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培训领导讲话稿

时间:2022-08-29 11:34:52 领导讲话稿 我要投稿

培训领导讲话稿集合15篇

  在充满活力,日益开放的今天,需要使用讲话稿的场合越来越多,讲话稿是人们在各种会议和一些较庄重、隆重的场合上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。你写讲话稿时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的培训领导讲话稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

培训领导讲话稿集合15篇

培训领导讲话稿1

  首先欢迎各位审核员参加培训研讨会,感谢大家对公司工作的支持,感谢大家XX年为中设做出的贡献。今天多占用大家一些时间谈三个方面的问题,除了对大家提出的一些疑难问题谈谈个人看法外,还想对审核员提一些要求和期望。

  一、对审核员的要求和期望

  公司审核员的素质总体来说是好的,受审核方是满意的,国家认可委对76家认证公司的审核员素质进行了顾客满意调查,中设排在第12位。但是受审核方对我们的审核员抱有很大的期望,在此提几点希望和要求。

  1、明确当审核员的目的是什么

  是为了谋事还是为了牟利。我认为要先谋事,是为了做好认证事业,只有做好了认证事业后获得的利才能心安理得。中设的名字叫做“中设认证服务有限公司”,这“服务”二字是我加进去的,就是要强调中设是为顾客提供服务的,不是审判员、裁判员,不要唯利是图、不要见利忘义。

  2、认真学习学习iso19011,关注审核员的准则

  3、要勤奋学习,

  要勤奋,当一天审核员就要学习一天。要学习《中华人民共和国认证认可条例》,这是温总理亲自签发的国务院文件,是中国认证认可的基本法。要学习标准,要学习gb/t19001、gb/t24001、gb/t28001,标准要求的含义很深,要不断地总结经验,提高审核技巧;要善于总结,注意学习他人的长处。

  4、要遵纪守法

  遵守认可规范和有关审核的法规,在此重审几点要求:

  a)处理好组长与组员的关系。组长对现场审核负责,组员必须服从组长的决定。审核组内有不同意见可以在内部会上讨论,不得将审核组内部矛盾暴露在受审核方面前。

  b)与受审核方的沟通由组长负责。

  c)不得在受审核方处报销与认证审核无关的任何票据。

  5、要谦虚谨慎

  审核员是为受审核方服务的,不是裁判员,和谐的气氛要靠审核组去创造。不要不懂装懂,不合格报告开的要有道理,不能搞得无法处置。

  6、要有防范风险的意识,要有忧患意识

  认证是有风险的,如果审核结论与事实不符,要承担的风险很大,有忧患意识才能精益求精。

  针对XX年反映出的问题,我重审上述6点要求。这是我的`职责所在。

  二、有关审核的一些原则性问题的认识

  分组讨论中大家就审核技术提出了一些问题,我认为不要就事论事,要上升到原则来认识,就审核的原则谈几点意见:

  1、审核必须保持客观公正性

  审核的客观公正性体现在以下三个层面上:

  a)认证机构的运作方针要公正,中设有管委会确保运作方针的公正;

  b)审核过程要公正;

  c)认证决定要公正,由与审核无关的人员作出认证决定。

  我重点说一下确保审核过程的客观公正问题。为了确保审核过程的客观公正,必须做到:第一,审核计划要经过受审核方确认;第二,开出的不合格报告要得到受审核方确认;第三,末次会议之前要与受审核方领导沟通,允许受审核方对审核组的评价提出异议。

  2、关于标准在审核实践中的应用

  认证依据的标准是gb/t19001—XX,不能说iso9001:XX,标准在审核中的应用一定要结合各个组织的具体情况,不能生搬硬套。标准是在完善的市场经济环境中制定的,不可能考虑到中国的国情。而我们审核中应用标准就不能不考虑国情。

  3、关于认证审核的基本方法

  认证审核的基本方法是抽样,抽样要有代表性。我们抽取的样本是审核结论的依据,通过样本取得客观证据,获得审核发现,做出审核结论。

  4、关于审核记录

  审核各个过程的目的是获取证据,记录是取得的客观证据,报告是审核发现,宣布的结果是审核结论。审核记录不是为了让专家组通过,而是为了审核组取得信心,记录的详略程度只要能取得客观证据即可。

