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家长会讲话稿

时间:2023-10-26 16:00:13 家长会发言稿 我要投稿

家长会讲话稿【优选】

  在不断进步的时代,越来越多人会去使用讲话稿,讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。如何写一份恰当的讲话稿呢?下面是小编精心整理的家长会讲话稿,希望对大家有所帮助。

家长会讲话稿【优选】

家长会讲话稿1

亲爱的老师、家长,亲爱的同学们:

  大家好!

  此时此刻,非常感激各位家长能够亲临现场,也很感谢每一位老师对这次家长会的倾情付出,我作为xx中学校长,今天在这里代表学校向来到现场的各位家长表示感谢,也对我们所有初一的同学们表示热烈的欢迎,期待大家能够在这三年之中取得一个令人满意的成绩,在此,让我们再一次用热烈的掌声欢迎初一同学以及各位家长的莅临。

  xx中学建校已经差不多x年了,这些年里,学校的师资力量一步步的强大起来,开始成为了许多学生的目标。作为这里的校长,我也总是觉得自豪,我们培养出了一批人才,也接收了一批批人才。正是因为这样的传承,所以学校才能发展如此迅速,更多的孩子才能从这里走出去,我们教师也才能在这个舞台上继续发光发亮。所以在这里我代表学校教师向各位家长要表示感谢,谢谢你们把希望和信任交到我们的手中,让我们带着这一份责任和荣耀继续前行。

  在这里,我想给每个初一的`孩子一些小小的建议。首先在进入初中之后,可以保持一些好奇,但是不要过分好奇,沉下心来,把精力和时间放在学习上,不要过度浪费精力到别的事情上。初一初二两年首先要做的就是打基础。可能很多同学进入初中很不适应,但是你们也要努力的适应下来,去挑战自己,完善自己。你们就一定会变得更加的完美和优秀了。

  其次,在思想上,要对学习保持一定的忠诚,什么时候可以玩耍,什么时候可以学习,都要清清楚楚。再次,就是对青春期的理解。很多孩子进入初中之后很容易冲动,也很容易出现一些极端的行为。在这里,我想告诉每个孩子,如若你们遇到了问题可以过来找老师,但千万不能冲动去做事,这是最重要的,请大家铭记。

  各位家长,未来的日子,还需我们互相配合一起努力,孩子的教育不仅局限于校园里,更多是受到了家庭的影响,所以请每位家长也要多去观察孩子,关心孩子,教育孩子,只有这样,孩子们才能更加顺利的成长,才能得到一个更好的模样。

  孩子们,初中的生活开始,祝愿你们有一个良好的前程,祝你们遇到青春里最宝贵的东西,愿大家好好珍惜时间,走好接下来的每一步。

家长会讲话稿2

尊敬的各位学生家长:

  下午好!

  首先,我对各位家长能够从百忙中抽出时间参加家长会表示衷心的感谢!

  各位家长今天能来参加家长会,这足以表明各位家长对自己孩子成长的高度重视,表明各位家长对学校工作的大力支持。

  各位家长,去年九月,你们的孩子跨入了中学的大门,开始了中学的学习生活之旅。弹指一挥间,转眼一个半学期过去了。很快,你们的孩子就将进入初二的学习,离初三毕业也不是遥遥无期的,而是时不我待。在一个半学期的时间里,你们的孩子正在不知不觉的成长,正在逐渐发生变化。我们今天家长会的主要议程主要有以下几项:

  一、学科教师成绩分析

  吴咏梅、任雪松、肖道宽

  二、期中考试成绩分析

  1.成绩优秀的同学

  说明:以上名次为年级名次2.成绩进退一览表

  三、存在的主要问题

  (一)学习准备不足

  1、早晨、中午到校的时候,作业没有整理好,半天交不完作业,耽误了早读时间。

  2、课前准备工作不充分,有的同学不知道下节是什么课,没有准备好教材及学习用具,个别同学上课有迟到现象。

  3、有的同学睡懒觉,常常来不及吃早餐就到校了,肠胃不好。

  4、没有预习和复习的学习习惯。

  5、布置作业的时候不认真听,回家后才问同学作业是什么,或者是交作业时才发现有的作业没有做。

  学习准备不足的同学常常对学习的重要性认识得不清楚。他们不知道他们长大以后,在工作中必须用到过去在学校里学习的知识。现在不好好学习,以后就不可能过上幸福的生活。学习准备不足,还可能是没有养成很好的学习习惯造成的。在小学时就好动,把大量的时间用在看动画片和玩电脑上,所以不愿坐下来学习,更不愿意去做学习的准备工作。

  (二)缺乏学习计划

  1、没有固定的学习时间。

  2、每天起床、睡觉都不定时,没有规律。

  3、除了完成老师布置的回家作业以外,几乎不看其他任何学习类书籍,不做任何课外习题。

  4、对于自己学得较差的科目,不作任何补习。

  5、经常漏掉要做的家庭作业。

  6、每次学习都要大人催促。

  7、没有复习的习惯,直到考试前夕,才进行突击复习。

  缺乏学习计划的学生通常是学习积极性不高,他们认为学习是一种负担,将老师布置的作业当作一种任务去完成。除此之外,再也不愿好好地计划一下自己的课余时间,把他们用到学习上去。事实上,只要制定了一个好的学习计划以后,是可以既能圆满地完成学习任务,又能有充足的时间痛痛快快地玩。当遵守计划形成习惯后,学生会感到,学习其实也是一件愉快的事情。

  (三)学习时间安排不当1、在自己感到疲劳的时候学习。

  2、睡眠的时间不够。

  3、长时间地埋头做功课,经常连续两三个小时学习而不休息。

  4、很简单的作业,磨磨蹭蹭两三小时还无法完成。

  5、在困难的功课上卡住了,也不转过头来做较容易的作业。

  6、不知道自己的最佳学习时间在哪里。

  7、只会利用整块的时间学习,零零碎碎的时间并不珍惜尝试。

  有的同学并没有意识到时间的重要性,我们大家拥有的时间一样多,但有的人能够做出一番大的事业来,有的人却一事无成,原因就在于有的人知道时间的宝贵,而有的人在浪费自己的时间。

  珍惜时间,还要善于利用时间。可以在平时的生活和学习中巧作安排,把零碎的时间积累起来,学会在自己脑袋最清醒的时间内学习,尤其应该做到不拖拖拉拉。

  (四)学习没有恒心

  1、老师不布置家庭作业,就不再看书学习。

  2、学习计划制定后,开始时还能坚持,过了一段时间以后就丢到脑后去了

  3、遇到较为困难的练习题,不愿动脑筋去思考,只想抄袭别人的作业。

  4、学习时坐不下来,一会儿看电视,一会儿喝水,一会儿又要上厕所,呆在书桌前的时间没有多少。

  5、兴趣转变得非常快,今天看作文了,明天要学奥数了,没有一件事能够坚持几天。

  大部分初一学生还是比较活泼好动的,任何事情都想去一下,这是很自然的。而且初一学生年龄还是比较小,自控能力较差,常常不能坚持长时间的学习,或者严格执行长时间的学习计划,都是可以理解的。

  但是,一个人三天打鱼,两天晒网,做任何事情都无法坚持下去,最终肯定是一事无成。他们应该尽早地锻炼,做事情要有始有终,一心一意。恒心是取得成功的基石,学习切不可虎头蛇尾。

  (五)注意力不集中

  1、上课或者在家里读书学习时,常常打瞌睡。

  2、在读书时只是被动地逐行扫视书的文字,思想上并不集中,读了许久不知道书上是什么内容。

  3、上课时在座位上玩手指,玩文具,或者转动身体。

  4、学习时常常被外面的一些影响吸引了注意力。如鸟叫,别的小朋友发出的声音等。

  5、一边做作业,一边想着动画节目和电脑游戏。

  6、每次学习都不能坚持较长一段时间,总是找借口做其他的事情。

  好学生通常都善于在课堂上注意听老师讲课,而成绩不好的学生,则常常不能把精力放在课堂学习上,容易分心,坐不常板凳。有些初一学生注意力转移非常快,而且意志比较薄弱,很容易出现“走神”的现象。注意力的培养也是初中阶段成功学习的一个重要前提。在有许多事物都同时吸引我们的注意力时,应该自觉地把注意力放到学习材料上来,或者专注地听老师讲课。而且,还应注意,保持充足的睡眠,进行体育锻炼,不要在疲劳的时候学习,也是学习时聚精会神的有效保证。

  (六)抓不住学习重点

  1、在上完课以后,不知道老师讲的重点。

  2、在考试时,无法把所学的内容与考题联系起来。

  3、在复习时,所学的学习内容都平均地使用时间,平等地对待。

  4、在一些细微末节的内容上钻牛角尖,常常耗费大量的时间。5、不会记笔记。

  6、在考前复习时,不知道自己在哪些知识上有欠缺,而仅仅是将教科书或参考书从头到尾浏览一遍,没有重点。

  学习时,一定要明白一个道理,并不是所有的学习内容都同等重要。有些知识是我们是我们必须牢牢掌握的,是我们学习其他知识必不可少的工具,而有的知识则只须了解就行了。学会抓住学习重点,要求上课听讲或者自学的时候,应一边学习一边思考,分清哪些知识是最重要的,是我们解题时离不开的,哪些知识只是为了说明其他重要知识,仅需要我们了解一下的。

  (七)偏科

  1、上某些课时兴致勃勃,聚精会神,而上其他课时无精打采,注意力不集中。

  2、课外学习时,对有些科目花费许多时间,做许多习题,而对另外的科目只是完成老师布置的作业,消极应付。

  3、有些科目的考试成绩一直很高,而有些科目的成绩则始终较低。

  4、上某些课时,害怕老师的提问,盼望早点下课,甚至对这些科目的任课老师有些愤恨心理;而上另外一些课时,心情愉快,甚至有些喜欢表现自己。

  对有些科目喜欢,有些科目不喜欢,这是正常的,因为每个学生的兴趣都不会一样,每个人的能力也不一样,而且每个人长大后从事的职业也不一样,所以努力的方向也可能都是不一样的。但是,大家想一下,如果一个人断了一条腿,他会怎么样?他走起路来会非常不稳,非常困难。学习也是这个道理。每门课程虽然都不一样,但对于学生来讲,却是同样有用的。缺了哪个方面的知识,都可能使长大以后,面对有些问题束手无策。为了将来,告戒你的孩子,千万不要偏科!

