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毕业班教师代表讲话稿

时间:2024-04-04 06:59:49 毕业演讲稿 我要投稿

毕业班教师代表讲话稿

  在不断进步的时代,我们需要用到讲话稿的情形越来越多,讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编收集整理的毕业班教师代表讲话稿,希望能够帮助到大家。

毕业班教师代表讲话稿

毕业班教师代表讲话稿1

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  首先,我要代表20xx届毕业班全体老师向学校领导对我们年级工作的高度重视和关怀表示衷心的感谢,向本届六年级毕业班的232名同学致以真挚的谢意。在成长和前进的道路上,感谢你们的支持和帮助,感谢你们的理解和配合,感谢有你们一路同行!

  蓦然回首,六年来的日日夜夜,撒下了我们多少辛勤的汗水,见证了几多师生努力进取的足迹。教室里,操场上,树荫下……校园处处都留下了我们美好、难忘的回忆。而此时此刻,距离我们毕业升学考试还有最后一个多月的时间了。考试在即,让我们一起胸怀必胜的'信念,进入倒计时的时间隧道。在最后的冲刺时刻,时间紧,任务重,希望同学们提高思想认识,树立责任感和紧迫感,根据自己的切身学习状况,制定一个明确的目标,并为之不懈努力,争取自己最优异的毕业成绩。

  亲爱的同学们,在紧张忙碌的复习期间,希望你们做文明守纪的好学生,做活泼健康的好学生,做积极上进的好学生。

  最后,和同学们分享一句简短的名言:有志者,事竞成!让我们大家一起努力吧,奏响胜利的凯歌!

  20xx年5月21日

毕业班教师代表讲话稿2

同学们、家长们、老师们:

  大家好!

  今天我们在这里举行毕业典礼,它标志着又有一批小学生在老师的辛勤培育下,圆满地完成了小学的学业而即将走上新的学习道路。因此我首先代表学校热烈祝贺六年级的16名同学在德、智、体、美、劳各方面都合格地取得小学毕业资格。

  同学们,你们的成绩既是你们个人努力的成功,也是老师教育的'成功以及家长教育的成功。所以我既要祝贺你们,也要感谢老师和家长。

  今天你们小学毕业了,但不是终点,而是攀登新高度的新起点。因此,我希望每一个同学都要认真回顾小学六年中生活、学习、提高、发展的过程,总结经验、汲取教训,学习他人,提高自己。我希望庙岔小学毕业生把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能,要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质,如果我们人人都有这种潜能,你们今后就会成长得更快,就会取得更大的成功!

  你们即将由小学生变成中学生,这不仅是量的变化、更是一个质的飞跃。在新的飞跃中,我衷心地希望你们慎重而又明智地选择自己的前途。今后的路就在你们的脚下!

  最后,我祝愿大家进入中学后更成功,更辉煌!谢谢!

毕业班教师代表讲话稿3

全体xxx同学、家长好!

  到今天为止,你们顺利完成了xx所有学习任务,接下来就是静等录取通知书啦!在此,祝福同学们梦想成真!前程似锦!

  七月似火,八月未央。这三年里大家辛苦着,快乐着,收获着!在xx学校这三年你们度过了最美好的青春懵懂年华,收获了自己的成长与进步!在此老师们祝贺你们!

  八月是终点 ,更是新的起点,起点比终点更重要,更精彩!20xx年是人类历史上罕见的.年代,是中华儿女见证历史的时代,更是我们战胜一切困难的时刻,你我一起见证,一起创造。为此,老师们在母校预祝你们在新的学习、生活中开启更精彩的人生,也希望你们用更加奋进的拼搏获取更多更大的成功,更希望在未来的生活和工作中做更好的自己,为家庭,社会建设更美好的未来!

  “道阻且长,行之将至”。未来的学习,生活生活还有很多困难等待你们去战胜,相信你们一定能锻炼好身体,多阅读好书,做好每一件小事!

  xx老师们在母校祝福你们!在母校静候佳音!

毕业班教师代表讲话稿4

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家好!

  阳春三月,春暖花开,我们盼望着“今年花胜去年红”;憧憬六月,激情满怀,我们期待着“风光不与四时同”。为了实现这份期盼,今天,我在这里,与大家共同见证:同学们这难忘的时刻;与大家共同见证:绿杨中学这历史性的一页。为此,我深感荣幸与自豪。

  我想,今天,同学们必将终生难忘,因为:今天是神圣的日子,今天是振奋人心的日子。今天,你们将迎来人生的第一次挑战,你们迎来了中考百日冲刺!

  同学们,在你们蓄势待发之际,在你们展翅腾飞之时,在你们出征迎战之前,请允许我代表九年级全体科任教师庄严承诺:

  以饱满的热情,务实的作风,投入到备考工作中去;刻苦钻研,精心备课,科学讲解,细心批改,耐心辅导,通力合作,众志成城,不漏掉每一个问题,不放弃每一位学生。 同学们,让我们一起携手,风雨同舟,向理想的彼岸前进。不要害怕,老师是你们最坚强的后盾,不要徘徊,老师时刻为你们指明方向。因为:你们的努力延续着我们青春的驿动,你们的成功承载着我们的追求与梦想。

  同学们,在最后的一百天里,我们也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的.批评,但请你们,请你们相信我们,我们的每位老师一定会始终如一,如同一个麦田守望者一样,守望着你们的一步又一步成长!也许我们的肩膀有些单薄,但我们愿意竭尽全力用这并不宽厚的肩膀托起你们明日的辉煌。

  同学们,在最后的一百天里,我们希望你们,志存高远,脚踏实地。多一分沉稳,少一分浮躁;多一分自信,少一分自负;多一分勤奋,少一分懈怠。奋力拼搏、永不言败,争分夺秒,全力以赴、奋战中考,向辛勤培育你们成长的学校、悉心抚养你们长大的家长交份满意的答卷。

  同学们,览前贤思己任卧薪尝胆刻苦学习不畏难,念亲情感师恩厉兵秣马背水勇战定夺魁!奋战百天,梦圆六月。我坚信:今年六月的硕果会更加香甜;我坚信:今年六月的笑脸会更加灿烂;我坚信:今年六月的你们,将如雄鹰,在辽阔的苍穹,展翅翱翔,去开创人生的辉煌!

