班级工作研讨会发言稿
在我们平凡的日常里，越来越多人会去使用发言稿，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编整理的班级工作研讨会发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
班级工作研讨会发言稿1
学校为了全面提升班主任工作能力，营造良好的班风学风，进而形成良好的校风，在这里组织我们进行班级工作研讨会，我抱着学习取经的态度，与大家就下面几个问题进行探讨：
一、学生的养成教育
在学生养成教育方面我所做的就是以理服人。以理服人，就是不以班主任的威严压迫学生，而是通过一定的道理说服学生，做到动之以情，晓之以理，做学生的知心人。要让学生发自内心地认为你懂他，能够把你当成他的最好的朋友，愿意听你的话。我们不要一味的跟学生讲“不准这样做，不准那样做”，那样她会觉得是你压迫他、制止他，甚至会产生逆反心里。我们不妨给他讲一些这样做带来的后果，如要求学生上下楼梯靠右走，就告诉他这样做首先是为了自己的安全，然后也给他人带来了安全，再讲举一些因为上下楼梯不守秩序拥挤抢道造成伤亡事故的例子;要求学生认真做好“两操”，就让他知道做好“两操”能让自己的身体更健康，而不是过于强调认真做好“两操”，不让班级扣分。这样摆事实，讲道理，让他自己感悟，发现，牢记相关的准则，从而改正自己的缺点，让自己变得更尽善尽美。
二、如何营造良好的班风和学风
一个班的班风建设是十分重要的，优良的班风一经形成，就会产生强大的凝聚力和约束力。要搞好班风建设，就要有一些切实可行的措施来保证。以下是我在教育实践中总结的班风建设中的几条，跟大家一起商讨。
1、抓干部。好的班干部就好像是班主任的左右手。从一年级带新班后，就开始细致了解班里学生状况，有重点地选拔一些学生，根据各自的特点分配相应的任务，帮助他们掌握工作方法，提高工作能力，在学生中树立他们的威信，逐步组建一个强有力的班委会。在使用和培养班委会干部的过程中，既要重视加强对学生干部的思想教育，以免过于惯纵，使其滋生傲气，又要鼓励和支持他们大胆开展工作，充分发挥他们的`核心作用，带领班级同学积极前进。
2、树榜样。班主任首先要有一颗爱心，对工作高度负责，关心每一个学生，以赢得学生的信任，另一方面，要善于用学生的先进人物和先进事迹在班上树立榜样。营造积极向上的舆论氛围，树立正确的舆论导向。榜样的力量是无穷的，在班级里树立了良好的榜样，学生才有学习的方向，才有学习的目标。班风和学风自然就好了。
3、多沟通。班主任个人的力量毕竟是有限的，班主任要经常和科任教师、学生家长及社会有关方面保持联系，紧密配合，通过多种形式互通情况，共同制定教育措施，及时排除班风建设中的不利因素。
三、学校卫生、安全工作
1、我认为一定要认真上好每一节班会课、思品课，利用好这一块思想教育阵地，做好学生的思想教育工作，从思想上提高学生的认识。
2、多与家长沟通，争取家长的支持与配合。
3、学校要创造良好的环境，用优美的环境、书香的氛围感染学生。多布置一些展示栏、宣传栏，以展示学校卫生及安全工作方面的先进模范学生，宣传如何做好卫生、安全工作，从感官上给予学生刺激，让这种卫生安全意识深深植根学生心中，乃至开花结果。
四、“问题生”教育
对于“问题生”的教育我也没有什么很好很有效的方法，但我觉得“问题生”往往是最需要爱的，我们班主任一定要有一颗爱心，善待“问题生”，以心交心，以理服人，多与之谈心，并能做到持之以恒，相信功夫一定不负有心人的。
每个“问题生”的类型是不一样的，我们要根据“问题生”的不同类型采取不同的办法，对症下药。我们所面临的“问题生”究竟属于哪一种类型，怎样来判断，我想这是我们抓好“问题生”教育急需解决的问题。
我觉得学校周边的环境也对班主任对“问题生”的教育带来不利，学校周边有很多“挂羊头卖狗肉”的游戏室店，它像磁石一样吸引着这些“问题生”，甚至是一些中等生，希望学校能得到有关部门的支持，采取有效措施，取缔这些游戏室店。
五、如何开展好班队主题教育活动
我认为首先要制订好计划，每月一个主题，每个主题之间要有关联，层层递进，循序渐进地达到主题教育的目的。其次是主题教育活动的形式要活泼多样，对学生要有吸引力，让学生乐于参加，在身心愉悦中接受教育。
以上是我对班主任工作的一些肤浅、泛泛之谈，在此与大家交流，希望得到大家的帮助，谢谢大家!
