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爱与责任演讲稿

时间:2021-04-02 16:30:51 范文 我要投稿

精选爱与责任演讲稿范文集锦九篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在现在社会,需要使用演讲稿的场合越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编精心整理的爱与责任演讲稿9篇,希望对大家有所帮助。

精选爱与责任演讲稿范文集锦九篇

爱与责任演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位来宾,老师们,同学们

  大家好,我是来自****的参赛选手***,能参加这次演讲比赛,我感到非常荣幸,现在,我就邀请您一起分享我和孩子一同成长的路上那点点滴滴的感动,我演讲的题目是《爱与责任》

  在我的办公桌上,压着一张条幅:把自己最擅长的技能和最美好的品德传承给需要的人,这比任何作品都要永恒。十三年了,在与学生一起成长一起完善自我的岁月里,我越来越坚信:爱与传承,就是我,一名人民教师的使命与责任。

  在我眼里,再也没有比教师更富有创造力和挑战性的工作了,然而,我的激情,也经历了磨砺与考验。

  那一年临时接了四年级两个班的英语,是从下面连队撤并上来的,那出了名的差呀,平均分与别的班相差12分,作业每天至少有一半的人不交,大部分人连26个字母都认不全,更别提上课了,随便讲一句话,都没有几个人能懂。所有课任老师都没有给过他们什么好的评价。两个星期内,他们的无知就让我吃尽了苦头,有一天,错误百出的他们终于让我生气了,失望了,我哭着走出了教室。下午作业本交上来了,最后一本,是班长的,里面有一张小纸条:“老师,我知道我们很笨,又让您伤心了,你哭了,我们心痛了,我们是真的想学好。我们喜欢您,别走!”我羞愧极了,这样的孩子,他们顽劣,但是他们有金子般的心,他们也有渴求向上的力量,只要他们不放弃,我又有什么理由抛弃他们?教师的责任感和使命感让我重新走进了课堂。我一头扎进了平凡而琐碎的工作中。

  我在黑板上的左上角写下我的格言:有勇气,有志向,有目标,则事事能成。从那以后,每节课的前两分钟,宣读自创的格言,成了我们的励志工程;学习,从字母开始,慢慢地补;我给自己充电,每天花大量的时间钻研教材,在中小学牛津英语网上拜师学艺,加强本科自学,我不仅备教材,还备自己备学情,上课力求生动活泼,人人动口动脑动手,随时根据学生的认知情况调整教学方案,孩子们也慢慢地树立了自信。每周末,我和孩子们都会总结本周自己的学习表现,他们会恭敬地请我做一周鉴定,我也总是夸奖鼓励他们。我不放过任何一个和他们在一起的机会,宿舍里,时时有我的身影。假日里,我的电话也打个不停。即使生病了,我也坚持着上了课批完作业辅导学生练习听力,

  晚上才抽时间去医务室看病。自己的孩子病了,我也无暇照顾,让他自己去找校医打针,五岁的儿子体贴地说:妈妈,你去看哥哥姐姐们吧,告诉他们,如果他们不好好学,我就打他们的屁屁,我哭了。

  渐渐地,在我的班上,出现了这样的英语效应:不管我在不在,一早一晚,传出朗朗读英语声的,肯定是我的班,单词竞赛100分最多的,也肯定是我的班。晚自习时,讨论英语,背诵英语最多的,也是我的班,孩子们说:每天,最盼望的就是上英语课,家长们反馈说:孩子进步了,谢谢老师。我觉得非常骄傲。我笑了!

  忘不了那一个春日的下午,班长蒙着我的眼睛,牵着我的手走进教室,全班的学生对着我喊“生日快乐”,跳跃的烛光中,泪水不可控制地流下,我就是被天使环绕着的最幸福的人??

  没有一个行业能像教师一样,具有如此强烈的使命感与责任感,因为我们是教师,传承与传播,是我们的使命;也没有哪一个行业能像教师一样,收获如此丰厚的甜蜜感与成就感,因为我们是教师,播种与收获,就是我们的事业。

  有爱就有责任,我庆幸,我选择了自己所钟爱的事业做为毕生的追求,我愿意,用一生去践行这“用理想激活理想,用爱心开启爱心,用责任传递责任,用生命点燃生命”的事业,我相信,所有的同仁们也和我一样,在平凡中感动着,在感动中幸福着。我们,将永远行进在路上,但是,我们不会惧怕路途遥远困难重重,因为我们知道,这一路上,都会有天使相随!