  谢谢大家!

毕业班教师代表讲话稿5

  大家好!经历了种种考验,披荆斩棘,现在我们终于站到中考百米赛跑的起点上。今天,我能代表九年级班主任登台发言,倍感荣幸和自豪,同时作为毕业班的教师,我也深感肩上的责任之重大。在这个特殊的时刻,我代表九年级全体班主任向领导表一表我们的决心:我们一定会团结协作,集思广益,满腔热情,带领同学们打好最后冲刺的攻坚战,给家长,给学校,给社会交一份满意的答卷。

  回顾三学年来215班的教育教学工作,我在班级管理、学生心理辅导以及与家长沟通等方面有点感慨。

  第一,强化班级常规管理,营造良好的学风。

  做好班级常规管理,维护良好的班风、学风也是班级管理的核心工作。要做好班级日常管理工作形成良好的班风,学风单靠班主任一个人的力量是远远不够的。只有充分调动学生的积极性,才能形成强大的凝聚力,形成学生的自我管理机制。作为班主任要多发现学生的特长,多让学生自己动手,让他们表现自己,锻炼自己,提高管理能力,养成自觉自主的学习习惯。

  第二,团结协作,增强战斗力。班主任应团结全体老师,调动一切积极因素利用各种机会和任课教师交流,了解学生在课堂上的表现,作业完成的情况等。经常出现的问题是什么?这样班主任和任课教师就能够更全面的了解这些学生,七科老师对这些学生齐抓共管,发挥集体效应。让学生始终有这种感觉:九年级啦,学校和老师都挺重视我的,我应该更加努力读书。

  第三,走进学生的内心深处,要把握好每一个学生的心理动态,每一个学生都需要你的关心,每次考试后,及时总结班里情况,对待考得好的学生与他们找出不足之处。考得不好的'学生,及时发现问题,鼓舞他们的士气。对待尖子生,鼓励其独立的思维方式,鼓励其保持和发展良好的个性。

  从本学期开学初我就提出抓边缘学生,其实边缘学生的工作最难做。他们之所以成为边缘学生一定有不同的问题存在,比如学习缺乏毅力,懒惰,时间观念不强,情绪不稳定等;他们既想取得好成绩又不想去下功夫,只有心动没有行动,这就需要我们班主任既要细心又要有耐心的去对待他们。能促进一个是一个,不轻言放弃!在工作期间,我强化他们的升学意识,分析他们的优势与不做之处,每个时段给他们定一个目标,指导学生定的目标一定是跳一跳,够得着的。

  第四,与家长的沟通是一种艺术。得到家长的理解和支持是我们打好这一战的一个重要条件。现在的孩子都是父母心目中的宝贝,每一个家长都望子成龙,他们把所有的希望都寄托在孩子身上。所以没有一个家长喜欢听老师只诉说罪状,特别是多次向家长投诉,家长也对你有反感,甚至对学生的教育也起不到作用,尤其多次用家长来压学生更会造成学生对你反感,所以,投诉学生也要看他犯的错误是否严重,一般的错误老师能解决的就不必要投诉了。老师向家长投诉学生时要多抓住孩子的闪光点表扬孩子的优点、成就,如:他的考试成绩提高了,他主动帮人打扫卫生,他的字写工整了等等。家长在听了这些好话后,自然能听得进去老师诉说孩子的其他缺点。有时我们也要因人而异,运用不同的语言。应针对不同对象,转化成家长能理解的语言,才能达到沟通的目的。用电话沟通时要注意电话中的语辞和声调。老师要懂得控制自己的情绪,称赞肯定时,语气要坚定;诉说孩子问题时,语气要婉转。在公共场合不要在家长面前说他孩子的缺点,因家长是要面子的,这样会适得其反,不但家长不听你的,而且也会失去家长对你的威信。

  另外,班主任还可以设置倒计时牌,冲刺中考的口号,目标上墙等,积极营造中考的氛围。

  各位老师,学校将毕业班工作交给了我们,将20xx年的中考重任托付给了我们,我们自当竭尽全力,共同绘制桑梓镇中心学校美好的蓝图。有学校的正确领导,有各位老师的齐心努力,我相信“三年磨砺终将策马闯雄关,一朝试锋定能扬眉奏凯歌”,我坚信:20xx年6月,桑梓镇中心学校中考会更加硕果飘香,桑梓镇中心学校7月的笑脸将更灿烂!

  最后祝各位同事身体健康,合家幸福,谢谢大家。

毕业班教师代表讲话稿6

亲爱的老师们,同学们:

  大家好!今日是我们全世界儿童的节日——儿童节。当我们迈入与教室,将会发现,这天的教室是特别的,仿佛要绽放出它最美丽的一面。每个班里都挂上了彩带和同学们的作品,特别漂亮。

  我知道,同学们都期待着这一天的来临。因为,到了这一天,大家可以展现出自己多才多艺的一面,钢琴、小提琴、相声、小品、书法、画画、舞蹈、歌唱等等。

  这是我们的节日,这是是保障儿童权利的节日,因此,我再次向全体同学祝贺。在阳光明媚的这天,小鸟为我们歌唱,绿树为我们遮凉,小草向我们祝贺,花儿让我们感受到了明日的光辉与灿烂。大自然一切一切,都在儿童节这天,显得生机勃勃。

  老师们,您们就放纵放纵你们的学生吧,让他们在这天能够尽情地玩耍,尽情地表演吧;同学们,你们就放开学习中的烦恼和成绩吧,不要让它们占据了你的思绪,一年就那么一次,玩吧,跳吧,没有人会阻止你。

  在联欢会上,假如你是演员,你就尽力地表演,展示出你的风采,假如你是观众,你就认真观看,时不时来一阵热烈的掌声,来鼓励台上的演员,让他们的`拥有自信心吧!