班级工作研讨会发言稿2
学校为了周全晋升班主任工作才能，营建精良的班风学风，进而构成精良的校风，在这里构造咱们举行班级工作研讨会，我抱着进修取经的立场，与大家就上面几个题目举行探究：
一、门生的养成教导在学生养成教导方面我所做的就因此理服人。以理服人，便是不以班主任的尊严压榨门生，而是经由过程必定的事理说服门生，做到动之以情，晓之以理，做门生的知心人。要让门生发自内心肠觉得你懂他，可以或许把你当做他的最佳的伴侣，违心听你的话。咱们不要一味的跟门生讲"禁绝如许做，禁绝那样做"，那样她会认为是你压榨他、遏止他，甚至会发生逆反心里。咱们无妨给他讲一些如许做带来的前因，如要求门生高低楼梯靠右走，就奉告他如许做起首是为了本人的安全，而后也给别人带来了安全，再讲举一些由于高低楼梯不守秩序拥堵抢道造成伤亡变乱的例子;请求门生当真做好"两操"，就让他晓得做好"两操"能让本人的身材更康健，而不是过于夸大当真做好"两操"，不让班级扣分。如许摆事实，讲道理，让他本人感悟，发明，紧记相干的原则，从而矫正本人的瑕玷，让本人变得更尽善尽美。
二、若何营建精良的班风和学风一个班的班风建设是非常首要的，良好的班风一经构成，就会发生壮大的凝聚力和约束力。要搞好班风建设，就要有一些确切可行的步伐来保障。如下是我在教导实践中总结的班风建设中的几条，跟大家一路商议。
1、抓干部。好的班干部就好像是班主任的左右手。从一年级带新班后，就开端细腻懂得班里门生状态，有重点地提拔一些门生，依据各自的特色调配响应的使命，赞助他们控制工作要领，进步工作才能，在学生中树立他们的威望，慢慢组建一个强有力的班委会。在应用和培植班委会干部的过程当中，既要看重加强对门生干部的思维教导，以避免过于惯纵，使其滋长傲气，又要鼓动勉励和支撑他们斗胆勇敢开展工作，充沛发扬他们的焦点感化，领导班级同砚踊跃进步。
2、树表率。班主任起首要有一颗爱心，对工作高度担任，体贴每个门生，以博得门生的相信，另外一方面，要擅长用门生的进步前辈人物和进步前辈业绩在班上树立表率。营建踊跃向上的言论空气，树立精确的言论导向。表率的气力是无限的，在班级里树立了精良的表率，门生才有进修的偏向，才有进修的目标。班风和学风天然就好了。
3、多相同。班主任个人的'气力毕竟是无限的，班主任要常常和科任教员、门生家长及社会无关方面坚持联络，慎密合营，经由过程多种方式互通情形，配合制订教导步伐，实时消除班风建设中的晦气要素。
三、学校卫生、安全工作
1、我觉得一定要当真上好每一节班会课、思品课，利用好这一块思维教导阵地，做好门生的思维教导工作，从思想上进步门生的意识。
2、多与家长相同，争夺家长的支撑与合营。
3、学校要制造精良的环境，用幽美的环境、书香的空气沾染门生。多安置一些展示栏、宣传栏，以展示学校卫生及安全工作方面的进步前辈圭臬标准门生，宣扬若何做好卫生、安全工作，从感官上赋予门生安慰，让这类卫生安全认识深深植根门生心中，甚至着花效果。
四、关于"题目生"的教导我也没有甚么很好很无效的要领，但我认为"题目生"往往是最需求爱的，咱们班主任必定要有一颗爱心，善待"题目生"，以心谈心，以理服人，多与之交心，并能做到持之以恒，信任工夫必定不负有心人的。
每一个"题目生"的范例是不一样的，咱们要根据"题目生"的分歧范例采用分歧的设施，对症下药。咱们所面对的"题目生"终究属于哪种范例，怎么样来判别，我想这是咱们抓好"题目生"教导急需解决的题目。
我认为学校周边的环境也对班主任对"题目生"的教导带来晦气，学校周边有不少"挂羊头卖狗肉"的游戏室店，它像磁石同样吸引着这些"题目生"，以至是一些中等生，但愿学校能失掉无关部分的支撑，采用无效步伐，取缔这些游戏室店。
五、若何开展好班队主题教导举止我觉得首先要制订好规划，每个月一个主题，每一个主题之间要有联系关系，层层递进，循序渐进地达到主题教导的目标。其次是主题教导举止的方式要活跃多样，对门生要有吸引力，让门生乐于参加，在身心愉悦中接收教导。
以上是我对班主任工作的一些浮浅、泛泛之谈，在此与大家交换，但愿失掉大家的赞助，感谢大家!
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