  我的演讲完了,谢谢大家。

爱与责任演讲稿 篇2

XXX:

  第三十二个教师节在孩子们与家长的祝福中,轻轻的远去,我的同仁们,很想轻轻的问一句:你,还好吧!孩子们让你操心了吧!辛苦了!

  每个人都是带着一种使命来到这个世界,而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命!从“天将大任与斯人也,必将苦其心志劳其筋骨,饿其体乏”的名言中,我们能体会到古人的奋发,从“谁言寸草心,报的三春晖”的诗句中,我们看见了天下儿女对母亲的拳拳之心,从“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中,我感受到了——我们,你和我,用我们的青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责任”。

  长久以来,人们心底萦绕着一支支教师的颂歌。教师,多么神圣的职业,教师,多么崇高的称号!古往今来,理论、发明,学说、创造,无不包含着老师的辛劳!伟人、学者,英雄、豪杰,哪一个少得了教师的熏陶!宏伟的蓝图,先在教师的心中描绘,知识的积累,是从老师的跟前起步……

  可是,只有我们自己知道,老师——爱+责任。

  其实,我们没有那么伟大,别再用这么华丽的词来赞颂我们。我们要做的事很平凡,真的!

  当孩子们为离开妈妈而哭泣时我们会轻轻的拥他入怀,告诉他“孩子,老师会像妈妈一样爱你!”,可是他却不会因此而立刻停止哭声,他会蹭着你,紧紧的抱着你,生怕失去,“玩具、游戏、歌声、故事、糖、……”终于小家伙笑了、乖了、饿了!当孩子们刚吃完饭,满嘴油糊湖的跑到面前,神气的扬起手中的小碗时,我会会心的一笑,伸出手,拍拍他的头说“恩!不错!继续努力!”这时小家伙决不会就此离开,他在等,等我手中的小红花高高的贴在头顶上;当孩子因为找不到朋友郁郁寡欢,无助的看着我时,你终于发现孩子已经长大了,再也不是总跟着你的“小屁虫”了,转眼三年已经过去了。他们即将离开你,走向另一个人生阶段了,这时的他们已经会跟你侃侃而谈他在书上的新发现,再也不会记得曾经说过的“兔子尾巴短是因为不会让大灰狼夹住尾巴,而剪短的!”如今,他们已经会自己去书中查阅、上网查询自己的问题了!孩子你真的长大了,会因为没有朋友而苦恼了来,别怕!也许你不懂的坚强的真正含义,但只要你站起来,主动的走过去,接近小伙伴,说出你的需求,真诚的相待,他们会接纳你、喜欢你!你会快乐的!

  幼儿园里工作的我们,生活其实很简单,快乐的理由也很简单。只要能看到他们的脸上天天洋溢着纯真、可爱、灿烂的笑脸,在操场上奔跑闪动的身影,主动热情的与你打招呼、亲近你,自信、大方的展示着他的自信与骄傲……我们会觉得这样的生活真的很好,感恩生活,谢谢你赋予我这个神圣职业,美丽的天使!

  “天使”!喔,对了!“其实每一个孩子都是天使”,这是一个家长对我说的。也就是在那一天,我的心被深深的震撼,眼前浮动的是与孩子在一起的一个个生活中的情景片段,我在回想、在反思,我是不是做的足够好,好象今天洋洋把汤弄洒了,我没来得及顾上,最后是他自己换的衣服吧!那他会不会不开心,以为我生气了!还有,昨天皓皓打人了,当时我似乎急噪了些,一直没有机会亲近他,不知道这个小家伙会不会很难过……孩子呀!对不起,老师做的不够,请原谅!

  也正是从那一刻起,当我再面对“天使”的时候,我不再将“爱”这个伟大的词放在嘴边,它太大,放在心里就好,这样才踏实!我知道我该怎样做了,我要用我的心,用我的行为,用我的全部感情,让他们去感受,就像天使一样的快乐!

  洋洋病了,发高烧一直未退,妈妈急了,不知所措,“孩子呀!你醒醒,看妈妈一眼啦!”孩子微弱的、含糊不清的吐出几个字?妈妈静静的凑过去,仔细的聆听着——“老师?老师!”妈妈震惊了,心痛了,愧疚了!孩子,你为什么会喊着老师呢?难道是妈妈不够爱你吗?