  三、疑难问题解答

  针对两个小组讨论提出的疑难问题谈谈我个人的意见。

  1、中设的审核组长应具备什么能力

  审核员是个崇高的职业,不是什么人都能当的。目前中设有“蜀中无大将,廖化做先锋”的现象。合格的审核组长应具备驾驭整个现场审核全过程的本领。具体表现为以下几点:

  a)对审核方的管理体系要比较熟悉,对产品实现过程要比较熟悉,这一点在到达审核现场前就要做到;

  b)要有一定的综合分析能力,要有科学的逻辑思维;

  c)要有亲和力。与审核组成员、受审核方都要有亲和力,才能创造和谐的环境;

  d)要有较高的口头表述能力和文字写作水平;

  e)要有较强的沟通能力,包括内外部的沟通;

  f)要有决断能力,包括处置突发事件的能力。

  2、关于审核范围的描述

  审核范围体现在若干文件上,文件之间的描述可能存在差异,这是多种原因造成的。但是,证书上描述的范围与实际不同那就是大问题了。

  请组长看看认证范围的分类,认证范围用的术语要用国家规定的术语。审核组长要仔细察看推荐表和认证证书内容确认表的描述,表述一定要细。

  现场审核时,受审核方临时提出扩大范围,审核组在现场无权批准,因为还要执行一系列的程序。如果仅仅是表述不同而不涉及扩大,要向公司汇报并得到批准,并在审核报告里说明。

  3、对贯标多年的组织,如何审核最高管理者才能确保有效性

  对最高管理者的审核一定要结合组织的实际情况,要了解该组织的基本概况,不要受标准检查表的约束或误导。另外审核时间长短要适宜。要重点关注质量方针的适宜性和质量目标的考核结果,还要关注组织机构、管理职责的变动情况和人力资源的改进情况(请人力资源部门提供资料为好)。如果最高管理者变更,要关注其对质量方针、质量目标是否予以确认。对管理者代表可询问其对体系改进提了哪些建议,实施了哪些改进以及内审的策划等。

  4、监督审核和复评的抽样如何掌握?

  不论监审还是复评都必须覆盖所有的产品,但是产品实现的过程可以抽样。对每个条款审核的深度也可不一样,如:监督审核7、3设计和开发,不一定从7、3、1到7、3、7都检查到,一般情况下各设计所的7、3、4都一样,查一处可见全局。因此,编制审核计划时条款要列细一点。

  5、如何解决好现场审核时检查记录与顾客沟通的矛盾

  现场审核的方法有多种,问、看、记都要使用,现在的问题是我们只用了“记”这一种方法,忙于记录而少于沟通。审核时要边记边沟通,查设计部门最好到设计室里去看看并与设计人员沟通,不要给员工造成审核是领导的事与基层无关的印象。记录要简明扼要,可能形成不合格的事实要记录到一定的深度,其它事实只记录看到了什么证据,可不记录具体内容。

  在每个部门审核结束前都要做个小结,肯定成绩、指出问题。切忌搞突然袭击,在部门审核时不做小结,最后出具了不合格,让对方难以接受。

  6、与领导层主要沟通什么?

  末次会议前一定要与领导层沟通,沟通的内容主要有三个方面:

  1)确认不合格;

  2)介绍将在末次会议上宣布的评价意见和结论;

  3)说明没有构成不合格,但发展下去可能构成不合格的问题以及改进的建议。

  沟通前一定要做好准备,形成沟通提纲,可以与质量主管部门事先沟通,取得共识。

  7、文审时发现以前文审没有提出的问题,可不可以提出?

  可不可以提,关键是提的对不对,对审核方有无帮助。目前存在文审不到位的问题,不论以前是否提过,只要提得正确就应该提出。但对一些枝节性的问题在现场进行沟通就可以了。

  8、抽样数量如何掌握?

  设计项目的抽样要覆盖设计的不同阶段,没有抽2个样本的规定。审核设计不同阶段的侧重点不同,高阶段关注策划、评审;施工图阶段侧重点在人员配置、设计验证、设计确认(施工图审查)。综合设计所在查7、3时就能涉及到4、2、3、4、2、4等内容。

  9、关于房地产开发公司7、3、7、5、2的审核深度如何掌握?

  房地产开发公司的7、3设计是分包给设计院的,施工是分包给施工单位的,但房地产公司要对设计结果和工程质量负责,这两个条款不能删减。要检查房地产公司对分包方是如何控制的,控制要求应在分包合同中做出规定。对设计院的控制第一应关注设计策划,第二应参与设计评审,第三应负责设计确认。

  标准7、5、2《生产和服务提供过程的确认》条款中所说的过程是指“当生产和服务提供过程的输出不能由后续的监视或测量加以验证”的过程,包括“仅在产品使用或服务已交付之后问题才显现的过程”。这类过程要做到万无一失,过程的输出就是合格品。过程实施之前先要按照策划的安排(包括人员、设备和程序)制作样品,并且作破坏性试验,这就是对过程的确认。审核这类过程重点要查是否做了确认,如破坏性试验,要能提供实施确认的证据,再查现场是否按照己经过确认的要求(人员、设备、程序等)实施了。建筑工程施工是重复发生的过程,这些过程已经通过编制相关的施工规程规范予以确认,有强度要求的焊接有规程,砼浇注也有规程,检查时要关注是否明确了适用的规程规范,是否执行了规程规范即可。

培训领导讲话稿2

各位老师:

  如何做好班主任?