  (八)没有思考的习惯

  1、上课时只是带着一张耳朵听老师讲课,没有积极地思考。

  2、阅读时只是从头到尾读一遍而已,脑子里没有留下什么深刻得印象。

  3、在遇到不会做的练习题时,不愿动脑筋去思考,宁可去抄同学的作业。

  4、在日常生活中遇到不明白的问题,不花时间琢磨,也不向同学、老师和家长询问。

  5、学习新内容或者做完练习题后,没有总结或者记笔记的习惯。

  两千多年前的孔子就说过:“学而不思则罔。”意思是说,只学习不思考,就会使人越来越迷惑。事实上正是这样,一个只是消极地读书学习,不积极思考,没有刨根问底精神的人是不可能在学习上有所收获的.。在学习上要养成思考的习惯,学会在思考中弄清自己在哪些知识上有欠缺,从而加以弥补;学会区分学习内容的主要和次要;学会归纳和总结,巩固所学的知识;养成独立思考,独立完成作业的习惯,不抄袭现成的答案。(九)粗心大意

  1、经常听错老师布置的回家作业,或忘了做某些回家作业。

  2、在做作业或考试时,总是犯些小错误,不能完全正确。

  3、写字时经常写错别字或漏写,计算时总是算错。

  粗心大意很可能是注意力不集中造成的,也可能是知识间的相互干扰形成的,也不排除存在学习障碍的可能,但归根结底是由于没有养成严肃认真的学习习惯。

  四、几点建议

  1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态,使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。

  2、帮助孩子养成良好的习惯非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。

  3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的行为不良的人交往。

  4、工作再忙也要抽点时间来了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个,我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途。可以说,我们的孩子好了,我们的家庭就好了。

  5、家长最好能经常与学校、老师取得联系,及时了解学校对学生的要求和学生在校的各方面表现,积极配合老师管好孩子。

  6、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子自己管理自己。

  7、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。

  8、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。

  9、科学的分析子女的成绩档案。不要简单的、一味的与其他同学作比较,而要着眼于孩子自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

  强调两问题:如果因为自己的孩子表现不好,学校给了学生处分,到初三毕业的时候如果要取消处分,必须学生本人写申请,班上2/3的同学签字认可,科任老师签字认可,方可取消处分。凡未取消处分的按国家规定不能参加中考;综合素质评价得C等的,如果今后要读龙泉汽车职业技术学校,必须学校开证明,试读一年,不合格不能上学籍。

  各位家长关心、帮助、督促孩子健康成长是我们共同的责任,使您的孩子得到全面发展、不断进步是我们共同的目标!我坚信:我们的努力+您的关爱=孩子的成功。

家长会讲话稿3

各位叔叔阿姨:

  大家晚上好!

  我是六1致远中队的金芸竹,非常荣幸能在这里进一讲我的晨读经验。

  其实,晨读本身并不难,难得是坚持,俗话也说“万事贵在坚持”。是啊,又有多少人能坚持呢?英语教师把打卡任务放在了“晓黑板”上,以21天养成习惯作为一轮打卡的时间,因为系统会直接显示打卡人数,很多同学才被迫连续打卡,还有一小部分人即使这样也不打卡。语文老 师布置的晨读任务就更不用说了,因为不能统计,于是大部分同学都不晨读,只是偶尔一时兴起,才去读几句。坚持,是不存在的。

  但是,晨读真的非常重要,谚语说“一年之计在于春,一日之计在于晨”,早晨是一天中头脑最清醒的时刻,此时读书,对我们的记忆有很大的帮助,因此,我也经常选择将复习、读书任务放在晨读。晨读虽好处多多,可坚持依旧是困难的,就连我有时也无法坚持下去,也许是时间的缘故,又也许是有别的情况,总之,坚持晨读,真的很难!但如果掌握了方法,会合理规划时间,晨读也能变简单,变快乐!

  我一般会在吃早饭前晨读,这样不会让时间显得太紧张,有足够的时间晨读,也不用为了晨读起得很早,正常七点起床就刚刚好,我一般读10分钟左右,长则15分钟,可别小看这10分钟,其实也可以记住很多知识点,如果出现特殊情况怎么办?时间太紧来不及?这时候我一般会选择在去学校的路上晨读,哪怕只有5分钟也是有用的'。

  说了晨读时间规划,最后我来说一说晨读的内容。晨读可以将课文通读一遍,也可以选择读背复习要点,有口无心的读是没有用的,可以用手指着读,用心去记。如果是在车上晨读,因为路上颠簸,看书对视力不好,所以我们可以选择在这时背一背古诗和课文中要背的段落,或者也可以背背英语课文和单词,都是非常有效的。

  我的晨读经验就介绍到这,谢谢大家!

家长会讲话稿4

尊敬的各位家长:

  大家好!

  由于您孩子的成长与发展,让我们有了今天的相聚。首先,让我再次代表全校师生热烈欢迎各位的到来。您的按时到会是对您孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持,请允许我代表全校师生向你们表达最诚挚的谢意!

  我们都非常清楚,学生生活在社会的大环境中,他们的成长需要家庭、社会和学校共同配合,也只有这样方能完成育人的任务。希望我们在交流、沟通中,增进相互之间的了解,达到育人的共识。

  走进实小,优美的环境,良好的师资,一定会给您留下深刻的印象,而且我们坚信随着学校的发展,实小的各方面条件将会出现更大的改观。

  (学校简介)

  目前,我校共有教学班48个,学生总数3115名。其中,六年级九个班学生578名。

  有教职员工一百多人,专职教师近138名,专科学历达标率为100%,本科学历50多人,其中有特级教师1名,专家型校长1名,市级骨干教师、县级骨干教师多名,教师队伍的专业程度居全县前列。教师队伍专业化,学历高,具有较高的理论和实践经验,这是办好学校的良好保证,也是您把孩子放心送到这里的一个重要理由。

  开学一个多月来,我们一直用思考和发展的眼光,用不懈的奋斗与努力,实践着我们牢固树立的“让学生一生幸福成长”的理念,工作中坚持,师德高品位,推崇以人为本的教育思想,全面实施素质教育,注重学生个性发展和良好习惯的养成,培养学生创新意识和创造能力。

  开学以来,我们从各方面开展工作,使学校在新学期走上了新征途。

  1、注重培养学生健全的人格、良好的习惯。

  为了进一步规范学生行为,培养学生良好的行为习惯,我们要求班主任进行针对性的德育教育活动,及时发现,及时督促,重温《小学生守则》、《小学生行为规范》等,同时也制订了《学校卫生、纪律评比细则》,并结合升旗仪式、班队会、入队活动等突出培养学生健全人格和良好习惯,增强学生自理和自我教育能力。目前,学生文明礼貌、行为习惯等有较大幅度地进步。

  2、全面掌握学生情况,大胆推进教学改革,努力提高教学质量。

  我们的六年级学生,根据我们的统计,由于五年级期末检测题目的难度问题、学生成绩真实性、学生的学习品质,学习习惯、教师的授课方式、教学内容的难易过渡,学习环境的变化等诸多因素,致使教学工作中存在着一定难度。比如:英语成绩参差不齐、语文积累意识不强、数学思维能力欠缺,许多同学停留在“接受学习”等问题。这是家长关心的问题,也是我们关注的问题,现在我校六年级已经进行了冲刺前的准备,希望我们的学生能够以更快的速度进入状态,跟上学习节奏,掌握学习方法,增强自主学习意识。每次检测之后我们都组织任课教师进行全面分析,找出问题所在,及时改进教学方法,掌握学生总体以及个别学生的学习情况。

  另外我们也在教学中进行了相应的改革,我们采取领导听课指导,互相听课评议、集中教研等措施,不断提高课堂教学的针对性和实效性;在备课方面我们增加了新的要求,加强教学反思和教学资源的收集工作,有效地服务于教学。

  为了贯彻“质量是学校的生命线。”“发展学生个性特长”的理念,我们针对学生的情况,在进行充分调查和讨论的基础上,学校计划开设活动课程,如兴趣语文、数学奥班、书法绘画班、微机小组和英语辅导等,充分保证了优生的发展和后进生的辅导。同时开创性地开设了校本课程《古诗文诵读》,学生读书活动,要求在校内,校外讲普通话,丰富学生的`生活,扩展学生的视野,提高学生的学习能力和综合素养。

  3、务实推进教师培训,扎实开展教学研究。

  学校的发展,依赖于教师的发展。本学期我校规定每学期最低阅读专业书2---3册,积累学习笔记最低10000字,现在经我校推荐的《给教师的一百条建议》、《小学阅读教学的革命》等书籍,已经成为全体教师们案头的必读书目,大家从这些全新的教育理念中汲取营养,运用于教育实践,创新地开展工作。让教师在自己原有的基础上迈上新台阶,让工作出现一个新气象。

  开学以来,我们师生和谐相处,共同发展着。回顾学校的发展脚步,也许人们看到的是学校事业的一帆风顺,都末察觉到成功背后的艰辛与曲折;从教学服务到环境建设,也许人们看到这里还有许多的不足,却并未深入了解到教师、学生进入角色之快的原因,这里面蕴含着我们全体教师的智慧和汗水。

  回眸走过的路,回味创业的艰辛,我们清醒自己的不足,自己的工作离学生、家长的要求和我们的创业理想还有很远。因此,经常提醒我们的老师:要守住心灵的宁静,爱岗敬业,真心关爱每一个学生。站在教师的角度,一届学生教不好,可能还有下一届;但对家长来说,一个孩子没教好,可他没有下一次。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去,把爱和关心洒向每一位莘莘学子。