  洋洋妈妈,您怎么哭了!您千万别难过,别激动!我知道,在您讲述的泪水里,承载了很多的感谢和感动!别这样,这是我们应该做的,您看我真的很开心,是孩子让我如此的满足和自豪,他这么的爱我!我一个平凡的老师能拥有这么多的爱,我们所能给予的其实不多,付出的是用自己全身心的感情去投入到工作中,去爱每一个孩子。

  只有“爱”才是畅想教育唯一的主旋律,而这句话诠释了教育的根本。为了让孩子红花映的更鲜艳、更红,我甘愿当绿叶,为了让绿色带给人间带给大地,我甘愿当小草,为了那无悔的选择,为了那一片纯净的天空,奉献自己,永无止境!

  孩子们,当你们带着我的爱和祝福离我远去的时候,知道吗?老师的心有多痛,那是一种深深的不舍和对依恋。是的,三年的幼儿园生活让老师对你们有了浓厚的感情,我依恋你们的笑,你的哭,你的闹,你回答问题时的神采飞扬,你在老师身边轻轻嘟起的小嘴……孩子们,老师不该哭,是的!老师怎么忘了面对你们应该始终保持灿烂的微笑的呀!老师应该祝福你们,祝福你们长大了,挥起你们金色的翅膀,带着我的美好祝福到更广阔的天空中去,飞吧!在你需要停息的时候,别忘了还有我在这里守望着你们!

  “我是谁?”

  这不重要,你只需要知道我是你曾经的幼儿老师!

爱与责任演讲稿 篇3

尊敬得各位领导、老师们:

  大家好!我演讲得题目是——她用爱与责任坚守三尺讲台! 一棵参天大树挺拔耸立,靠得是深扎大地得根默默支撑;凌云高楼气势撼人,靠得是厚重坚硬得基石无语得支撑。那么,我们教师又靠什么来支撑我们无比睿智得人生呢?那就是——爱与责任! 是得,就是这对教育事业得热爱,对孩子得喜爱,更是身为人师得那份责任,让她选择了坚守在平凡得三尺讲台上!她就是——滨海县第二实验小学工会主席于红英老师。

  每天早晨,东方刚刚露出鱼肚白得时候,作为一名高中学生母亲,于主席就开始了忙碌得一天:5点半,为儿子匆匆准备好早餐,陪孩子用早餐,目送儿子去上学;6点20,简单整理房间,迅速冲向菜场;7点时,作为一名五年级得语文老师,她已大步流星跨入了校园,为当天上课做精心得准备。9点多,上完课作业还没改完,作为学校得工会主席得她接了个电话,又匆匆得夹起包向教育局走去??下午3点多,刚有些空闲又找来几名学生耐心地辅导、谈心??5点放学送队得路上,她和个别得家长又沟通起来??

  当我们有时抱怨手头工作繁教师工作苦得时候,于主席总是浅浅地微笑着,用微笑赞赏学生取得得每次进步,用微笑鼓励学生改正他们犯下得小错误,用微笑看着他们一天一天成长!在繁忙中平和心态,在平和中超越自我。

  她经常说:“教师这个职业是个良心活儿,干好干坏自己心里最清楚。只要当看到学生成绩进步时,我就觉得我得付出是值得得。” 于主席是这么说得,更是这么做得。

  上学期得后半学期,班上一名男生病了,近两个月没有好好上课,课程拉下了一大截,她硬是挤出时间帮他补了起来,使得这名男生不仅没有掉队,而且还在期末考试中取得了优秀得成绩。学校里一旦哪

  个老师家里有困难,她总是及时得给予帮助;班级里一旦哪个学生有了困惑,她就去主动找他谈心,扫除他心底得障碍,将快乐送还??这许许多多关心和爱护学生得行为和举止,叩响了学生心灵深处得琴弦,引起学生情感得共鸣,使学生懂得和接受教诲,这样得教育怎么会没有效呢? 付出爱得过程是甜美得,付出爱得道路却是艰辛得。为了那无言得承诺,于主席日夜兼程,却无怨无悔。多少个宁静得夜晚,为了备好每一堂课,她在认真钻研教材;多少个业余时间,为了转化后进学生,她冒着严寒酷暑去家访;多少个节假日,她放弃与家人休闲得时间,潜心钻研新课标精神,利用一切可以利用得时间来“自我充电”。