  “等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年……一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,没有人晓得为什么……盼望着假期盼望着明天,盼望着长大的童年,一天又一天一年又一年,盼望长大的童年。”让我们一起合唱,来庆祝儿童节吧。

毕业班教师代表讲话稿7

老师们、同学们:

  夏天的气息已经浓烈地散发在我们的校园里,紧张、繁忙而又孕育着期盼的六月已经到来,小学毕业会考的日子也日益临近。

  首先,我向奋战在这前线的老师和同学们说一声:你们辛苦了。

  今天,我受学校委托在这里做一个有关于学习方法指导的发言,我发言的题目是《摆正心态、树立信心、讲求方法,迎接挑战》。

  说到学习方法,我相信在坐的同学们通过六年来的学习和探索,或多或少都积累一些,但是什么是最好的学习方法呢?很多同学都有仔细去想过。其实,最好的学习方法,我说了不算,他说了也不算,最有发言权的是你自己,因为学习方法没有最好与最坏之分,适合于你的就是最好。因此,我今天的发言,只提供比较科学合理的方法,并不要求大家按部就班,依葫芦画瓢,你可以根据自己的需要,从中选择你认为对你有所帮助的。

  接下来,我想与同学们回忆两个精彩的体育比赛片段,开始我们的对话。“人生能有几回博。我一定要在奥运会上证明自己!”这是刘翔在比赛前对记者说的一句话。从刘翔身上我们解读出一种信念,那就是自信。在这个百米赛跑的最后冲刺阶段,毅力是成功的保障,自信是成功的关键。

  同学们即将面临的是人生的第一次比较严肃的考试,以后,随着年龄的增长你们还会经历中考、高考,就职考试等等各种考试,所以,我想请你们记下的一句话是:合理的安排学习时间,保持良好的心态。有信心,有毅力。

  现在的每一天,同学几乎都是在书山题海中苦苦跋涉,很累,很苦。看到校园里各种精彩的`活动,听到学弟学妹们轻松的欢笑声,想到起伏不定的成绩,你们或许会怅惘、焦虑、满怀不安,也许你还不时地会产生这样的错觉:怎么越临近考试,我好像有很多知识都没记住,于是开始急躁,感到无所适从。其实这很正常,所有的考生或多或少都有这种心理过程。但是,同学们,绝对不能让这种情绪时常干扰你正常的复习。成功者之所以成功,是因为在面临重大抉择或者重大考验的时候,他能让自信牢牢占据心灵的主要空间。在这样一个特殊的时段,我想提醒同学们,在学习上,大家要勤于做加法,要相信厚积定能薄发,功到自然成;在心态上,要善于做减法,要知道多虑必然多扰,轻装才好上阵。

  在学习上如何做加法?

  首先,要合理安排好作息时间和调整好身心状态,不要搞疲劳战术,每天以平常之心跨进教室,怀着收获之感进入梦乡。有科学研究表明,早晨是记忆的最佳时段,提倡早睡早起,充分利用早上的时间识记重点,下午和晚上则对早上所学的知识进行运用和整理。

  然后,要像海绵吸水一样吸取知识。现在到了最后的复习阶段,纷至沓来的各种复习资料也许会把你“轰炸”得头晕眼花,找不到方向。但是你一定要对基础知识你要全面的掌握,对重要的知识点要灵活运用,对自己知根知底,知道自己什么地方最为薄弱,只有这样你才有的放矢,更好的差缺补漏。

  最后,适当调整学习方法,变幻复习方式,提高学习效率。

毕业班教师代表讲话稿8

  大家好!很荣幸跟大家一起交流和探讨毕业班的复习备考工作,毕业班工作,任重而道远,在这,我虚心汲取在座同事的宝贵经验。我从教十几年了,但教毕业班数学其实才三年时间。因此我这方面的经验也不足,感觉这份工作是很艰巨的,在座的各位都比我有经验,所以在这里我只能粗浅地谈一谈自己想法,希望在座的每一位同事给我指点迷津。

  小学毕业总复习是小学数学教学的重要组成部分,毕业总复习作为一种引导小学生对旧知识进行再学习的过程,它应是一个有目的、有计划的学习活动过程。因此,在学生即将结束小学生活的这段时间里,我们有责任集中精力,抓住时机,系统地引导学生复习小学阶段应掌握的知识,最大限度地提高每个学生的数学素养。

  一、抓好学生的思想教育是提高毕业班教学质量的成功之举。

  小学毕业班是小学教育的最后阶段,抓好学生的思想教育工作,是搞好毕业班复习工作的前提保障。我们小学处在社会环境复杂、家长教育意识淡薄、学生整体素质较差的城乡结合地带,为我们的教育教学工作带来了困难。特别是毕业班的学生,在毕业的日子一天天临近时,部分学生的心开始“骚动”起来,整天想着“我心飞翔”,如何把学生“飞翔的心”拉回到现实的学习生活中,我们要怀着“不求个个成才,但求个个成人”的办学理念,以高度的责任心,针对不同层次的学生采用不同的方法进行教育和指导,分别对他们提出相应层次的学习要求和思想要求,切实做到抓两头促中间,对有进步的学生,大力进行鼓励和表扬,逐步改变学生学习的态度,提高了学生的学习自觉性和积极性,形成了良好的学习氛围。

