般安逸日子，但当听说中华人民共和国成立时，他面对如此之大的诱
惑，想都没想就要回国，多么热的一颗中国心，多么暖的中国情。
祖国在每个中国人的心中，我们每个人都要热爱我们的祖国。 我的演讲完毕。
祖国在我心中演讲稿 篇5
掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血!这是民族的耻辱。让受苦受难，受辱受虐的中国人的血不再白流，是老一辈仁人志士的不懈追求，他们奇迹般地走过了二万五千里长征，经历了八年抗战，迎来新中国的建立……
历史又翻到今日。新的仇恨，新的血泪又涌现在我们眼前：1999年5月8日一对新婚不久的中国青年夫妇倒在南斯拉夫的血泊中;20xx年4月一位优秀的中国飞行员为了祖国尊严血洒南海上空……同学们，我们能无动于衷吗?我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗?我们能让闪着寒光的刺刀再刺向中国人吗?不!决不!血、泪、仇。我们记住了，永远地记住了。让我们化作冬雨，将南斯拉夫的血场刷清。让我们化作精卫，将汹涌的大海填平……雪耻复仇，为中华民族伟大复兴，我们这一代中国青少年责无旁贷!
然而，我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了，将“五四”青年匍匐喋血，在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记，将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了……同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了，将前程荒毁了，将民族兴衰抛置脑后……这是一种毁灭，一种自我毁灭。
鲁迅先生穷其一生智慧，“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人，
我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新中国。
作为新时代的青年人，我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾?否则，枉为炎黄子孙!梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中，中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务，直接关系到中国将来的命运。我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。我们，小学的高年级学生，青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。
我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏，是我们初中生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”
努力吧!
奋斗吧!
中国青少年。为我们开辟民族复兴的新蓝天!
祖国在我心中演讲稿 篇6
祖国在我心中，祖国在我心中是最美丽、最气派的，祖国的花草树木，美的似乎在仙界中流浪，似乎坐着飞车到处飞来飞去。
在学校我天天戴着红领巾，面向着鲜红的国旗，在教室里，在老师的讲术下，我渐渐认识了长江和黄河，我认识了祖国的景物。
祖国啊，您是希望工程，您是联合国上空高高飘扬的五星红旗，飘扬着民族的'骄傲与自豪；您是轰然划破长空的两弹一星，挺起了中华民族的脊梁；您是一个令世人难以置信的现代童话。
作为一个小学生，爱国在我幼小的心灵里，可能这件事会有些糊涂，常常会有些事在玩的过程当中把事情给忘的一干二净，可是，这样子就会很烦恼，就会想起别的国家似乎来攻打我们中国，这样就会有些恐俱。
祖国在我心中，祖国在大家心中，都是最美好的，那些弥漫在战争里的战士信，为了我们的祖国，牺牲了多少的同胞的战士们，他们为了祖国的安危，不顾一切冲向敌人的检口，用自己的生命保护了我们的祖国。
现在的科学技术迅猛发展，为了对抗敌人，虽然现在没来攻打，可我们的科学技术是用来防备的，如果别的国家来攻打我们的祖国，我们可以用现代科学打败别的国家，来创造美好的家园。
如果我们没有那些牺牲的战士们，就没有我们和平的祖国，只要每人贡献一点爱，就能让祖国更加成立。
所以，我们要爱惜自己的祖国，祖国在我心中是最值得尊敬的，这就是在我心中的祖国。
祖国在我心中演讲稿 篇7
一【教学目标】
1．学习根据主题写简明的演讲稿，在写的过程中了解演讲稿的文体特点和写演讲稿的基本方法与规律。
2．培养围绕主题选择、处理资料的能力，提高安排、组织写作素材的能力。
3．能将搜集到的材料，用比较合适自己的方式与同学交流分享，养成乐于、敢于、善于与人交流观点的习惯。