  做班主任容易,因为只要学校任命你就行了。但做“好”班主任工作又真的太难了!所谓“好”,就我个人的理解,也有很多层次、类型、境界。大致可分为老黄牛型——勤恳型;老虎型——威严型;狐狸型———智慧型;孔雀型——魅力型;还有艺术型、遥控型、游刃有余型、炉火纯青型等等。班主任个性不同,风格迥异。当然无论何种类型、何种风格,都有其共性。我认为班主任工作最核心的素质一是责任心;二是技巧性。

  首先说说责任心的问题。责任心往小处说。便是把事当事,不敷衍塞责,不投机取巧。踏实做事,老实做人。校长曾经说过的一句话“有为才能有位。”耐人寻味。

  往大处说,便是一个人的人格问题。做班主任需要人格魅力,而其魅力的基石便是责任心。其实,责任心也是一个大概念,比较宽泛。如果再细化点,就班主任身份的特殊性,其责任心体现在对每位同学真挚而纯粹的平等关爱。

  我们现在的教育有一个误区,就是班主任只关注和表扬班内前十名的同学,因为能给他带来收益。为什么?学生进了北大清华,老师奖金拿得多。而后面的同学就处于被放弃状态。我觉得一个伟大的班主任和伟大的学校应该是这样的,前十名的同学当然可以赞扬, 但是这些孩子之所以能到前十名,是因为

  他们自己的鼓励能力和自我推动能力相当强大,其实是不需要太多鼓励的,一个优秀的人鼓励多了他反而变坏了。所以很多好学生被老师表扬,到最后尽管他学习成绩还好,但心态已经坏了,一个人的心态坏了,一辈子就坏了。所以我觉得优秀的班主任是鼓励全班最后十名学生的老师,这个全班最后十名的同学,他们不一定是笨的,只不过是没被鼓励,如果被老师给放弃了,自己也就开始放弃自己了。这些学生自我推动力相对较弱,所以一定需要老师在后面推一把,寻找他们身上的优点,激发他们对生命的热爱。有的老师说,我左看右看,落后学生身上没有优点。如果一个班主任对学生身上的优点看不出来的话,这个班主任就是不合格的班主任。

  生命就是给人一种信心,给人一种感觉,给人一种美好。所以,鼓励孩子是有方法的,我最喜欢的一个故事是美国的一个物理学家回忆自己怎么变成物理学家的故事。他物理考试第一次考了八分,就想放弃物理学习。但是这个老师不愿意放弃任何一个学生,他想鼓励学生把物理学下去。但是他的普通鼓励是不管用的,对于特殊的学生有特殊的.鼓励方法。通常满分是100分,及格分数是60分,这个老师就对这个学生说,再考一次,如果下次考试你考到了9分就算你及格。这个学生想,不就加一分吗?然后就再考一次,考出来了28分。但考了28分老师也没法表扬,当着全班同学说某某同学考了28分,大家鼓掌?这样一来就会把孩子给侮辱了。老师很聪明,当着全班同学做了一个减法,请大家把这一次考试和上次考试相减一下,然后把剩下的分数告诉老师。上次考了95,这一次又考了

  95的,一减剩下了0分??这样一减下来全班只有这个同学得了20分。老师把所有同学的剩余分数往黑板上一写,只问了一个问题请问从上次考试到这次考试,我们班的哪位同学进步最大?全班同学异口同声说是某某某。20分,相当大的长进啊!所以,一个老师的鼓励,对学生所带来的是心灵上的震撼和对未来的憧憬,从此这个孩子就爱上了物理。

  因此,平等的关爱、真挚的鼓励是多么重要啊。做一个有责任心的班主任千万不可忽视了这一点。

  其次,谈谈班主任工作的技巧性的问题。择取其一简要谈谈。

  原则一不要动不动就打电话请家长。有的班主任真是很负责啊,特别是女班主任,一点鸡毛蒜皮的小事情就从包里掏出手机,电话费还要自己贴。你想想啊,家长每次接到电话都是这样的小事情,以后看到你的电话他还会重视吗?