  其次,教师还应经常与家长联系,询问学生在家的一些情况,让家长时刻注意子女的表现,使许多家长有了紧迫感和责任感。如果有异常情况,要与老师及时联系,家庭和学校共同教育子女,效果更好。

  二、精诚团结协作,群策群力,共同促进毕业班教学质量的全面提高。

  三、精心制定复习计划

  我们每位教师要认真学习教材建议和《新课程标准》及市教研室关于小学检测的通知精神。了解一下检测和评价的依据,应遵循的基本原则,认识水平的检测与评价等。掌握考试的命题原则、试卷结构、题型、题量、难度。认真分析本班学生的学习水平和能力,制定本学科的复习目标,复习计划和具体每章节内容的时间安排。

  复习内容

  1、整数和小数部分:复习整、小数的概念。

  2、量的计量:复习计量单位、掌握各单位名称之间的'进率,进行名数改写。

  3、数的运算:复习四则运算的意义,四则混合运算的顺序,运算性质、定律和简算。

  4、分数和百分数:复习分数、百分数的概念,以及分数的基本性质.

  5、方程初步知识:复习等式的性质、方程的含义、用字母表示数,解简易方程,列方程解文字题、应用题。

  6、应用题:复习常见基本数量关系,解应用题的两种思维步骤,小学阶段各种类型的应用题。

  7、几何初步知识:复习关于平面图形的概念、特征以及图形之间的联系和区别。平面图形的周长和面积的计算、公式的推导,复习立体图形的概念、特征及体积和表面积的计算。

毕业班教师代表讲话稿9

尊敬的各位领导、各位老师,同学们:

  大家好!

  喜庆欢乐的新春佳节刚刚过去,我在这里首先祝愿大家在新的一年里,身体健康,工作顺利,学业有成!

  俗话说:“一年之计在于春”那么,新学期无疑是师生的春天,是学习的春天。春天是耕耘的季节,春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。

  “人间春色本无价,笔底耕耘总有情”,作为教师要努力做到关心爱护每一位学生,把教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的.心田!努力做到爱与严的结合。对学生严格要求以严导其行,以爱暖其心,积极与学生加强情感交流,时时处处做学生的表率,努力做到教书育人,管理育人,为人师表,虚心向其他老师学习,向自己的学生学习,及时听取学生意见和要求,不断改进教学方法,力争在新的学期里取得更大的成绩。

  借此机会,对毕业班同学提出几点希望:初三年级的同学们,你们是学校的希望,社会学校家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,珍惜时间争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,以优异成绩回报家长、学校和老师,从各个方面为七八年级的学弟学妹作出表率,为学校争光添彩!

  学海无涯,书山有路,没有比人更高的山,没有比脚更长的路。让我们认真地过好每一分钟,全力以赴我们心中的梦。只要坚持不懈,就能每天都有进步,最终到达理想的彼岸!

  最后深深地祝福诸冯学校的全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们的学校越来越辉煌!

  谢谢大家!

毕业班教师代表讲话稿10

各位领导、老师、同学们:

  大家上午好!今天我们怀着无比激动的心情迎来了官亭中学20xx届学生毕业典礼。毕业典礼是同学们人生中一个灿烂辉煌的见证仪式,也是老师们甜蜜分享喜悦收获的季节。借此喜庆之际,我谨代表学校全体老师向所有即将圆满毕业的高三莘莘学子献上我们最热烈﹑最诚挚的祝贺!祝贺你们即将顺利完成高中学业,终于成为一名合格的官亭中学高中毕业生。同时,也为你们即将出征走向高考战场而壮行!

  还记得,三年前正值青春年少的你们,为了追逐梦想,带着对知识的渴望和追求,带着家人叮咛、同辈的羡慕、亲朋好友的殷切盼望和国家的期待,带着对人生的体悟,带着对未来的憧憬,带着崇厚和质朴,从四面八方汇集到官亭中学校园,你们用朝气蓬勃,豪情满怀,让校园生活沸腾起来;你们用青春与热情挥洒着十八岁的绚烂和辉煌,你们用勤奋与智慧编织了高中生活的温馨坚强和色彩斑斓的希望与梦想!光阴似箭,岁月如梭,不知不觉间,三年的时光悄然逝去,但是,那么多生动的细节、精彩的瞬间已经清晰地刻写在我们的记忆中。在这里你们曾经飞扬青春的梦想,洒下点点汗水;在这里你们尊敬老师,团结同学,遵守纪律,刻苦学习,为低年级学生树立了做人的楷模;在窗明几净的教室里你们孜孜不倦,刻苦攻读,用那份坚毅遨游于知识的海洋;在运动会中你们精神抖擞、不甘落后、奋起直追拼搏的那份执着;在流光溢彩的舞台上你们舞姿婆娑,歌声朗朗,尽抒情怀的那份洒脱。那些春夏秋冬的寒窗苦读,那些岁月无痕的枕戈待旦,那些悄悄燃尽的五更灯烛,每一个日日夜夜都在演绎着美妙的音符,留在记忆的最深处,化为永恒。因此说,高中时代,是人生中最不平凡的三年,因为它是记录我们朝夕相伴、拼博奋进的峥嵘岁月,承载了更多的欢笑与泪水,编辑成为一本精美的历史画卷,一千多页被我们轻轻翻过,生动的画面铭刻其上,瞬间的精彩永驻其间。