  我们也非常希望得到在座各位的理解、支持和配合。虽然六年级学生在这里只有一年,但这是学生一生中的一个关键时期,学生与学生之间需要合作交流,学生与老师之间需要合作沟通,学校、老师与家长之间更需要加强协作与理解。很多家长认为孩子长大了越来越不听爹娘的话,只有你们老师的话才管用,但我们老师却越来越感到,没有家长关心支持的学生,老师的话也是不管用的。所以我们学校、老师需要家长的有力支持,而今天到场的各位家长,能在百忙中抽空静心坐在这儿,已表明了鼎力支持我校工作的决心,在此我们表示感谢,你们的心情,我们理解。你们的期盼,正是我们的希望。

  纵观前一阶段的工作,我个人认为,实验小学六年级学生很懂规矩,很讲文明礼貌,很有合作精神等,但学习能力还有待提高,卫生劳动习惯还要培养,自主学习的意识还不浓,自律意识还要加强。所以在今后的工作中还希望家长们从以下几个方面进行配合。

  第一、我们要树立孩子第一的观念

  家有万金,一子难求。家产再多,是为什么的,为子女的。当领导也好,大款也好,普通工人也罢。都在谁忙?在为子女忙,这是我们中国几前年留下的传统,是留在中国人骨子里的思想。我们关心子女不是放在嘴上说的,是要放在行动中的。尤其是小学阶段是学生习惯养成的阶段,如果荒废了孩子将是永远的遗憾。所以,在六年级刚开始,我们家长一定要全身心的为你的子女服务。我们县曾经有一位处级领导,为了自己子女,在考试时,单独请假在家陪子女。

  第二、在我校就读的学生,不少家庭经济状况比较好。

  希望我们家长朋友要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候,不经意的言行,不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督,欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺,我们将对每一位家长反映的问题予以关注。

  第三、教育子女要有耐心

  不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备,应该经常和班主任保持联系,谈话时要有的放矢。所以我们家长要配合好学校,做好德育工作。不要自己喝了酒,一激动:“乖乖儿子一通”,然后发现作业没做又是“大骂一通”甚至说,我当年怎样,怎样?

  孩子,考试后,考好了:“还是我的小孩能干。”考不好了,一无是处;老师找你了,大打出手;打骂一通后,自己又去喝酒、打牌了,一个月也不问一次;好了,老师又打电话请你了,你回家又重复昨天的故事,先训后骂,一说一激动,甩手两下。这样都是不行的,教育小孩需要耐心,需要持久,需要一如既往。

  第四、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。

  好的,为什么没有考出成绩,功夫没到,方法不对。暂时没有发挥出来的,学生已经下了工夫,还没有出现转机,不要埋怨学生,他尽力就行

  要客观地认识学生的成绩,因为如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的,甚至是危险的。我们要在学生的全面发展上下功夫,在孩子如何才能成人成才上下功夫,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。

  第五、及时与教师进行沟通

  一些家长把孩子送到学校就说“全某靠老师了”。自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子的情况,在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

  第六、为子女创设良好的环境

  1、学习环境:一个房间,一个凳子,一盏台灯,让学生能够好静下心来学习。

  2、生活环境。一个好的环境,对学生的成长非常重要,你的孩子学习,你和几个麻友哗哗的打麻将,怎么能不影响学生,时不时还喊上两声:“张名,你好好做你的作业,作业做好再把书看看。”然后又忙着“三条、二饼……”你说,你的小孩能安心学习吗?;有的家庭三天两头的朋友聚会,都会影响到孩子的品德和学习。

  那么,家长与教师的协调主要做些什么呢?

  首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数,在班里排第几名,其他就不闻不问,这是片面的,应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何,上课是否专心,是否积极大胆发言,作业有什么困难,孩子是否合群,独立性怎样,是否欺负同学,孩子是否精力充沛,是否喜欢活动,喜欢劳动等等。

  其次,应根据学生在校的表现,和老师教学的要求,在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。

  我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业的,乐于奉献,充满活力,有爱心、有童心、有耐心,有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。

  还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于时间关系,不能一一综述,我把余

  下的时间交给班主任和课任老师。由他们和您进行沟通交流。

  最后,我代表实验小学的全体教职员工衷心的祝各位家长合家欢乐,身体健康。祝愿我们共同关注的焦点——您的孩子在以后的日子里有更大的进步!

家长会讲话稿5

尊敬的班主任南老师,尊敬的各位家长:

  大家晚上好!

  今天,因为孩子的缘分,我们坐到了一起,共同探讨孩子的学习和成长问题。应南囡老师的邀请,我今天来谈一谈自己在“如何教育孩子的问题”上的一些做法和体会。

  我是本班学生陈——的家长,同时我也是一位中学物理老师,我比大家更深切地体会到班主任工作的无私、辛苦、博爱与伟大,因此,我首先要向孩子的班主任南老师,以及初一4班所有的课任教师表示最衷心的感谢,感谢你们对孩子们春风化雨般的谆谆教诲,感谢你们对孩子们不辞劳苦的培养和关爱!

  好的养成习惯胜过10个辅导班

  案例分析:

  3月14日,15中学生孙浩天已接到西安交大少年班的录取通知书孙浩天的母亲李霞直言:“我的孩子不是天才,只是养成了良好的系统的学习习惯” 。 “养成好的学习习惯能够节省大量的学习时间,效率会高很多。”

  从上初中一年级开始,李霞注意到儿子开始为自己制定各种计划。短至一星期,长至一学期,在孙浩天卧室的墙壁上,每次都会看到最新的计划单。“养成好的学习习惯能够节省大量的学习时间,效率会高很多。”在这方面,李霞一直鼓励和支持儿子。

  长年以来,李霞特别注意为孩子营造宽松的环境,并且和儿子经常交流,“我们每过一段时间都会召开一次家庭会议,就孩子成长、学习中遇到的小问题、小麻烦,全家人进行探讨,并找到最佳的解决方案。这样孩子在生活中遇到的一些小烦恼,很及时就迎刃而解了。”

  那么,哪些养成习惯对学习效果的影响较大呢?

  一、养成良好的“听课习惯”

  1 、专心听讲——能否抓住课堂?能否聚精会神、专心致志地听讲对学习结果的影响是第一位的,抓住了课堂就等于抓住了70%的成绩。陈在这方面的表现值得认可。

  2 、认真做笔记:

  我对孩子的告诫是:好记性不如烂笔头——听讲过程中认真把老师强调的重点在课本上画出来,及时把老师在黑板和多媒体课件中的'重要板书记录下来,以备巩固和复习。

  二、养成良好的“巩固复习习惯”

  1 、认真、及时地完成作业就是最好的巩固复习手段。

  初中相对于小学来说,科目增多,作业量增大,所以,有的同学开始“应付”作业甚至抄袭作业‥ ‥ ‥陈对待作业非常认真,不论是写的、读的、背的、还是预习作业,她基本能做到保质保量的完成。

  2 、为了拓宽孩子的知识面和及时巩固所学知识。我也经常从网上下载一些教学课件和教学素材,和孩子一起浏览、学习、探讨、欣赏。

  3 、个别学科买了相应的教辅材料,数学的《轻巧夺冠》我会选一些题让他做做。但其它学科从不强制性的让她去做题,自己择时巩固即可。

  三、养成良好的“阅读习惯”

  1 、开卷有益

  课余时间让孩子多读一些有意义的课外书籍。多读书能开阔视野,丰富孩子的精神世界,对提高阅读理解能力和写作能力也有帮助。

  2 、看电视不能完全代替看书

  电视画面给出的是全方位的直观信息,几乎用不着大脑分析、判断和理解,而看书过程则需要检索、思维、想象等大脑活动来配合。多看书不仅能开阔视野,还能提高孩子们的阅读理解能力和写作水平。但话又说回来,有些电视栏目也有书籍所不具备的优越性,这其中有一个甄别、引导以及“度”的问题。

  习惯意味着意志力,习惯意味着自我控制力,习惯意味着高效率———————优秀来自于良好的养成习惯。如果你真心渴望孩子优秀的话,那么就变“神童情结”为“习惯情结”,帮助孩子养成哪怕一个良好习惯!

  管与不管完全不一样

  很多帮助孩子提高学习成绩的事情,我觉得我们不是做不到,而主要是主动不主动去做,愿不愿意花时间去做。

  Jingjing的两次跳级:

  15中685分的由来:

  17中家长的陪读:

  附中691分的由来:

  外甥女成绩下滑的原因:

  总之,孩子的学习需要我们的督促与辅导,孩子的成长离不开我们家长的搀扶与关爱。

  对话比对抗重要,激励比指责重要

  不要以"爱"的名义伤害孩子——青春期是“油门最大,方向盘不稳”的时期,青春期也是孩子自我觉醒和快速成长期。青春期是“最需要引导、规范,又最不服引导、规范”的时期。

  一味地对孩子表示不满、求全责备,带给孩子一些负面信息,只会让孩子怯弱、悲观,甚至产生厌学情绪。比如:你让孩子从小就生长在“你不行”的环境中,慢慢地,孩子就会把“你不行”内化为“我不行”,那孩子就真的不行了,其实对孩子来说,有没有天分不重要,重要的是有没有兴趣和自信。别在某一或某些方面跟他人的孩子攀比,其实孩子之间本没有可比性。大胆地为自己的孩子喝彩,相信自己的孩子也会创造奇迹!

  最伟大的教育原则之——南风效应

  北风与南风打赌,看谁的力量更强大,他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。北风无论怎样猛烈,行人只是将衣服越裹越紧;而南风只是轻轻拂动,人们就热得敞开大衣。南风效应告诉人们宽容是一种强于惩戒的力量。教育孩子同样如此,那些一味批评孩子的父母,最终会发现孩子越来越听不进他们的话。每个孩子都有可能犯错误,父母要容忍孩子的缺点,客观、理智、科学地处理日常生活中孩子出现的各种问题。

  家长:请把孩子当天才一样欣赏!——“每个孩子都有一座自己的天堂,我们没能发现它,那是因为我们还缺少一双智慧的眼睛。”

  下面的这个小故事想必有的家长已经体验过:

  有一位母亲第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看看”

  回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。然而,她还是告诉了她的儿子。

  “孩子,老师表扬你了,说你原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有你进步了。”

  那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。

  儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。”回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,你会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。”

  说这话时,儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。

  孩子上了初中,又一次家长会。她等着老师点她儿子的名字,然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”

  走出校门,在和儿子一同回家的路上,她扶着儿子的肩膀,告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”

  高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子。学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她对儿子说过,她相信他能考取这所学校。

  她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”

  这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。

  但愿这个小故事能给你给我给我们大家带来一点启示。

  当然,宠溺孩子的行为更是要不得!