  在与学生相处得每一个日子里,她总是以真诚得爱心去打开每个学生得心门,因为她坚信:没有教不好得学生,只有教不好得老师。尽管她忙,甚至有时忙得连上高中得孩子也顾不了,但她始终没有放弃她得学生,认真上好每一节课,坚决不打无准备得仗成了她对学生最好得承诺,所以,她得教学实绩一直名列前茅,而且遥遥领先。

  从教二十几年来,她有过欢笑,也有过眼泪,但什么时候都没有退缩,她要用一件一件得小事,一点一滴得行动去履行一名教师得职责,去诠释一名共产党员得对教育事业得忠诚。. 长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情,要问于主席拿什么奉献给教师这一光辉得职业,她一定会毫不犹豫地回答:为了一切得学生,为了学生得一切,我愿奉献我全部得爱!我愿用我满腔得爱与责任坚守在这个神圣得岗位上,让生命之树深深扎根在每个孩子心中,用生命捍卫爱与责任得光辉誓言。

爱与责任演讲稿 篇4

我最亲爱的平安同仁们,大家早上好!

  我是来至营业七部程良英小组的邓彦洪,大家都叫我小邓子,今天我给大家演讲的主题是《爱与责任》

  在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,有一种最能诠释千丝万缕的爱就是责任,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。

  在现在社会里,有很多人在都在问,你爱我吗?也有很多人在回答说我爱你,这么多人在寻找爱,寻找幸福,但却不知为什么,还是会有很多错爱,为什么好不容易找到的答案却是错的?!终于,有一天,有人告诉我:因为责任,因为缺乏责任

  那年,我们全家人都站在客厅里,有一个男人发出的声音特别的“刺耳”,他说:你不养她我就把她送到云南给卖了。我直愣愣的望着他,眼里满是眼泪和恐惧。没错,发出这个声音的男人就是我爸,那个至今都未曾谋面只能用照片去回忆的亲生爸爸,想想,那年,我才5岁,他怎么会狠下心,怎么就想着把我给卖了呢,就因为外面那个女人,就因为我是个女孩,为什么他要把我从妈妈手里抢来却要把我卖了,就因为那少得可怜的抚养费吗?我痛,我真的好痛,他说的那句话,5岁那年的那个画面,脑海里的那些疑问一直缠绕在我身体的每个角落里。我把自己藏起来,不闻不问。我就这样跟着奶奶生活了十几年,在这十几年里,我吃过多少苦,受过多少冷眼,挨过多少打骂,要知道,没爸没妈的孩子是最痛的。

  终于我长大了,找到了工作,来到了平安,在这份工作里,我学到的第一个字就是"爱",第一个词语就是“责任”,于是我喜欢上了平安,他带给我的安全感足以让我对他寸步不离,不舍不弃,因为他让我明白了什么才是真正的爱,什么才是真正的责任,爱与责任是相通的,一个人有爱才会有责任,冰心曾有一段话是这样说的:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀的花香弥漫,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可流,却流的幸福。”来到平安的这五百多个日日夜夜,当遇到客户的拒绝,当被朋友数落工作,当无人拜访时,我也曾徘徊过,也曾想过要放弃,甚至怀疑这份工作,可是,当我把理赔金送到客户手上时,客户说的那声谢谢让我尤为感动。所以每当我拿到合同书的时候,我总感觉这本书是那么的沉重,因为它代表的是爱与责任。我们这些保险代理人才是真真正正的白衣天使。也许我不能成为冰心笔下那个随时能开花的人,但是我可以做一颗流星,给客户圆上一个完美的愿望。现在,每当有人问我的工作时,我会抬起头骄傲的说:“我是平安保险公司的代理人”。我深深地明白这几个字绝不仅仅代表的是一份工作。当我说这句话的时候,也附带了一份责任,一份义务,一份爱,就如同说“我是一名军人”这几个字心中激荡的爱国情怀一样,溢于言表。