  同学们,老师不会忘记,晨曦中你闻鸡起舞,夜幕下你秉烛夜读。忘不了的还有你们贪玩、好动、调皮、不遵守纪律的画面。你也不会忘记,军训的汗水洒在这儿,青春的歌声荡漾在这儿,接受感恩教育时的激情澎湃在这儿,考试成绩不理想后的那份懊恼在这儿,你们付出了艰辛劳动,经受了各种考验,品味了学习生活的酸甜苦辣,成功与失败,前进与倒退,欢笑和泪水谱写出你们高中生活的动人篇章。在进取的道路上留下了一串串步履坚实的青春脚印。一转眼间,毕业的钟声已悄然敲响。今天我们在这里隆重地举行毕业典礼,既是庆祝既得的胜利,更是庆祝崭新的开始。毕业是一个里程碑,毕业其实不是结束,而是开始。高中生活是一本厚重的书,记载着高中时代的酸甜苦辣,将会让你阅读一辈子而变成美好的人生回忆。这意味着你们将要踏上新的征程、走进高一级的学校,一个新的环境、陌生的人群,又一份试卷在等待着大家去完成。老师相信十八年的成长已经让你们懂得责任的含义,十二年的学习应该使你们积累了足够的信心和实力。勇气是年轻人最美丽的装饰,战胜自己的粗心、自满和懦弱,胆大心细,决不放弃能获得任何一分的努力。老师希望大家目标远大,继续发扬你们刻苦拼搏的精神,洒下辛勤的汗水深钻细研,以开放的胸襟和旺盛的进取心,拥抱新的 1

  挑战,不断学习,完善自我,飞翔到新的.高度,向母校,向曾经深切关怀过你们的老师呈上一份情真意深的浓厚礼物。

  同学们,印度诗人泰戈尔曾经说“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。无论你走得多远,我的心总是和你连在一起”。无论你们将来走到哪里,母校、母校的老师们期望着你们的捷报,那时候欢迎你们常回家看看,回家看看你们曾经战斗过的地方,看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校!千里之行,始于足下,诗人汪国真曾说过:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”官亭中学只是让你们茁壮成长的培育地,而未来无穷无尽,你们的将来我无法预测,但我坚信,大家在新的里程中敢问路在何方,路就在脚下。沧海横流,方显英雄本色。奋进的号角已经吹响,祝愿你们大鹏展翅,搏击长空,笑傲六月,收获梦想。最后,我代表我校全体老师衷心祝愿希望每位同学为高中生活涂上浓墨重彩的最后的一笔,在新一轮的人生旅途中奏响欢快激昂的乐章,创造永恒无悔的青春,谱写人生华美的篇章。请带上母校的祝福出发吧,我们期待你们金榜题名的一刻,我们期待你们凯旋母校的喜讯,我们期待你们拥有一个更加灿烂的明天!别忘了“常回这个家看看”!

毕业班教师代表讲话稿11

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

  大家好!瑞兔辞旧岁,金龙迎新春。

  在这万物复苏播种希望的季节里,我们又欢聚在美丽的校园,共同憧憬新学期美好的未。

  在此,我谨代表全体老师向同学们致以新春的问候与祝福:祝大家在新学期身体健康,学习进步!刚刚度过一个愉快的假期,我们又迎了一个充满希望和挑战的新学期,我们师生心潮澎湃。

  我们外国语学校以其严格规范的管理,健康向上的校园明环境,高素质的教师队伍,稳步攀升的骄人成绩,赢得了学生家长们的普遍认可和和社会的广泛赞誉。

  在此,我祝愿并相信我们外国语学校全体师生都能在新学期的工作与学习中绘下美丽的蓝图。

  新的一年开启新的希望,新的`学期承载新的梦想。

  七八年级的同学们,新学期开始了,你们准备好了吗?你们是否还沉浸在无忧无虑洒脱嬉闹的生活中呢?中学三年是短暂的,也是艰辛的,你们要分秒必争,一定要做到当天事情,当天完成,要尽快摸索到最适合自己的学习方法,以求得最高的学习效率。

  你们还要全面发展,努力做到:快乐学习,幸福成长。

  对于我们九年级学生说更是最后的冲刺,在此,我想和大家多说几句,以求共勉。

  首先,我们要做好知识准备。

  俗话说:“工欲善其事,必先利其器。

  ”现在正是厉兵秣马之时,我们一定要调整好自己的状态,使自己紧跟老师的步伐,在大框架下制定自己的小计划,一点一滴地积累,一步一段地完成,保持和加强优势科,“修补”弱势科,全面提高。

  这样,我们的能力和成绩才会有质的飞跃。

  其次,我们要做好心理准备。

  认真对待每一次训练,把平时的训练当中考,中考时才能像训练。

  注重过程,看淡结果,把每一次考试看作是一次查漏补缺的检测,一次思考总结的契机。

  弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”,我们要培养自信,战胜怯弱,在任何时候都持着“不抛弃,不放弃”的信念,就一定能在今年中考中给自己的人生添上浓墨重彩的一笔。

  另外,我们还要做好身体准备。

  身体是学习的本钱,只有拥有健康的身体,才能学得轻松愉快。

  同学们,在人生面临的一次次抉择中,你们将会体会到,拼搏中的人是快乐的,创造成功的人是执着的,夺得辉煌的人是智慧的,能分享成果的人是幸福的。

  希望同学们以乐观的心态,顽强的毅力,为了梦想拼搏吧!人生能有几回搏,此时不搏何时搏!我们必须牢记“天行健,君子以自强不息”,在命运的激流中拼搏,须知“大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲刷,更见青松巍峨”。

  让我们鼓足风帆,从外国语学校这个风和日丽的港湾奋力远航;让我们携手并进,以信念为舵,以理想为帆,以汗水为桨,载着梦想之舟驶向成功的彼岸,为外国语的明天再添辉煌!谢谢大家!