  “孩子一定要学会整理自己的书包。”15中孙浩天的母亲李霞说:“很多家长在孩子刚上学时,会主动为孩子们整理书包,这种关心造成的后果就是养成了孩子们懒惰和丢三落四的毛病” 。

  最伟大的教育原则之——鱼缸法则养在鱼缸中的热带金鱼,三寸来长,不管养多长时间,始终不见金鱼生长。然而将这种金鱼放到水池中,两个月的时间,原本三寸的金鱼可以长到一尺。对孩子的教育也是一样,孩子的成长需要自由的空间。而父母的保护就像鱼缸一样,孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼。要想让孩子健康成长,父母应克制自己的想法和冲动,给孩子自由成长的空间。

  “生了男孩怕学坏,生了女孩怕受害”,过度的袒护和宠爱带来的是孩子的无能。

  很多做父母的,因为对孩子太好,这也不许那也不许,怕出危险,怕生事端;要不就是担心孩子受委屈、不高兴,真的是捧着怕摔、含着怕化……但偏偏是这些好心和过分的溺爱、这种一厢情愿的父母的“好心”成为阻碍孩子健康成长的“坏事儿” 。

  过于溺爱的家庭教育方式,很容易造成孩子自理能力低下,社会适应能力弱,并且还可能会产生孤独、自闭等心理问题。

  成人比成长重要,成长比名次重要

  成人比成长重要,成长比名次重要,能力比知识重要,过程比结果重要。

  品德>分数

  中国传统的教育,“修身、养性、齐家、治国、平天下。”首当其冲就是成人,一切从修身开始,这是人生最低目标。

  人格中个体性的一面较重要的品德就是爱劳动,社会性的一面最重要的品德就是同情、感恩与博爱。

  我们的孩子得到太多免费的东西了,于是什么东西都没有价值,最终人生没了价值。

  劳动是中国父母最看不到的地方,中国父母能看到的就是“作业做没做”“考了多少分” 。

  在孩子的成长中,高分数、好成绩并不代表一切。父母的目光不能只盯在暂时的成绩上,孩子要进行的是一场人生的、持久的接力赛—————

  千万不要因为孩子的成绩不好就对孩子失望甚至全盘否定!善于挖掘自己孩子身上的闪光点!

  xxx的从小就是一个成绩优异的孩子,但恶劣的思想与行径与学习成绩大相径庭!

  成绩总是有高有低,有好有坏。

  成长却是悲喜交加,苦尽甘来!

  成绩只能决定孩子一时的命运,

  能否健康成长却让孩子受用终身!

  我们不能给予孩子无与伦比的聪明,但我们可以教会孩子如何做人、如何学习、如何生活、如何面对困难、如何聪明地解决问题,这是我们做父母的责任甚至天职。

  大多数家长同我一样只拥有一个孩子。我们没有尝试和选择的资本,我们只能“孤注一掷” 。一边学习做父母,一边努力教育孩子;一手培育自己的未来,一手塑造孩子的明天。孩子成功了,就是我们的成功;孩子失败了,就是我们的失败。

  最后,我衷心祝愿我们的孩子们能在初一、4班这个团结友爱的大家庭里茁壮成长,学有所成!

家长会讲话稿6

  尊敬的—年级()班的各位家长:

  大家晚上好!首先感谢你在工作了一天后,匆匆吃了口晚饭,来学校参加本次期中家长会。

  半学期来,我校教育教学工作紧紧围绕“字端艺精品正学芳”的学校精神,依靠全体老师的辛勤耕耘,通过全校学生的勤奋学习,得到全校家长的尽力支持,学校的教育教学工作这一艘航船继续朝着快乐、幸福的方向前行。学校在搞好教学工作的同时,在其他方面也取得了可喜可贺的成绩!

  具体为:20xx年4月,学校被越城区教育局确定为区级特色学校!

  20xx年1月——至今,学校的主题文化建设(书法教育的探索与实践)分别在《学在越城》、《xx教育》、《中小学校长》杂志刊登与报道,受到了不同社会阶层人士的`关心与关注,扩大了学校的影响力。

  20xx年3月,在xx一中组织的一中创新班招生中,我校毕业的车同学,经过自己的努力,顺利进入,一中创新班学习,这是学校、老师、家长的一份荣耀。

  各位家长:学校的教育工作,离不开你的大力支持与关心。人尽其能,各尽其才。在新历史发展时期,作为家长要尽心尽力为孩子的成长,创造有利的,良好的教育环境。让我们能继续携手,继续沟通,继续合作,形成合力。为每一位在豆姜小学就读的孩子,创造一个属于他的快乐、幸福童年。谢谢大家!

家长会讲话稿7

各位家长朋友:

  大家晚上好!

  首先要感谢大家在百忙之中抽空来参加本次得家长会!当我们坐在孩子的椅子上,是否觉得自己仿佛回到了自己孩童时读书的情景呢!虽然大家工作都很忙,但为了孩子,我们都能准时地坐在了这里,我代表雅景小学校的各位领导和一,对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!时间过得真快,您的孩子在一班已经生活和学习了近3个月,我们都在感叹时间的流逝,可孩子身上的点滴进步真真实实地告诉我们孩子们真的进步了:回想起刚入学的情形相信

  大家都历历在目,哭的、喊的、跑的、开心地玩的,什么样的都有。感谢您把孩子送到我们雅景小学来,送到我们的身边,今天我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子健康的成长、快乐的学习,相信我们的合作能成功。

  一、班级情况介绍

  教师一人:王老师

  一年级班共43人,男生25人,女生18人。

  二、前段工作总结

  通过近3个月的观察与了解,感觉小朋友们都很活泼,天真烂漫,知识面也很广。现在就家长最关心的孩子成长情况,来说说孩子近阶段在班里的表现。

  1、动手能力方面:

  自从小朋友们进入了小学后,在自理能力方面有了很大的进步,都会自己穿脱衣服和鞋子,特别是中午在学校就餐的小朋友,在午餐过后能争当卫生值日小能手,帮老师擦桌子、扫地等等,动手能力也强了,能独立绘画,做一些力所能及的小事。

  2、学习能力方面:

  学前班的各科内容在本学期由于所用教材版本不同,都有了一定的难度,但我们的小朋友都很聪明也肯努力,从一开始及不熟练的书写汉字到现在能够迅速写出所学汉字,拼音和儿歌朗诵也可以熟练的朗读。课外还经常组织大家进行儿歌背诵比赛,大大的提高了孩子们的语言表达能力。数学方面,上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式,让孩子们知道相邻数,学习。

  3、情绪情感方面:

  这学期一开学,我就通过他们各自的表现选出了相应的班干部,这样能锻炼他们的胆量,培养他们做事的自信,更能让幼儿有表现的机会。这近3个月下来,我们班上的每个孩子都在进步,这让我感到骄傲,具体有:各方面发展都较好的有:xx等,这些孩子有良好的学习习惯,他们自控能力强,上课能认真听讲,回答问题时积极主动,平时很自信,能较好地完成老师交待的每件事。

  上课发言积极的小朋友有:xx等。课上,这些孩子特别认真的.,他们积极举手,大胆发言、有一定的表现力。

  对数学感兴趣的有:xx等,这些孩子在数学操作中速度较快,正确率较高;

  对语言感兴趣的有:xx等,这些孩子平时喜欢看书,喜欢听故事,因此也常常能说出一些好的句子,语言表达能力相对比较好。

  进餐情况有进步的小朋友有:xx等,这些孩子较前段时间相比,进餐的速度有了很大的提高。

  爱劳动的小朋友有:xx等,他们积极争当值日生,擦桌子、搬椅子显得很能干;

  关心别人,有爱心的孩子有:xx等,这些孩子很有爱心,常常喜欢帮助同学。

  当然,也有个别孩子由于自控能力相对较差,觉得自己长大了,上课时没坐相,不认真听讲,对老师教的内容不能较好掌握。下了课,特别喜欢和别的小朋友一起追追赶赶。这些现象,我相信家长也会很重视,希望在我们的共同引导下,他们也能取得较大进步。

  我们知道现在的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别,学前班的教育不同于在幼儿园,更重要的是对幼儿潜在能力的开发,据研究表明4—6岁是孩子智力发展最迅速的阶段,在这个阶段存在着许多关键期,如:语言发展关键期、动作发展、情绪情感发展关键期等等,我们认为进入小学后的学习情况与孩子们以后步入更高年级的成绩息息相关,我们的家长也非常重视,现在孩子在学前班开始慢慢养成一个良好的学习和生活习惯,让孩子们终身受益,还有要开始培养孩子的创造能力,让孩子有自己发现问题、通过探索从而自己解决问题的能力,如果家长直接告诉他,直接把答案告诉孩子呢,孩子往往只能记住一时,过后很容易遗忘,我们要授之于渔,而不是授之于鱼。

家长会讲话稿8

亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!

  我是来自高一(13)班的学生代表谢xx。在这里,我代表高一年级的全体同学,对各位爸爸妈妈能在百忙之中抽时间参加今天的家长会,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  爸爸妈妈,十几载寒暑易节,在你们的精心呵护和辛勤养育下,我们已经长大成人,成为一名高中生。成长中,因为我们的不懂事和鲁莽叛逆,因为我们所谓的个性独立,做了很多让你们头疼的事,可也正因为有了你们的陪伴、包容和教育,因为有了老师的管教和帮助,我们得以快乐而健康地生活着,幸福地成长着。

  中秋佳节前夕,我们每位同学都给你们写了一封信,向你们汇报了我们在新马的学习和生活情况。我们每个人都是用心在写信,许多同学边写边偷偷流泪。

  爸爸妈妈,也许在你们的印象中,我们还是个长不大的孩子,可是,当我们真正的静下心来对你们说心里话时,我们发现自己已经懂事。你们十几年的养育之恩,在我们的'内心深处埋藏了太多的感动,这份血浓于水的亲情对我们来说是多么重要。我们用心灵把自己对你们的理解和关爱、感激与感动寄托在笔端,铺满了信纸。

  宋__同学在她给父母的信中写道:香烟的烟雾一圈一圈的绕开,你抽的烟有多少,我知道你就有多难过有多失望,那种伤痛,我能懂,我多希望你此刻所有的悲伤都由我来承担,都让我承受啊!