4．在活动中感受中
华民族的伟大，进一步增强振兴中华的责任感。
二【教学重点】
指导学生学习演讲稿的写法。
三【教学难点】
1．朗诵时要注意情感充沛，表达出文章蕴含的情感；鼓励学生自己发现问题，解决问题，充分发挥学生的主动性和创造性。
2．学习演讲稿的写法。
3. 如何培养学生把自己的观点同具体材料有效的整合起来。
四【教学准备】
1．教师准备几篇比较优秀的演讲稿，印发给学生。
2．本单元学习开始就布置综合性学习任务：围绕“爱祖国”这个主题，搜集爱国诗篇（或散文）配乐朗诵，寻找爱国人士的足迹，了解身边的爱国人物，阅读和爱国有关的书籍。
五【习作要求】
请根据自己的感受和体会，运用搜集到的资料，围绕“祖国在我心中”这一主题，写一篇演讲稿。
写演讲稿，一般来说，先要根据听讲人的身份，写上适当的称呼；然后写演讲的主要内容，注意结合具体材料把要表达的观点说清楚；最后可以用简洁有力的话点明主题，或向听众发出号召。
六【教学过程】
一、激情导入： 师：同学们，马上要迎来我们伟大祖国的
同学们，今天我们就来学习一种新的写作文体——演讲稿，它的魅力很大，可以把我们对祖国想表达的热情一并记录当中，你们想学吗？
生：想
师：好，现在就让我们去感受演讲稿的魅力吧！
朗读片段，感受演讲稿的魅力
1.演讲稿导入。 教师将一段演讲稿展示在屏幕上，声情并茂地读给学生听，让学生以比较直观地感受演讲的魅力。
有一位母亲比母亲更亲，那便是──中国。可记得这一位“母亲”？她飘散的长发是千万条悠悠贯穿的河川；她的背脊，虽老迈仍硬朗，是五岳，是阴山，是祁连，是??那宽大而慈爱的脸膛，是青藏连接云贵吧！她伸展的手臂从东北的谷仓，到长江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片无尽的沃
土，是她温暖的双手。啊！母亲！您的胸膛隐藏着多少灿烂的血泪史。曾经，你骄傲过，自豪过；也曾经，你黯然伤神过，愤怒过。在宇宙无垠的岁月里，您孕育了长青的江水，也培育出千千万万属于您的孩子。
2．发现特点。 师：同学们，听了刚才这段话，你有什么感觉？
生：热血沸腾、心潮澎湃、很感人、很亲切、很有感染力等
师：刚才大家谈得很好，这的确是一篇让人热血沸腾的文章，读着它，我们心潮澎湃，一股对祖国的热爱之情从我们的心头升腾而起。接下来，老师将这篇文章的下半部分发给大家，读了之后，请说说，这篇文章和以前我们读到的文
章有哪些不一样的地方？有哪些一样的地方？
（下发完整的演讲稿供学生阅读） 爱我中华情 于玉光 亲爱的同学们：
注：（一二两段见上文） 这一群“母亲”的孩子，他们有一个共同的名字，叫做中国人。他们也有许多共同的特征──崇尚自由，爱好和平，追求真理，注重礼仪。他们含蓄而诚恳，勤俭而乐天，在他们的生活中，处处充满了绚丽的色彩──金黄、翠绿、朱红、靛蓝。他们向往自然，爱恋自然，对于万物有着浓浓的情谊。李白躺在床上，看见窗外的月光，因而想起自己的故乡，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”。将个人的感情与自然融合为一，凝结成一种潇洒而美丽的诗情。李白多情，白居易也多情。唐明皇与杨贵妃的相爱，原来是一种平凡的男女爱恋，但是经过香山先生巧妙的构思，精致的渲染，便成了一段富于色彩的传奇故事，“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝，天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”。多么令人肝肠寸断的诗句！道尽天下有情人共同的期盼。王维独居空山幽谷，却不觉孤寂，浑然有万物皆我友朋的情怀，“独坐幽篁里，弹琴复长啸，深林人不知，明月来相照”。使自己的生活艺术化、情趣化，不也正是古今人人所追求的吗？南国情柔，北国情壮，万里长空下，一片碧绿的草原，风吹草浪，几只巨鹰旋空而鸣，“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。其实，月儿本无情，群山之所以予人娴静，草原之所以予人壮丽之感，都是因为多情的人赋予它们生命，使它们鲜活，使它们富丽。 “母亲”的孩子啊！可忆起北平的紫禁城，湖南的岳阳楼，青海的凄寒，
西湖的柔美，长江的浩浩，黄河的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情，让正义之血喷涌吧！让自由之泪洒落吧！让真理之情坚定吧！
3．学生读完后谈谈和其他文章不同之处：
预设：
和其他文章不同的： 没有一个确定的人
物；没有故事情节；也不写景色；以表达情感为主；就好象和我们在谈话??
和其他文章相同的： 有题目；分段写；有重点；表达作者的观点和感情??
4．提出学习任务： 师：演讲可以分为有准备的演讲和即兴演讲。有准备的演讲一般需要预先写演讲稿，今天这节课，我们就来学写演讲稿。（板书：学写演讲稿）
【【精选】祖国在我心中演讲稿范文汇编七篇】相关文章：