毕业班教师代表讲话稿12

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!经历了种种考验,劈荆斩刺,现在我们终于站到中考百米赛跑的起点上。今天,我能代表九年级班主任登台发言,倍感荣幸和自豪,同时作为毕业班的教师,我也深感肩上的责任之重大。在这个特殊的时刻,我代表九年级全体班主任向领导表一表我们的决心:我们一定会团结协作,集思广益,兢兢业业,满腔热情,带领同学们打好最后冲刺的攻坚战,给家长,给学校,给社会交一份满意的答卷。

  回顾三学年来的237班的教育教学工作以及前段时间的学习,我在班级管理、学生心理辅导以及与家长沟通等方面有点感慨。

  第一,强化班级常规管理,营造良好的学风。

  做好班级常规管理,维护良好的班风、学风也是班级管理的核心工作。要做好班级日常管理工作形成良好的班风,学风单靠班主任一个人的力量是远远不够的。只有充分调动学生的积极性,才能形成强大的凝聚力,形成学生的自我管理机制。作为班主任要多发现学生的特长,多让学生自己动手,让他们表现自己,锻炼自己,提高管理能力,养成自觉自主学习习惯。为了加强相互约束力,我把本班同学分为9个责任小组,组长负责好本组同学的学习及表现。在纪律上,实行责任连带制,如小组一人违纪,全组受处罚;在学习上以小组为单位进行综合实力评比。

  第二,团结协作,增强战斗力。

  班主任应团结全体老师,调动一切积极因素利用各种机会和任课老师交流,了解学生在课堂上的表现,作业完成的情况等。经常出现的问题是什么?这样班主任和任课就能够更全面的了解这些学生,七科老师对这些学生齐抓共管,,发挥集体效应。让学生始终有这种感觉:九年级啦,学校和老师都挺重视我的,我应该更加努力读书。

  第三,走进学生的内心深处,要把握好每一个学生的心理动态,每一个学生都需要你的关心,每次月考后,及时总结班里情况,对待考得好的学生与他们找出不足之处。考得不好的学生,及时发现问题,鼓舞他们的士气。

  对待尖子生,鼓励其独立的思维方式,鼓励其保持和发展良好的个性。我自己认为只需鼓励和尊重他们的学习方式和思维方式,鼓励他们保持个性成长,就够了,没有必要约束很多,因为有些优秀生的智力比我们当老师的要强的'多,所以干涉太多反而影响到他们的思维,所以只需鼓励和正面教育即可。

  从本学期开学初我就提出抓边缘学生,其实边缘学生的工作最难做。他们之所以成为边缘学生一定有不同的问题存在,比如学习缺乏毅力,懒惰,时间观念不强,情绪不稳定等;他们既想取得好成绩又不想去下功夫,只有心动没有行动,这就需要我们班主任既要细心又要有耐心的去对待他们。能促进一个是一个,不轻言放弃!在工作期间,我强化他们的升学意识,分析他们的优势与不做之处,每个时段给他们定一个目标,指导学生定的目标一定是跳一跳,够得着的。

  后进生的转化工作是一个难点,我们不要放弃任何一名学生,后进生同其他学生一样都有渴望得到家长、老师和同学的尊重与爱抚的心理需要。但由于学习成绩差或某些行为习性差,很难达到家长和老师的期望,因而经常受到指责和批评,或由于家长长期的溺爱而形成骄横傲慢,唯我独尊、谁也惹不得的过度自尊心理,引起教师和同学的反感。长期下去,他们便渐渐产生严重的自卑心理,要么意志消沉、自暴自弃、惴惴不安回避现实。要么走向另一个极端——玩世不恭,“破罐子破摔”,形成明显的怀疑心理、戒备心理、逆反心理。我就利用他们平时喜欢上网玩Q的爱好,同他们进行网上交流,通过一段时间的聊天,消除了他们对我的对抗心理,而后对他们采用外松内紧的办法,经常关心他们生活中的细节小事,细节往往最让人忽视,但也是最为感动人的地方。这样让他们觉得在老师的心中有地位,由原来的回避,疏远老师到主动接近,信任老师,从而由被动受教育变为主动自愿接受老师的教育。

  第四,与家长的沟通是一种艺术。

  得到家长的理解和支持是我打好这一战的一个重要条件。现在的孩子都是父母心目中的宝贝,每一个家长都望子成龙,他们把所有的希望都寄托在孩子身上。所以没有一个家长喜欢听老师只诉说罪状,特别是多次向家长投诉,家长也对你有反感,甚至对学生的教育也起不到作用,尤其多次用家长来压学生更会造成学生对你反感,所以,投诉学生也要看他犯的错误是否严重,一般的错误老师能解决的就不必要投诉了。老师向家长投诉学生时要多抓住孩子的闪光点表扬孩子的优点、成就,如:他的考试成绩提高了,他常帮老师收作业,他自动帮人打扫卫生,他的字写工整了等。家长在听了这些好话后,自然能听得进去老师诉说孩子的其他缺点。有时我们也要因人而异,运用不同语言。老师与家长语言不通,或受教育程度不一致,不注意语言的运用,就难以沟通。对于受教育程度低,平常也不关心教育的家长,沟通时就要找好切入点,满口“教育理念”,家长哪里听得懂。应针对不同对象,转化成家长能理解的语言,才能达到沟通的目的。用电话沟通时要注意电话中的语辞和声调。电话看不到对方表情,所有的感觉、印象都来自电话中的声音,不论家长的语气、言语如何?老师要懂得控制自己的情绪。称赞肯定时,语气要坚定;诉说孩子问题时,语气要婉转。在公共场合不要在家长面前说他孩子的缺点,因家长是要面子的,这样会适得其反,不但家长不听你的,而且也会失去家长对你的威信。

  另外,班主任还可以设置倒计时牌,冲刺中考的口号,目标上墙等,积地营造中考的氛围。 各位老师,学校将毕业班工作交给了我们,将2015年的中考重任托付给了我们,我们自当竭尽全力,共同绘制向阳中学美好的蓝图。有学校的正确领导,有各位老师的齐心努力,我相信“三年磨砺终将策马闯雄关,一朝试锋定能扬眉奏凯歌”,我坚信:2015年6月,向阳中学中考会更加硕果飘香,向阳中学7月的笑脸将更灿烂!