  赵__同学在给她父母的信中写道:亲爱的爸爸妈妈,是你们含辛茹苦的养育了我十六年,让我健康快乐的成长,我感谢你们,感谢你们在我生病的时候无微不至的关怀,感谢你们在大雨倾盆时送来的雨伞,感谢你们在我生日送来的祝福……

  像这样表达自己对父母辛苦的理解、对父母关爱的感激的文字俯拾即是。

  在座的许多爸爸妈妈都认真读完了我们的来信并且非常负责任的给我们回了信。赵__的父母在回信中写道:亲爱的女儿,我们常常以你为骄傲,你比同龄的孩子更懂事更成熟,富于同情心和善心,具有正义感,相信这些优点会继续伴随着你的高中生活。

  王__的家长在给她的回信中写道:“学习本身就讲个主动性,你若被老师牵着父母赶着,引得老师烦,父母怨,无论在什么样的学校,你哪有学习的快乐和动力呢?”像这样语重心长的回信有许多许多,每一封信都体现父母的舐犊情深。

  这些发自肺腑的文字里,传递着两代人之间的最真诚的情感交流与心灵的沟通,流淌着亲人间爱与被爱的真情,深深感动着我们每一位同学。中秋过后,许多同学生活上变得更加懂事,学习上也更加刻苦。

  亲爱的爸爸妈妈,长大了的我们理解你们的不易。我们知道,我们在一天天长大,你们在一天天变老,虽然我们知道我们是你们生命的延续,可你们终究不能陪我们走完一辈子,所以万事都要靠自己。爸爸妈妈,我们知道,在物质上,你们不富有,能给我们的东西也是有限的,但是,你们善良的品格和良好的家风带给我们的教养,这笔财富是我们一生取之不尽、用之不竭。谢谢你们!

  爸爸妈妈,高中生活已拉开了帷幕,一个多月下来,我们也已适应了新马的学习生活,虽然高中学习任务重,压力大,有时候有点累,但一想到你们肩上的担子比我们更重,老师的压力比我们更大,我们就再也没资格说累。

  爸爸妈妈,__的学习生活是紧张的,学习节奏是很快的。每天晨曦初露时,我们所有的班级已经书声琅琅;每晚彩霞满天时,我们早已在教室奋笔疾书。我们无暇看早晨的日出,更无心欣赏晚上的星斗满天。可是天道酬勤,第一次月考成绩出来了,我们中的许多人,用一个多月的刻苦努力,考出了优异的成绩。可我们中间还有少数同学,考得不够理想,但是,我们没有气馁。月考过后的这几天,老师们都在帮我们查找原因,我们自己也在找不足。也许是基础不好,也许是我们还没能尽快适应__的学习生活,但请爸爸妈妈相信,有__老师的关心和同学间的互相帮助,我们一定不会辜负你们的厚望。

  爸爸妈妈,请你们放心,我们已经长大。在__,我们不仅学会了怎样学习,如何拼搏,我们更懂得应该怎样感恩。我们会珍惜你们的辛勤劳动,珍爱你们疼爱我们的良苦用心,高中三年,我们一定会用青春最绚丽的色彩去描绘高中时代最精彩的画卷,为爸爸妈妈争光,为我们自己争个美好前程。三年后,我们一定会用金榜题名的喜讯证明自己的青春无悔!将来我们也一定会用人生的成功回报你们的养育之恩!

  祝爸爸妈妈身体健康,工作顺利,谢谢你们!

此致

敬礼!

家长会讲话稿9

家长朋友们,

  你们好!

  今天,我们聚在一起,就是为了让大家了解一下我们这个学校的教育状况,从而了解我们学校,理解我们的教师,从而对我们学校的教育事业而出一份力,尽一份心。对于这些,我要讲的题目是:

  排除万难齐心搞好办学条件

  力争上游携手提高教育质量

  我们学校地处村子中央,利于群众的监督。大家可以随时目睹这里的每一张脸孔,目睹学校师生一举一动,也看到了我们学校师生几年来共同努力所取得的成绩与荣誉。平常的日子里,你们只想看到教师的成绩,只要求每位教师都能重视我们学校的教育事业,努力辛勤工作。同时,我也深深的相信:在座的每位家长都希望自己的孩子是优秀的——对于孩子,你们充满了希冀,充满了幸福与骄傲。当我们学校捧回“总分第一”或“先进集体”的奖牌时,你们会发自内心的赞扬我们的教师。可是,当我们的目光习惯于看成绩时,我们是否思考过,我们的孩子是在一个什么样的环境中学习、成长呢?我们的教师是在一个什么样的条件下辛勤工作呢?

  《辕门斩子》中有句戏词唱得好:“戴乌纱好比愁人的帽,缠玉带好比捆人的绳。不做官来不受气,做一日官来操一日心。”不当家不知柴米贵哪!当家的现在到处面临的都是问题,而每个问题的解决都需要钱哪。

  家长朋友们,孩子是你们的心血,孩子是你们的未来你们的希望。为了孩子的明天和将来,你们毫无怨言的默默供给他们。但是,家庭的努力供给只是孩子成才的一个方面,而环境和学校教育却是更加重要的一个方面。

  请各位家长到每个教室走走,看看我们的孩子学习时用的是什么样的桌凳。更苦的是学前班和一二年级。学前教室中,九张破桌子,没有一条板凳,四十几个娃娃怎样去学习?学前教育尽管是启蒙阶段,但这是把儿童过渡到学生,把儿童感性认识过渡到理性认识的阶段。孩子们面对面围着桌子,面向后面的孩子不便于看黑板,写字时,不自觉的看对面孩子的,于是,字也写反了,写字从左到右也变成了从右到左。初开学时,九张桌子有七张的高度几乎同孩子一样高,孩子们的眼睛看不到黑板,前一个多月才找木匠义务修理了这些桌子。再看看一二年级,三个学生用一张桌子,三人一条板凳,这怎么能让孩子安心学习呢?我们且把孩子的学习放到一边,从孩子身体发育上来看一看。孩子们的身体正在发育阶段,骨骼在成长过程中最容易变形,从医学角度来说,“久站伤骨,骨斜伤身”,可是这些实际问题我们做教师的却只有看法,没有办法。学校本来是培养人才的地方,而此时,却成了培养畸形身体的地方。当天阴或下雨的时候,也请各位家长朋友到各个教室去看一看,看看教室里是什么样的光线,问问孩子们的眼睛在这种光线下是什么样的感觉。入秋以来,天雨连绵,学前、一、二年级的教师在天雨中不是有泥土常常砸下,就是有瓦片跌落,幸亏只是在讲台周围。请问家长同志们:在这样的环境里你们的孩子抱着怎么的心态在学习啊?我们的老师还有多少心思真正的'教好书、育好人呢?

  孩子要学好,首先要有一个健康的身体和一个良好的学习环境!

  请各位家长抽时间也到我们教师的宿办室走一走,在哪里拿起本书看一看,想一想我们的老师是在什么样的条件下办公学习的。难怪老师们都说:“60W灯泡看书备课不行,太暗了。”老师们的办公桌没像样的,甚至连办公椅都不够数。在这么艰苦的条件下,可是我们的老师没有人计较,他们只是低头默默无为的工作着。还有赵xx老师甚至从自己家拿来椅子办公。

  家长同志们,我们总是想严格要求老师,要求他们能不断的提高我们学校的教学质量,甚至对于老师们日常的生活用水也要求少供或不供给……我们对老师要求这个,要求那个,请抹心自问一下:我们可曾要求过自己?要求自己为学校,为老师做点什么?教师也是人,是人,就有自己的需求;是人,都会愿日常生活用水在用时能容易一点。幸亏我们学校还是本地教师多一点,假如我们的教师都是外地人,他们要在这里努力工作,难道他们就不需要洗衣?难道他们多喝一口水都不行?

  尊敬的家长同志和村干部同志们,我们学校现在面临着的是一些迫在眉睫需要解决的实际问题,这些问题怎么样才能解决呢?社会的发展越来越离不开知识,村子上又是办学单位,办学单位又是个穷光蛋。可是,为了自己的子女和后代,我们怎么能穷学校苦孩子呢?有句话说:“众人拾柴火焰高”,解决问题还得依靠我们广大群众吧?为了我们的孩子,为了我们的后代让我们携起手来,有一份力就出一份力,共同搞好我们村的教育事业。

家长会讲话稿10

各位家长:

  上午好!