  平安优秀的保险代理人们,我想说,爱与责任,不光是言语,更是行动,因为我们有爱,有责任,所以让我们张开我们的怀抱,露

  出我们的笑容,伸出我们的双手,让更多家庭都拥有一份完整的爱,和一份不可抗拒的责任。让幸福延续,让快乐和责任把爱填满。

  我的演讲到此结束,谢谢大家的聆听。

爱与责任演讲稿 篇5

尊敬的.各位领导、各位评委,亲爱的老师、同学们:

  大家好!流年似水,日月如梭,曾经年少的我有一个美妙的梦想,我梦想为自己插上一对绚丽的翅膀,遨游在维也纳金色大厅和海顿、舒伯特、贝多芬一起漫步在音乐的殿堂,那跳跃的音符,是我生命的激情,那起伏的节奏是我青春的旋律,那梦想像初升的太阳,像滚滚的江水,像燃烧的烈火,像烂漫的山花陪伴着我走过了美好的少年时光。我要为自己铸就生命的辉煌!

  “年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”当我由一个青涩学子成为一名教师时,那梦幻般的理想开始支离、开始破碎,严酷的社会现实把我的梦一次又一次的揉碎,我陷入了迷茫、苦闷、犹豫和彷徨。美丽的梦想就如昨日的朝霞渐渐离我远去……难道我生命的风帆将要被折断搁浅在时代的岸边?难道我也要像红尘中的庸俗之辈,去打发那日出日落的时光?就在这个时候,我听到了一个个平凡而响亮的名字,看到了一幅幅质朴而动人的画面,谭千秋、张丽莉、李桂林、刘恩和……

  “奉献教坛,大爱千秋”在汶川大地震中,用坚实的双臂死死护住4名学生的谭千秋,“粉身碎骨全不怕,要留最美在人间”用血肉之躯捍卫学生谱写生命赞歌的最美教师张丽莉;崎岖路上点燃知识火把用18年时间守望悬崖小学的李桂林;一根布带系住母子深情的陈斌强……此刻,我无法一一罗列那些英雄的名字,但他们拥有一个共同嘹亮的名字“人民教师”,我也不能一一讲述他们的故事.但他们拥有一个共同坚定的信仰“奉献教育、无悔青春”。在一次次心灵的洗涤和灵魂的撞击下,我重新认识了生命的价值。终于,我从飘浮的彩虹上回到质朴的大地。此时我要对大家说“我要扬起生命的风帆,出征远航,纵然是惊涛骇浪,我也无怨无悔”。

  生者是永无止境的燃烧;死者却用舍已的大爱谱写了对人民教育的无限忠诚。是啊,我不是学者,不能用深邃的思想思考他们的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌他们的职业,可我要借助这个舞台和这个难得的机会,向大家讲述一个我身边的真实故事。

  20xx年9月30日晚10点多,在万安加油站的斜坡路段,有一个撑着雨伞,拖着沉重步伐行走的人。淅淅沥沥的雨一直下个不停,雨势越来越大,突然,一束强烈刺眼的光线直射了过来,在离那人不足5米的地方,一辆飞奔的摩托车像猛兽一般冲向还来不及躲闪的行人,“砰”……几秒之后,惨烈的事情发生了。那个倒在了血泊中人就是我校的生物老师——罗其贵,那一刻,他正走在下晚自习回家的路上。

  一层秋雨一层凉,这样的雨夜似乎注定是不能宁静的,18小时一直处于昏迷之中的罗老师始终不间断地重复着那句话“高三……月考……试卷”他走了,留下了对学生的牵挂和对家人的愧疚,对工作的热忱、学生的热爱和同事的关心。

  并不是所有的鲜花都能代表爱,只有玫瑰做到了;并不是所有的山峰都伟大,只有珠穆琅玛做到了;并不是每个人都可以比作父母亲,只有堪称“灵魂的工程师”做到了。亲爱的朋友们,当全社会都在讴歌一种行为,赞美一种精神时,老师又何止是一种称谓?那完全是一位父亲、母亲对孩子的挚爱,罗老师用他如山的父爱情怀和坚如磐石的责任演绎一位人民教师的平凡和伟大。