  最后祝各位同事身体健康,合家幸福,谢谢大家。

毕业班教师代表讲话稿13

尊敬的各位领导、同行们:

  上午好!

  非常感谢领导为我们提供了这样一个相互交流和学习的平台,在这里,我感到非常地高兴也感到非常地惭愧,高兴的是能够有这样难得的机会向诸位教育精英学习取经,惭愧的是自己的工作还有待于进一步的提高和完善,在这里只代表毕业班班主任,说说学校和毕业班教师的一些做法,希望能够得到大家更多的批评和指正。

  今年初三毕业班工作在学校领导关心重视下,通过全体师生的共同努力,迎来了黄金收获季节,得益于以下几点:

  一、学校有荣辱与共坚实的管理团队。

  开学初学校就把毕业班教学工作放在全校教学工作的重中之重。新学年伊始就成立了毕业班工作领导小组,校长亲自抓,副校长直接抓,教导主任、和年级主任配合,我们班主任和科任教师具体落实的管理工作格局。

  二、形成了高效的年级组和班级团队。

  在以往初三学生的基础上,年级组制定了具体初三工作要求,以促使组内每位教师树立起“一损俱损、携手共荣”的团队精神,在教学教研上老师们互帮互助,充分发挥集体的智慧和力量。在全校教师会上大家研究教法,分析中考趋向,明确学科中考目标,交流复习经验,研究中考考题,筛选有用信息,制订切实可行的学习、复习计划。同时各教研组每月要组织二至三次研讨课(包括复习课),初三的每位教师都要参加,在相互听课的基础上,开展同课教师共同评课,共同提高课堂教学水平。同时着力打造以班级为单位的团队竞争意识,以保证班级内各学科均衡发展,使每位教师明确意识到自己一科的好坏,将影响整个班级的好坏,以增强教师自身的责任感和使命感。每位教师都要对“目标生”的每次年级性考试进行对比分析,找出薄弱学科或薄弱知识点,然后,有针对性地补缺补差进行辅导。

  三、制定了毕业班奖励机制

  开学初讨论并修改了毕业班的目标管理机制和奖励办法。并在全体初三年级教师大会上征求意见,讨论修订后形成定稿,充分调动了老师们工作的积极性。

  四、加强考试管理

  为摸清学生的真实成绩,发现问题,及时解决,使学生逐步适应中考的模式和情境,学校每周各科免费为学生印发试卷,及时巩固所学知识。学校组织了多次考试,每次考试由教导处组织,统一考试,统一阅卷。

  五、强化试后质量分析

  每次考试后严格执行“三分析”制度。“三分析”是指,一:教导处对考试成绩进行数据统计,分班级、学科制成表格,每位教师人手一份,教导主任在全体教师会上进行对比分析,要求分析到每个班级;二:各学科备课组长在组内对考试进行横向对比分析,找出得与失,总结问题,制定下一步策略,校级领导蹲点参加,分析的书面材料会后交教科研处存档,要求分析到每位教师;三:教师指导学生对学科试卷进行分析,认真分析每道错题失误的原因,并在试题旁作好旁批记录,然后由任课教师收集整理记录,要求分析到每个学生。

  六、加强家校联系

  学校和家长必须及时沟通,双管齐下,共同做好学生的思想工作。为此,学校初三一年要集体召开4次全年级的家长会,要求班主任和课任教师通过家长会、定期家访、电话等多种途径,与家长保持密切联系,与家长打交道不虚报,不奉承,客观反应问题,褒优点,指缺点,明方向。帮助家长树立正确的成才观。

  作为毕业班班主任责任重大,既然担起这个责任。我认为应该努力做到以下几点:

  第一,勤。在班级管理上,早上来得勤,中午转得勤,放学守得勤,研究学生特点勤、与学生及家长交流勤、关爱学生心理勤。

  第二,和。班主任将与任课老师及家长的团结协作,和谐相处。主动联系任课教师,协助任课老师处理教学中出现的问题,建立了解与信任;只要我们大家一起心往一处想,劲往一处使,就一定能取得更大的突破。

  第三,细。细节决定成败,细化行为规范;细致处理班级事务;细致观察学生;细心培养学习习惯;细心地正面引导学生。班级无小事,事事要仔细,细细落到实。

  第四,爱。 “爱是教育的基础,没有爱就没有教育。”爱是走近学生,特别关注后进学生的.情绪;严爱一路相伴,成功志在必得。

  第五,恒。坚持不懈地抓好班级管理,鼓励学生持之以恒,不放松任何一个时间,不放松任何一个细节。多观察,多分析,多总结,多交流。以亘古不变的决心与耐心守望成功!

  总之,每个人的成长总是离不开集体的土壤。任何一位班主任能在班主任工作岗位取得一点点成绩,都凝聚了领导、全体教师的心血和无私的奉献,甚至是老教师手把手的教诲。所以时刻要谨记向每个同事学习,依靠集体的力量。

  展望未来,虽然任务是艰巨的,路途是艰险的,但我要说的是:给了我一个机会,我将和我的学生风雨兼行,走稳脚下的每一步,谢谢大家!