  今天很高兴,能够把各位家长,从百忙中抽空到学校来开这个家长会,首先我自我介绍一下,我叫刘静,在此之前我也在广州担任过学前班的工作,教学前班已经有了三年经验了,直到去年才从广州回来教书,对于现在这个班级我去年上半学期也担任过本班的工作,只是中途离开了一段时间,因为园所的搬迁,导致新的环境,新的起点,而幼儿的成绩也不是那么的勤齐并进,所以在工作与幼儿的学习上还的请各位家长配合下,那么我首先介绍下我这次所担任的课程:有渗透试小主题领域课程《语言、拼音、健康、艺术》现在我来给大家介

  绍一下我所担任课程的一些相关信息,及需要家长拼音配合的工作。本学期的语言拼音主要是以拼读鱼阅读位重点,语言主要分为《儿歌、故事、故事、古诗、诗歌、看图说句子》等内容,而拼音主要分为《9个复韵母、5个前鼻韵母和4个后鼻韵母》三部分组成,在拼音与语言这块内容上,现在有以下几点要求,请各位家长配合好。

  (1)帮助幼儿养成良好的学习习惯,能主动地按时完成课内外作业,在家里的作业,家长必须协助监督幼儿认真完成,幼儿完成作业后,家长必须帮助幼儿检查作业是否正确完成,并在上面签上名字。

  (2)帮助幼儿养成良好的书写姿势,位幼儿升一年级做好准备,打好基础,这学期呢主要是以拼读鱼阅读为主,因为拼音它没有巧,只有平时都练系都读,所以在校所学的儿歌、故事、古诗以及拼音书上的拼音练习,都请各位家长督促幼儿在家读书一小时或者45分钟,每天一次阅读,让幼儿养成认真读书的习惯,也请各位家长在幼儿阅读过的文章上签上名字与时间,以便老师更好的去了解幼儿的学习情况,还有一些方法,家长在家里也可以以用,比如家长给小孩子买一些带拼音的故事书或者古诗,诗歌之内的书籍,让幼儿自己在家里拼读,同时复习了拼音也认识了汉字,家长在买书时,要买那些拼音字体大一点的,太小的字体对幼儿的眼睛会造成伤害。

  (3)这个学期一完,小朋友就要进入小学生活了,所以呢,我在这学期中会给幼儿准备一些单元测试的试卷给幼儿做,第一让他们养成听题、读题、阅题以及检查试卷的好习惯,第二通过做试卷读题提高幼儿的识字量,幼儿的课本知识也得到了巩固,各位家长也可以

  把那些家里废旧报纸书籍拿给幼儿看,家长也可以采取说以哥汉字,然后要幼儿在书籍里面拿笔用圆圈画出来,最好是所学过的汉字,幼儿找对了,家长也可以采取表扬的方式去鼓励幼儿继续学习,比如说宝宝真棒,或者其他的、方式也可以。

  (4)接这个班已经有一个月了,我也统计了一下关于家长配合我们老师工作的一些基本情况,我们在幼儿的家庭作业上可以看出有些家长配合的还蛮积极的,如:我们班向怡萱,宋朝凯,向向,刘栩欣、聂子琪等等这些家长,他们对小孩的作业都是认真检查的,当然配合好的家长还有许多,我也就不一一点名了,这些小孩在家里的表现家长也都是及时反应给我们老师,在家园联系,这块做的比较好。但是也有些家长在这方面稍微比较欠缺,比如本班现在就有这样的问题,有些幼儿有长期欠作业的'习惯,至于中幼儿是谁,我就不点名了,我只是想告诉这些家长们,对于幼儿下午抄的家庭作业,老师都有检查的,而在校的课堂作业,对于这些欠作业的幼儿,老师都利用了下课休息时间进行辅导监督完成作业的,可是老师一个人要面对几十个学生,如果说一对一的对您小孩进行辅导,可能做的不是那么理想,毕竟还有其他幼儿需要辅导,所以我希望这些家长能够多花些时间在您小孩的学习上,我相信通过家长与老师们一对一的辅导与监督,幼儿欠作业的习惯一定可以改掉。所以请各位家长正确、合理的安排处理孩子每天的作业,尤其是拼音、汉字的书写格式,良好的行为习惯是从小,从点滴做起地,因此我希望各位家长都关注孩子的书写格式。

  (5)幼儿园的工作是细碎繁琐的,但我们一直努力做到最好,我们队孩子有信心,相信家长们也一样,以后工作中有不同意见与想法之处,请家长们及时提出来,我们一起探讨,因为教好一个幼儿不能

  只有老师也需要在座的家长的支持与配合,我的演讲完毕,谢谢家长朋友们对这次家长会的积极配合,谢谢大家!

家长会讲话稿11

各位家长朋友:

  家长会马上就要开始了,请您马上到孩子的所在教室按照您孩子的位就坐。

  各位家长朋友,首先感谢您能抽出时间与我们老师一起共同商讨教育孩子的大计。我代表学校及全体教职工,对各位的到来表示热烈的欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。我是校长孟子君,我的手机号码是15268186787,副校长是王力明,手机号码是xxxxxx,班主任和副班主任的电话号码在每个班级门边,如果您对学校或对您孩子的班级建设等方面有什么宝贵的意见建议和困惑,欢迎致电。

  在此我首先简单介绍一下学校的基本情况:我校现有12个教学班,在校孩子334人,在职教职工29名。学校目前是浙江省标准化学校,县小班化实验学校,县武术特色学校,县剪纸教学基地,县绿色学校。就这个学期短短几个月时间而言我们的成绩也是显著的,特色项目项氏武术参加了浙江省武术竞标赛,获团体总分第一,共计是18块金牌还组织了近100名孩子到桐庐参加了县中小孩子运动会的开幕式武术表演,学校并获得优秀组织奖;学校还组织孩子参加浙江省青少年创意剪纸大赛并获得优秀组织奖。在 20xx年中小孩子艺术节活动中,在辅导老师的精心指导和孩子共同努力下,我校美术类现场创作比赛工艺类,参赛孩子李潇、陆敏、季倩、皇甫彬霞、皇甫丹萍组成的代表队获得了一等奖,还代表桐庐县参加杭州市的比赛;美术类现场创作比赛摄影类六(1)班李圻获得了二等奖;舞蹈类比赛,我校十八名孩子组成的舞蹈队,参赛节目《时针时针快快跑》获得了二等奖,器乐类比赛五(2)班朱霞的钢琴独奏《小奏鸣曲》获得了三等奖;三(1)班毛飘婷参加共同体“与梦同行”演讲比赛获得二等奖;我校教师童红凤老师还获得了桐庐县首届感动校园美丽教师的提名奖。在教学设备投入上也一直在加大力度,如本学期我们为所有的孩子更新了课桌凳,孩子食堂正在新建,马上又要对学校大门、传达室、围墙进行建造,新买孩子图书近1500册,我们始终朝着持美丽校园、美丽孩子、美丽教师、美丽课堂方向发展。当然,孩子的成长光靠学校的努力是不够的,还需要家庭、社会的有机合作,共同努力。我们这次家长会的主题是习惯的养成教育,我们始终坚信美好的习惯决定美丽人生。习惯是一种看不见的力量,是在不知不觉当中养成的,孩子学习成绩的好与坏,更重要的还是与孩子的良好学习习惯有关,我这里就简单讲几点孩子必须要培养的习惯:

一、首先要培养孩子在学习上专心的习惯。

  孩子的学习和做作业是否专心认真,其实跟做父母的有很大的关系。现在有些父母这边要求孩子要用心做作业,而边一边又跟别人聊天或看电视,甚至在家里打牌或打麻将。我们要给孩子创造一个安静宽松的家庭学习环境,要让孩子安安静静地做作业,使孩子有一个高度集中自己思想的小天地,这样孩子的专心学习习惯也就逐渐养成了。

  二、给孩子制定严格的作息时间表,从小注重习惯养成。

  作息时间表,其实就是给孩子订生活,学习规矩,即什么时候学习,什么时候玩,什么时候休息。这里也必须给孩子安排玩得时间,因为爱玩是孩子的天性,我们不能剥夺孩子玩的权利。

  三、从小培养孩子做作业时独立思考的解题能力。

  培养孩子独立的学习能力,应该有意识的从小抓起,从孩子的日常活动中做起,让孩子在生活、学习中,对父母不依不靠,孩子能做好的事,放手让孩子自己去做。孩子自己的作业要做到按时独立地完成。至于碰到实在不会做的题目,要启发孩子多思考几种可能性,不是直接告诉答案,要迫使孩子自己养成独立思考的好习惯。

  四、从小培养孩子做完作业,自己检查的习惯。

  孩子在做作业时,我从来不打扰孩子,让他一个静心的做题。孩子做完作业后,例如数学,要求孩子看一看计算是否准确,单位换算是否搞错,应用题的'算式列得可对,训练孩子自己去发现问题,然后去订正过来;语文要求孩子看看字是否写错,作文写好后主要是自己去读,看语句是否通顺,让别人看了文章后得到了什么启迪和感想。

  五、培养孩子做完作业后,整理桌上学习用品并收拾好自己书包的习惯。

  要求孩子每次做完作业后,自己养成整理书桌并收拾好学习用品的习惯,从小让孩子面对生活,学会对自己的所作所为负责。不是孩子忘记了,他一个电话作为家长再忙都送到学校。

  六、阅读习惯,这也是我最想说的。

  很多家长在与老师的交流中都在说,作文很差,语文成绩不行的话。在这里我可以很直接的告诉大家,要想孩子学好语文,就必须让他看大量的课外书,在学校里一个学期就是一本语文书,里面也就20几篇课文,这是远远满足不了孩子的需求的,老师教的仅仅是一种读书的方法,更多的语文知识需要孩子到课外去学习,这个学期我们学校在走廊过道、在教室的书柜里都放上了课外书,也在争取把学校图书馆的书源源不断搬到教室里。学校里老师会教育引导还在看书,作为家长更应重视孩子读课外书,要让孩子在家里读书,首先得培养孩子读书的兴趣,先让孩子自己选择书籍,作为家长如果你的孩子想买书,请千万不要因为要花钱而拒绝购买,况且买本书也并不需要很多钱。其次当你叫孩子看书时,你自己有没有在看电视,玩手机或电脑,要知道孩子更喜欢这些,这个时候家长应该做好榜样,哪怕你拿本书是倒着拿装模作样的,对孩子来说也是有帮助的;其三应该每天给孩子安排点时间读书,一般安排在睡前,在熄灯前半小时上床,孩子在这个时间段如果没有手机、电脑电脑,他自然而然就会想到看书,家长要做的就是注意孩子读书的姿势。 “与其给孩子金山,银山,不如给孩子一个读书的好习惯。”好的习惯可以使孩子终生受益。

家长会讲话稿12

尊敬的家长:

  您好!随着夏季到来,我国进入了高温、强降水、雷击、台风等自然灾害的高发期;也是孩子意外事故,尤其是溺水、交通事故的高发期。到目前为止,全国各地陆续发生多起中小学(幼儿园)学生溺水身亡的事故,教训十分惨痛。为了保证您孩子的安全,本着“安全第一,预防为主”的精神,积极做好防患工作,我园与各位幼儿家长(监护人)签定防溺水安全承诺书,各位家长要明确自己是幼儿安全第一监护人,切实增强安全责任意识,加强孩子的防溺水教育,认真履行监护和教育管理责任。