  “耿耿园丁意,拳拳育人心。身于幽谷处,孕育兰花香。”其实,在我们身边有太多太多这样的老师,他们每天都做着平凡而琐碎的工作。是呀,他们会关注哪位学生的头发长了需要剪了,却忘了与自己年龄不符的白发;他们会推迟下课时间给学生解答难题,却忘了晚自习回家的路上自己也怕黑;他们会想着如何抓住有效时间让学生学到更有效的知识,却忘了钟表已悄然滑过午夜12点,难道他们真不知道心疼自己?不,当然不是。不是他们不懂得心疼自己,而是在那种种情况下爱学生对学生负责就真的成了一种本能。是他们用无私与无畏,坚持与奉献、爱与责任守住了心中那盏希望之灯。

  朋友们,热爱生活吧!它是一杯香醇美味的老酒;热爱教育吧!教育的本质在于造就人的灵魂。让我们从榜样身上汲取力量,安心教育,潜心钻研、用热烈四射的青春去谱写爱岗敬业、爱生如子的美丽篇章,用至真至诚的爱与责任铸就不朽的师魂。

  “教育之路永攀登,书山万仞我为峰。不畏浮云遮望眼,师魂永驻最高层。”

爱与责任演讲稿 篇6

  老师,我们坐着,您站着。您站着的时候,我们看见一棵好大好高的树。您挥起修长的手臂,舞动着果实累累的枝头,这是一个迷人的秋天。老师,您站着,挺立在丰收的季节里,在麦田里守望。人们说你在守望着一代栋梁,但是您可知道是您站着挑起了栋梁的脊梁。

  老师,您说您找到了自己的位置,其实,偌大的一个教室,整整齐齐排列的只是学生的座位。您的位置在哪儿?在我们的心里。在我们的心里不断的燃烧…燃烧

  您一生就这样站着。在我们心里站成一尊最宏伟的雕像,我们坐着仰望,仰望您伟岸的身墙。

  前面是三尺讲台,后面是一丈宽的黑板。面对学生的座位,教师,您忠诚的45分钟了十几年、几十年,也许很累,您用语言播撒着希望的种子,用粉笔在那一寸土地耕耘,用汗水毫不倦殆的浇灌,用心血滋润着如饥似渴的一颗颗懵懂求知的心……

  毕竟,我们坐着比您站着好受得多。老师,您想坐,但您却没有坐下。您说只要您坐下,世界上便会少几个站起来的人。

  风刮来,浪涌来,教师您岿然不动。

  春雨落,大雪飘,老师您巍如泰山。

  您站得很稳很稳。或许脚下这土地便是您心中永不沉没的大陆,您像灯塔一样屹立着,将风浪中的船儿温柔的环在您的臂膀,

  谁能比您站得更高,看得更远呢?老师?

  站得久了,腰酸背痛脚麻头眩,头上墨色淡去生出银色的光辉,岁月在您慈祥的脸上留下了印痕,已不知是多少个季节了,您说,四季的轮回惶若眨眼的一瞬。观看昨日才抽芽的嫩枝而如今竟已挂满丰硕的果实,要挥别枝头时分,从您眼角漾开的喜悦中分明看到了心中渗出的淡淡忧伤,那是怎样的一种浓到无言的情分。枝头的果实落地一拨又一拨,呕心培育的小苗终究离开大树的庇护,您的心中百感交集,但是您依然站在原地重复着,重复着,简单而复杂的过程。

  您说话时微笑着。微笑中,我分明看到一个春天向您走来……

  您还是这样站着,老师。您像北国昂首挺立的青松;您像掌握航向的舵手;您像雪中傲然凌寒的冬梅;您像迎接朝阳的哨兵。您用人生最崇高的感情舔轼着您怀中的沙砾,直到它蜕变成为了熠熠生辉的珍珠,您用您的光辉照亮了迷茫的心。

  在水上,鹰能叼鱼;在水下鱼可食鹰;在这里,此强彼弱;在那里,此弱彼强;您善于在最差的学生身上寻找闪光点,也善于在最好的学生身上发现致命伤。您精心的培育,使一棵棵幼苗都成长为栋梁

  也许,有那么一天,当您再也不能站着而坐了下来,我们都已经站了起来,站成一排绿树,可是请看满园怒放的春色,哪处没有您的心血哪处没有映射着您的笑颜,世界因此而青春更浓。

  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  谁在我们坐着的时候站着,谁又在我们站着的时候坐下?只有您老师。

  只有您,老师,一生都这样站着,站在我们面前,站在我们心里,站成一处风景。

爱与责任演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  社会上有很多好人,当然,也会有很多好事。我的身边就有这样的一个好人——小博。他,个头一般般,一双小眼睛充满着机灵的色彩。

  说他是好人,当然他做个很多好事,万件挑一,我就给你们讲讲那一件吧!那时还没放假,我们都还在复习,准备着期末考试。那时,需要很多复习资料!我知道xx的爸爸有打印机,就问xx:“xx,你能帮我打印复习资料吗?我会按照打印店付你钱的!”xx回答道:“我尽量让把我爸爸帮你打印吧!明天给你答案。”我高兴的说:“就先谢谢你啦!”