毕业班教师代表讲话稿14

  大家好!今天我们初三全体毕业班教师齐聚一堂,共同吹响一曲进军的号角,本次会议既是迎接初三毕业升学考试的动员会,也是明确目标、加油鼓劲的誓师会。

  中考质量是一所初级中学教育质量的集中表现,既关系到教育的地位和形象,又关系到学校的生存和发展,更关系到千家万户的切身利益和广大学生的前途命运。毕业班的全体老师们,我们清塘教育有着优良的传统,有上级领导对中学的非常重视,尤其是对毕业班工作高度关注,在政策上,经费上,中心校、中学始终坚持向初三毕业班倾斜,最大限度地激励着毕业班工作。加上,我们有一支认真负责的班主任队伍(更换了三个班主任,充实了毕业班力量),有精诚团结的管理层,有一支德才兼备特别能战斗的毕业班教师队伍。再加上,过去我们学校在抓毕业班工作方面有很多成功的经验,我们完全有理由也有信心夺取本届毕业班的胜利。

  老师们,2010届的低谷,压得学校喘不过气来,今天,我们学校再也输不起了,教师个人再也输不起了,学生也输不起了,现在各级领导关注着我们,各位家长寄望于我们,莘莘学子期盼着我们,全校师生盼望着我们。20xx届的中考,只能成功,不能失败,不能有任何的闪失,更不能存在任何侥幸心理。我们但愿否极泰来,我们坚信一份努力,一分收获。

  当然,我们也必须认清本届毕业班面临的形势异常严峻:上届毕业班的低谷舆论压力、个别学科明显落后的现状、05、06年并校以来生源质量对校风学风的冲击、大班额编制紧导致教师的超负荷工作以及某个别教师教学理念与新课改的不同步等等,这些无疑增加了中考激烈竞争的态势,本届毕业班任务十分艰巨,但我们的责任不容我们退缩,我们的良知不让我们懈怠,我们没有任何理由麻木!随着中考升学形势的不断发展,周边兄弟学校的迅速崛起,校际升学竞争也在发生着深刻的变化:一是竞争强度日趋激烈,从教学质量的竞争走向学校生存的竞争;二是竞争手段日益科学,从苦干、蛮管转向了科学、巧干;三是竞争规则趋向多变,中考方式、命题趋向的不断变革使得学校、教师不得不更新理念;四是竞争范围不断扩大,质量评估在全县突出“一分两率”的前提下注重学校整体各项指标的评比。在激烈的.竞争面前,在新课改的浪潮中,我们清塘人的“精气神”虽然依然存在,但清塘镇中学以前的老本已经明显不够了,我们前进的步伐已经难以跟上时代的潮流了!面对这一形势,我们必须清醒地认识到:清塘镇中学寻求发展突出重围的根本出路只有一条,那就是四句话34个字“思想动员,齐心协力”“激活机制,科学拼搏”“实字下苦功,新字求突破”“破釜沉舟,背水一战”。

  20xx届初三毕业班,全县共有6429人(2010年5925人),我校7个班共387人毕业,我们今天就要形成共识,明确目标:上重点高中人数要突破175人,艺体特长生要突破21人,上线学生比例要提高3%达到45%;文化成绩“一分两率”在全县排名均要超过县平均水

  平,七科总分合格率上升15%达到80%,一次性全科合格率上升15%达到40%,九科总分合格率上升15%达到80%;总之,较2010届要有明显的进步。我们的每个老师、每个学生都要树立起明确的奋斗目标,做到人人心中有“数”:班主任心中有“达标人数”,教师心中有“跟踪人数”,学生心中有“跃进分数”。

  老师们,学校把毕业班这副重担交给各位,这既是学校对大家的信任,也是学生、家长和上级组织对大家的期待,我们应该挑起重担,负起责任,忘我工作,为学校质量提高再立新功。20xx届中考奖励方案(讨论稿)已出台,总原则:重奖毕业班,重整体提升,重个人业绩,重实际效果。希望重奖之下涌现出大批乃至全部成为勇者、智者、胜者。

  有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。老师们,多年辛苦耕耘,为求一朝闻达。面对全县质量指挥棒的导向,面对我们曾经的滑落低谷,我们要拿出百倍的勇气和信心,精诚团结,全力以赴,再创学校新辉煌!

毕业班教师代表讲话稿15

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是新来的xx老师,xx老师,我很荣幸站在这里,代表新教师发言!能成为中心小学这个优秀大家庭的一员,我觉得非常的荣幸与自豪,感谢学校领导给了我这么好一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。现在,请允许我代表新教师向各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!

  新的学期已经开始,这对大家来说,都意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。新的学期迎接我们的将是新的`挑战。但是,我们不怕这些挑战,因为我们学校有一个开拓进取、求真务实的领导班子,有一个优秀的教师团队。

  新学期已经开始,作为中心小学的新教师,我们人生的新篇章已经打开!我们一定会严格要求自己,时刻铭记自己的责任所在,服从领导,虚心向有经验的教师请教,勤学多问,以诚心、细心、耐心的态度,用勤学、勤问、勤看的方法,来实现自我的提高和完善。以教书育人为宗旨,为人师表为本分,追求卓越为根本,服务学生为使命,努力学习,努力工作,为麓谷中心小学的发展奉献自己的一份光和热。

  新学期已经开始,在此我们衷心希望同学们在新的人生起跑线上认真审视自己,确立奋斗目标、端正学习态度、遵规守纪、刻苦学习、自强不息。作为老师,我们会关注你们的成长,指导你们的学习,我们会为你们的努力加油鼓气,会为你们的进步欢呼欣喜。也许有时我们会显得很严厉,这个“不许”、那个“必须”,那是因为我们深知在你们通往成功的道路上布满太多荆棘,我们要对你们严格要求,培养你们战胜困难的勇气和能力。中心小学这个美丽的校园,把我们的事业和你们的梦想紧紧连在一起,我们甘作你们人生旅程的灯塔,甘作你们梦想腾飞的动力。我们愿作你们攀登知识高峰的阶梯,愿作你们竞渡文明海洋的舟楫。努力吧,亲爱的同学们,为自己的童年留一段无悔的记忆,在我们的麓谷中心小学史册上给出浓墨重彩的一笔。让一起我们携手努力,创造出中心小学更加辉煌的成绩!

  谢谢大家!

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