  一、家长加强对幼儿的防溺水知识教育,落实以下监管责任:

  1、加强对孩子的安全教育与监管,做到按时护送幼儿入园、按时接幼儿回家。

  2、严禁孩子在上学、放学途中到河边玩耍或同意幼儿擅自下水游泳、嬉水、玩耍或擅自与同伴下河、下堰、下水库等水域游泳、嬉水、玩耍;不得同意幼儿独自到河边游泳、嬉水、玩耍。

  3、要去游泳必须有家长陪同下,准备必要的安全设施后,方可到安全水域游泳,如果发现有人溺水,应及时呼救,让成年人来抢救,未成年幼儿禁止盲目下水施救。

  4、在雨季如遇恶劣天气等特殊情况可以不到校或推迟到校,可在家长帮助下电话向老师请假。

  5、教育孩子在雨天,不要随便接触电源和带电电器;不得在雷雨时避雨树下、电线杆下或其它易发雷电的.地方。预防雷击事故发生。

  二、下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定:

  1、在幼儿无家长接送独自入园或离园(家长接出幼儿园后让孩子独自回家)途中发生的;

  2、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,幼儿自行到校发生的;

  3、其他在学校管理职责范围外发生的。

  三、家长要尽到监护人的职责。

  幼儿在上学放学途中、节假日以及上级部门通知放假期间的安全

  责任由学生家长负责。家长或监护人要加强平时的教育和监管,严禁孩子私自到河边玩耍或下河下堰等危险水域洗澡、游泳、嬉水、玩耍。

家长会讲话稿13

各位家长:

  大家好,

  今天我们有幸相聚一起,共同关注孩子的学习和生活。我受张校长的委托代表学校对你们的到来表示热烈的欢迎。学道街小学由三部分构成,一是城区校本部,二是美联春苗小学,三是素质教育实践基地。三部分不可分割,同等重要。今天,我讲话的主题是“知识改变命运 教育成就未来”。

  一、xxxxx小学办学情况汇报

  近年来,虽然美联春苗小学的学生人数不多,但师资保障、办学条件、办学质量不打折扣。

  (一)师资配备与本部相同

  学校出台了美联春苗小学教师轮岗支教指导制度,我校每一位语数教师都必须轮流在这里执教2年。音乐、体育、美术等学科,由城区专业教师走教。

  (二)教学设备设施配置一流

  学校经多方协调,争取到了中国农大、县妇联、美联家居、团中央的大力支持。现有藏书6000多册,生均可供借阅的图书有200多册。每间教室安装了实物投影、液晶电视、书柜等。

  (三)毕业班成绩居同类学校前列

  去年,六年级毕业成绩突出。李洪、刘霞、杨欢、熊金龙等4名位学生进入全县优生行列。李洪考上青神中学初中部,现年级排名前十。熊金龙在县初中读书,成绩也十分拔尖。这对于只有18名学生的乡村毕业班来说是很了不起的成绩。

  (四)关爱学生用心用情

  语文数学课堂作业、家庭作业由老师全批全改、人人过关。学校尽力资助特困学生学习费用。本期还专设奖春苗奖学金,用于购买奖品奖励成绩优秀的学生。学校多次接送村苗的孩子回本部参加活动。

  (五)办学模式社会认可

  由城区学校加村小的办学模式得到教育主管部门、教育专家、教育同行的高度赞赏。今年1月3日,全省关爱留守学生(儿童)工作电视电话会议在成都召开,我校作为全省学校的唯一代表,作了《充分发挥主体作用 让留守儿童健康快乐成长》为题的关爱留守儿童工作的经验交流,交流的核心内容就是春苗小学多年来的办学成果。

  二、农村孩子的教育建议

  我是农村里出来的人,对农村的情况非常了解。这两年,通过我的观察总结得出的结论是:是否重视子女教育,直接影响未来家庭生活的幸福指数。有良好家教传统的家庭总体发展比较好。

  (一)发扬祖先留下的优良传统

  中国的农村有两千多年的历史,许多优良传统值得我们继承和发扬。农村里有这样几句话非常重要:

  1.做人要有良心,不做伤天害理的事。时时处处教育孩子要心地善良,不贪小便宜,不干坏事,不欺负别人。有良心的人长大以后才能让家长放心,走正路,行正道。

  2.父母只有这么大的能力,以后全靠你自己。现在的独生子女,家长包办太多,有些孩子只知道穿好的,吃好的',不吃苦,不努力,不做家务。农村里的孩子就是要扫地、洗碗、割谷子、喂鸡、喂猪。好吃懒做没有出路,麻利能干好事不断。

  3.长辈要尊敬,出门要喊人。懂礼貌、讲礼节、尊重人、善沟通是当今社会人与人交往必备的品质。每天出门、进门要给家长打招呼;一家人到齐后才动筷子;吃饭时不抢菜;家里有客人要端茶送水;爷爷奶奶、外公外婆要同等重要;外出玩耍碰到认识的人要主动招呼。

  4.尽自己的能力,父母不怪你。正确认识自己的孩子,帮助他们在自己擅长的方面发展。每个人有每个人的特长,有的喜欢唱歌,有的喜欢跳舞,有的喜欢语文,有的喜欢数学,有的喜欢种菜,有的喜欢做木工,有的喜欢做泥工,还有的喜欢养猪。72行,行行出状元。

  学习的目的:一是增长知识,二是培养认真做事态度,三培养良好的人品人格。不要苛求自己的孩子考多少分,读什么大学,能读到那个程度算那个程度。尽够自己的努力,学多少算多少。不要因为孩子的成绩差就认为一无是处,要看到他的优点。不要因为孩子的成绩好就,就认为什么都好,一好不能遮百丑。

  (二)用亲情温暖留守儿童

  留守儿童是指父母一方或双方在外务工的儿童。这部分孩子与父母相处的时间比较少,许多是爷爷、奶奶,外公外婆代管。有一些不好的现象要重视:1.爷爷奶奶,外公外婆只管吃饱、穿好,不管教孙子孙女。2.孩子不听长辈的话,只听父母的话。3.父母由于与子女相处时间少,一见到子女就是买这买那,一味满足子女的要求。这些现象导致个别学生不受家长的教育,思想品质不良,行为习惯差。

  作为祖辈:必须把孙子孙女当做自己的儿女一代去要求、教育。作为父辈:必须时时关注孩子学习生活,让孩子感受母爱、母爱,安心在家中好好学习。学校要求:外出务工的父母每周至少一次亲子通话,每期至少一封亲子通信,每月与教师交流一次,每年至少回家一次。让每个孩子感受到父母人在外,但心在家中。

  (三)每天关注孩子的学习和生活

  1.回家第一件事是做作业。每天的作业要翻看,要签字,只有家长重视孩子的学习,孩子才会重视。

  2.每天坚持读课外书。读就是学习新的知识,了解世界的变化,感悟做人的道理。坚持读书的人头脑活跃,思想开放。

  3.每天坚持做家务。给孩子定一项简单的家务,每天坚持做。比如洗自己的袜子、洗碗、扫地等。

  4.做好个人卫生。冬天每周至少洗一次澡,夏天每天坚持洗澡。学生不留长指甲,男生不留长发。

  5.不私外出玩耍。上学、放学不能私自到同学家里或外面玩耍。外出必须征得家长同意、定时、定点。

  6.监管孩子的作息时间。学校开校门的时间是: 请不要让孩子过早到校,小学生每天睡眠不得少于9—10个小学。

  (四)孩子安全警钟长鸣

  1.遵守交通安全。每天都要教育孩子遵守交通安全,不在公路上打玩,不私自搭乘别人的车,搭乘摩托车要戴安全帽,过马路看清来往车辆。按国家法律,未满12周岁不得骑自行车上公路。家离学校较远的孩子应由家长接送。

  2.严禁私自下水游泳。没有家长陪同,不得私自到河沟、溏、水库游泳。不到河沟、溏、水库边玩耍。发现有人落水要大声呼救,而不是盲目施救。做船的孩子,家长每天必须叮嘱他们不得在水库边上玩耍,上船必须穿好救生衣,船上不打闹。

  3.严防拐卖儿童。教育孩子不要与陌生人交流,不吃陌生人东西,不跟别人走。

  4.严防女童伤害事件。女生晚上不得私自在外面玩耍,不得在同学家过夜。

  5.严防食物中毒、意外伤害、火灾等。不带零食、刀子、打火机到学校,不玩火,不吃垃圾食品、过期食品,不玩剪刀、刀子等。

  四、其他教育事项

  各位家长,教育是一项需要爱心、耐心、信心的工程,我们不可能把每个孩子都教育成天才,但我坚信我们一定能够把他们教育的比现在更好。牢记“知识改变命运,教育成就未来”谢谢大家!

家长会讲话稿14

各位叔叔、阿姨、老师、领导:

  上午好。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表高二(4)班所有同学欢迎您们的到来,高二(4)班的所有同学能来到这个班级是一种缘分,我们是原本分散在各个班级的,现在、来到这里,与大家重新组成一个温暖的家,全部为着一个目标而奋斗——高考!班上的同学都很懂事,学习上互相支持、生活上互相帮助,这种团结,使我们不分彼此!更重要的是老师们的不懈努力,每一位老师都在尽自己所能去教我们,他们的确是想尽了一切办法。

  今天,我作为学生代表,能代表班级发言,我感到十分荣幸。我发言的题目是《为爱拼搏》。爱是什么?爱是理解,是宽容,是呵护;是尊重,是劝慰;爱是唠叨,是责怪、是巴掌。爱是母亲头上的白发,爱是父亲脸上的皱纹,爱是老师淋漓的汗水。爱是永恒的,爱又是变化的。但无论是永恒还是变化,它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最伟大、最无私的爱、是父母对子女的爱,是老师对学生的爱。有人说父亲是一座山,沉默中挺立着坚韧的品格;有人说父亲是一片海,浩瀚中酝酿着宽容的个性。我们爱父亲,也爱母亲。我们的爱是小溪,母亲的爱却是大海。我们还爱老师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我们的欢乐,是您脸上的微笑;我们的痛苦,是您眼中深望地忧伤,我们可以走得很远很远,却永远走不出您心灵的广场。爸爸妈妈,你们辛苦了!爸爸妈妈,您知道吗?