  一天过去了,第二天,xx对我说:“xx,我爸爸说:‘不行,我家的打印机坏了!’就连我都要去外边打印,这次不能帮你的忙了,对不起!”我遗憾的说:“没关系,你有没有错,不怪你,我去外边打印就好了!”

  就在这个时候,xx问我:“xx,你打印了没啊?”我答道:“哪有这么快啊?连卖家都没有找到嘞!”“拿去xx那里呀他帮了我们好几个打印资料呢!而且还不收钱呢!”这时,我的心头油然升起一阵感激之情!这对于我来说就是雪中送炭呀!

  后来,我才知道,xx给我们打印的资料,如果一起收钱那可是一笔对于我来说不小的费用啊!这种为大家,为集体,为同学奉献的精神,多难得啊!

爱与责任演讲稿 篇8

  今天是我们第一次开家长会,首先,感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会,我们对大家的到来表示热烈的欢迎! 今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培养成才。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是家园共育。这也是今天我们召开家长会的目的。

  幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教育工作,我先简单地作下介绍: 首先向大家介绍一下班级的基本情况: 我班由保育员阿姨分管保育工作.幼儿园也有严格的卫生保健制度,王老师每天打扫卫生,保持室内外的整洁,茶杯每天消毒一次,毛巾也是每天都洗干净.每周一次的室内消毒.通过严格执行卫生保健制度,保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。 我和刘老师负责班级的日常教育教学工作.我们的教育活动包括数学、科学、音乐、社会,语言、体育、美术等科目。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作,严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家园联系,这个家长已经有所了解。 这学期我们班总共有幼儿45名,男生名,女生名,男女比例很不平衡,因此也显得班级更为活跃。这学期新生有6名,还有我们班配有2位老师,一位保育员,经过几个星期的集体生活,现在我班新幼儿都比较喜欢上幼儿园,喜欢老师和小朋友,在园情绪稳定愉快,这是非常可喜的! 当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。举个例子象喝水问题,我们每次幼儿喝水时都监督他们,但总有个别幼儿,自己偷偷的跑到一边去玩。所以,希望家长们在家时也应该多提醒他们。还有就是孩子的教育问题。我班的幼儿我们都已经非常了解,我们会针对个别孩子的教育问题与家长交流,并请家长们在家配合一下。在这方面等都做的非常好而且孩子进步也很大。对于幼儿园教育方面的疑问,建议,不满,要求或者是指导,我们恳切地希望家长们直接的,及时地和老师沟通,以利于我们及时地改进工作。

爱与责任演讲稿 篇9

各位领导、各位评委、各位老师:

  大家好!

  我叫xx,来自上xxxx,虽然没有亮丽的外表,也没有特别标准的普通话,但是我还是很自信地站到了这个演讲台上,因为我有青春、梦想、信心、智慧和责任,最重要的是我想来传递一种振奋人心的力量,那就是——爱。这也是我今天演讲的题目。

  这是一方和谐的净土,这是一块人文的园地。

  在这里,没有鸟语和花香,有的是细雨滋润;在这里,没有狂风和暴雨,有的是滴滴渗透;在这里,没有喧哗与张扬,有的只是静默和无声。

  我爱教学,因为它让我有了追求与梦想!

  我爱学生,因为他们给我带来了酸甜苦辣与最纯真的爱!

  托尔斯泰曾说过:“如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完美的老师。”是的,作为一名教师,一位完美的教师是应该既热爱事业又热爱学生,要去爱护、关心每一位学生。要把教育学生的过程看做是爱学生的过程。也就是说没有爱就没有教育。因此,我认为做一个完美的教师,就应该做到既爱我们的职业,又爱我们的学生。

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