  每当我们因畏惧学习或生活中的困难而徘徊不前时,我们的眼前便满是您身上那岁月划过的痕迹。您那深陷的皱纹是那样的狭长和深远,一直绵延到我的心中,我们的心便会为之一震,然后抬头挺胸,继续前行。在我们的心里,您的爱就像一道温馨的港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,那里没有狂风大浪,没有巨石暗礁,我们在那稍作停留,修补创伤,再次远航!记得您常说“不听老人言吃亏在眼前”,而我们,总是那般年少轻狂,不以为然,我忽略了当岁月无声溜走时在您面庞留下的痕迹,自然也会有许多无价的智慧和经验在您的心田积淀。您愿意对我们倾之所有,而我却总是固执的认为这已不合时宜,便像初生牛犊般的乱撞乱闯,直至遍体鳞伤,然后还是奔向您,头枕您的身旁享受安慰,您总是那样默默地支持、保护我们,像心灵的灯塔,为我们指明航向!而我们却是那么的任性,那么的不懂事,总是惹您生气,让您担心。自从我们出生的那天起,您就一直用您那颗比天高比海阔的心包容我们的一切,不是吗?现在想想,觉得心里好难受,我们班头总是叫我们回去注意您的鬓角,是啊,爸爸妈妈,的确改变的好多,这是您们为我们不断操劳的结果啊。

  快20xx年了,我们不记得自己曾经摔倒过多少次,我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来!是您,天下最无私,最伟大的人一次次给我们信心,给我们动力;是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤,使其长出美丽灿烂,灵性闪烁的花朵;还是您,在我们眼前一片朦胧时,用真爱为我擦亮眼睛,让我们再次看到希望的曙光!当然,希望所有的家长都能够理解我们,支持我们,帮助我们,毕竟成绩的好坏不能衡量一切,最重要的是我们努力了,我们非常的清楚,您们为我们创造了如此之好的学习环境,把我们送到了永靖县移民中学,定是对我们寄予了比天高的期望,请你们放心,我们绝不会辜负你们的'期望,展望未来的高考和学业水平测试,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取达到我们的最好成绩,报答学校和老师的教诲之恩,报答您的养育之恩,在以后的日子里,我们会确立明确的目标,严格遵守学校的各项规章制度,好好努力,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们清楚,不经历风雨怎能见彩虹!相信吧,将来我们一定以一个优异的成绩来回报你们、回报老师!父母爱、师生情,波澜壮阔,刻骨铭心!最伟大的人在这里!

  我代表高二(4)班全体同学向你们保证,我们会担负起做人的责任,以我们最好的成绩来回报您的养育之恩,教导之恩。今年末考我们拼了,虽然,我们不是实验班,但是我相信我们是最好的,会的,因为这个“家庭”只有我们和那个默默奉献的班主任了解,别人行,为什么我们不行?我们只是没用心而已,也许这又是您听到的借口,不,我们长大了,懂事了,我们可以的,不管前方的路途有多么坎坷,也不管人生苦难到底有多少,我们都会义无反顾,勇往直前!爸爸我爱您、妈妈我爱您、老师我爱您!

家长会讲话稿15

各位家长:

  大家好!

  很高兴有这样有一个机会,代表二十六中初中部,也作为今年秋季初一年级的一位教师,在这里和大家交流。接下来的三年我也许将要和再在的很多家长一起探讨孩子的教育问题,今天借这个机会,想各位家长交流一下小升初一些政策,也希望能让各位家长对我们二十六中初中部有一个更深更全面的认识,争取能让各位家长吃一颗定心丸。

  一、了解26中初中部20xx级初一年级组相关情况,请家长放心。

  已经连续几年,我代表初中部参加六年级毕业生家长会,但每当介绍到这个年级组是,感觉特别有底气。或者也可以说,迎接今年秋季初一新生的将是我们初中部最优秀的一个年级组。之所以这样会说,原因有两个方面:一是这个年级有一批优秀的教师,尤其是集中了我们初中部最有责任心、肯付出的班主任,比如淮南市模范教师胡品老师,淮南市骨干教师董莉老师,优秀的班主任有任慧老师、唐传来老师等。二是因为这时一个有着进取精神的优良传统的年级组,从我20xx年进入这个年级组至今过去的五届,经历了课程改革的坎坷,我们这个组多次在中考中创造了非常辉煌的成绩,20xx年、20xx年中考均是优秀率、合格率、录取率各项指标的淮南市第一。在刚刚过去的20xx年淮南二中自主招生考试中我们取得了优异的成绩:共有5名学生录取二中创新班,8名学生录取实验班。这对我们这样一个总共只有四百多名毕业生的学校来说,是非常不错的成绩。今年春学期时间短,正是由于初三组教师加班加点,拉动教学进度,在二中自主招生考试时我们已经经过了一轮复习,学生解答综合性试题的能力得到了训练。

  正是有了这样一批肯干能干的教师,也正是这个年级组有着一种团结向上的精神,所以我想对在座的孩子即将升入中学的家长们说:请你们放心让孩子升入26中!

  二、吃透20xx年“小升初”招生政策,请家长安心。

  20xx年初中招生要求坚持“就近免试”的原则,不仅仅是为了推动教育资源的均衡配置,也是遵循教育规律的。

  孩子升入初中之后,由两三门课,变为七门课,语数外政史地生,初二还要增加物理,初三增加化学,还要兼顾体育锻炼,信息技术学习,这些都要考试,要计入总分,负担一下子会变得很重。各个学校每天早上都是七点多钟上课那个学校,下午六点多,冬天放学天已经黑透,每天晚上回家还要完成五六门课的作业,除了书面作业还要完成背诵、预习的任务。这种转折比较大,很多孩子无法适应,手忙脚乱。现在交通越来越拥堵,这个时候如果花很多时间再路上,无论是坐车、开车都不科学。家长们可以看见每到放学,天黑了,洞山路上一些公交车站台上挤满了说笑打闹的学生,非常不安全,到家已经很晚很疲惫。晚上学习效果可想而知,我们也不建议他们舍近求远来我们这上学,不仅孩子奔波辛苦,影响学习,而且不安全,加大了我们的管理难度。所以我们家长要考虑的不仅是孩子选一所好学校,最重要的是要考虑到初中三年孩子的生活状态。如何让孩子每天的作息时间安排的紧凑、科学是孩子学习成功,身心健康发展的第一要素。所以就近选择优质教育资源,免去孩子上学的奔波之苦,从这个角度说,就近划片入学是科学的。

  另外今年的招生文件中明确指出:“小学推荐升入初中的学生公示名单与初中新生入籍同步。不在公示名单中的20xx级初中入学新生,将不得享受省示范高中招生指标分配资格。”需要特别注意的是,三年后的高中招生中,省示范高中(一中、二中、四中)将取消统招分,而是将招生指标统一分配到各个初中。为了推动教育资源均衡化,解决“大校额”等一些社会热点问题,初中高中招生政策方面会各项举措并行,对各校在招生政策的执行方面要求会越来越严格。所以受前几年择校热思想影响,有择校想法的家长,一定要吃透招生政策,不要盲目择校,我想说,请家长安心让孩子对口入学!

  三、领会淮南二十六中办学精神,请家长对我们有信心。

  我们学校一直以来按政策和教育规律办学,20xx年开始我们坚持班平行班,是周边学校最早的,我们的班主任拥有平行班管理的最久的经历和经验,在班额方面我们一直控制在55人左右(其实放开招生,我们也是可以招到生源的,但校长今年给我们各个起始年级的招生政策是宁缺毋滥)。所以从教育科学的角度说一个班级只有各个层次的学生都得到老师的充分关注才能走上良性发展的轨道,由此才能让尖子生有更好的学习氛围去提升自己,中等生的潜能生不断被挖掘,后进生的人格习惯得到良好的培养。

  所以说到家长们关心的:那个学校更好?在这里不想去评价其它学校,但是任何一所学校的师资都有自己的短板,也就是五根手指不一样长的道理,相信大家都明白。孩子进什么样的班级,遇见什么样的老师,将要面临什么样的管理文化,比起选哪一所学校是最重要的,今年我们学校也为一些优秀的生源制定了一些特别的政策,想了解的家长可以到初中部进一步咨询。为了孩子负责,千万不要不去了解就一门心思往外走。

  那为什么大家都认为洞山中学、实验中学好呢?我以为这就是所谓的名气,当然就名气而言,我们学校的名气也不差。名牌效应除了要靠质量,更多时候要靠宣传,一直以来,和他们倾学校之力做的宣传工作相比,我们作为26中初中部做出的招生宣传和肯定是不够的。比如20xx年、20xx年我们中考有好几项指标都是淮南市第一名,当市里的统计结果到达学校时已经是8月,这个时候一些学校的招生宣传单已经贴满大街小巷了。从招生宣传录取人数这个绝对数字来看,似乎洞山中学实验中学比我们录取一中二中人数多很多,但用心想一想,实验中学1500人录取300个那是20%,我们400人录取120个那是30%,我们要看录取率,我们说前几年我校中考录取率居公办学校第一或第二就是这样的'数字。我们学校领导一直秉承默默办科学的教育事业的原则,认为教育不是商业,我们要潜下心按教育规律办学,所以请家长们也要认识到,孩子上学不是自己穿衣服,实惠比面子更重要的。二十六中少的不是优质教育资源,少的是办学之外的张扬。

  您所看重的优秀的教师,精良的教育管理,深厚的校园文化,我们26中都不缺,如果你们能再给予给我们一点信任,我们无疑等于找到成功的支点,我们将为每个孩子的个性发展与成长付出我们全部的力量。所以在领会我们学校的办学精神之后,我想对在座的家长说,让孩子升入26中,请家长对我们要有信心!

  最后,再一次欢迎各位家长在孩子升入初中前来我校初中部了解咨询,关于我们新初一年级组教师的配备,我们的班级管理文化等方面我们都希望给家长们满意的解答,希望我们每个孩子未来都能在26中的初中生活中学得开心,活得精彩!

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