  另外,你动不动就叫家长,学生自己的心理都疲掉了啊!如果看到家长袒护自己还会变得有恃无恐。那么平时学生犯了错误怎么办?如果是一些小事情,我就叫学生写一份说明书,要求达到500字,第一部分写事情的经过,第二部分写对这件事情的认识,第三部分写今后的打算。犯一次事情写一次,每次都把它编上号保存好,到时候和他算总帐。说明书累计到一定程度了,好,借着最后一次的事情再把他家长请来,把他写的说明书一张张给他看,这个时候家长不仅没什么话可说了,而且会非常感谢你的宽容与耐心了。这时候家庭教育和学校教育才能形成合力,收到比较好的效果。

  班主任工作是一个十分复杂的系统工程,涉及到方方面面,也一言难尽。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”实践才是真正的老师。

培训领导讲话稿3

学员们:

  今天第四期全市基层干部科学发展和社会管理培训班开班了。首先我代表市委党校校委,向本期学员们表示欢迎! 我校为办好本次培训班,专门召开了校委和各个相关处室的协调会,进行了充分准备,教务处在课程设置方面费了不少心思、做了大量工作;培训管理处在学员报到、管理方面也将做更多日常工作;行政处会为大家在饮食、住宿等方面做好保障。希望大家积极主动参加培训,圆满完成各项培训任务,做到学有所获。本期培训班从11月14日到19日,时间虽短,希望大家能在我校学习好、生活好。下面,我就搞好本期培训,提三点要求。

  首先,大家要珍惜本次学习机会,端正学习态度,坐下身来,静下心来,把宝贵时间和主要精力放在搞好学习培训上,刻苦学习,认真思考,真正做到学有所思、思有所得、得有所获,为干好今后的工作奠定良好的.基础。

  其次要争当严守纪律的模范。本次培训,不仅是一次理论知识和工作方法的集中培训,也是一次严格的组织纪律性强化训练。培训期间,大家一定要强化纪律观念,自觉服从培训安排,严格遵守培训纪律。

  三是要争当学以致用的模范。大家要坚持学有所用、学

  以致用,充分发扬理论联系实际的良好学风,紧密联系基层实际和自身思想、工作实际,搞好学习的消化吸收,努力把自己所学知识转化为服务基层、服务群众的本领,使学习培训真正取得实实在在的效果。

  最后,祝各位学员学习愉快,工作进步!

  祝培训班取得圆满成功!

  谢谢大家!

培训领导讲话稿4

同志们:

  做好安全生产工作,是“为民谋福,为己消灾”,是对人民群众负责,也是对自己负责。我们常说“平安是福”,“为民谋福”就是保一方平安,保一方群众的生命财产安全,这也是我们干部应尽的基本职责。今天我们在这里举行全镇企业负责人及安全管理员举行安全生产知识培训,目的是通过集中学习的方式,帮助大家学习安全生产有关法律法规、方针政策,全面了解当前安全生产形势,明确下一步工作任务,提高安全生产管理水平,以此推进全镇安全生产形势的好转。

  今年1-4月份我镇各类事故共发生196起同比下降41.84%,事故造成3人死亡同比下降75%,17人受伤同比下降37.04%,从统计数据看我镇安全生产形势基本保持稳定并趋于好转,但是我们要紧绷安全生产这根弦,思想上不能松懈并且充分认识到安全培训工作的重要性和必要性,增强做好安全生产工作的责任感和使命感。

  同时我们要正确认识我镇的消防安全存在的问题,我镇生产经营单位的特点就是“量大面广”,据不完全统计,我镇有2万多家生产单位,仅民居企业和家庭作坊就有3200多家,并且这些企业大都以“通天房”作为生产场所,随意搭建木质阁楼,设置厨房,前店后厂,下店上厂,厂库结合,存在相当大的安全消防隐患,靠职能部门、靠安监部门一家是无法从根本上扭转被动局面的.。另外,我镇广大的生产经验单位安全生产主体责任落实还不到位,企业和员工缺乏安全生产法律法规知识,安全意识淡薄,重生产轻安全,超强度、超能力、超定员组织生产,违规作业、违章指挥、违反劳动纪律的现象严重,这些存在的问题有待于我们的各职能部门和广大生产经营单位共同努力解决。今天我们举办这期培训班是大街学习安全生产法律法规和安全生产知识的好机会提高消除安全隐患、预防事故发生的能力。增强安全意识,最大程度减少安全生产事故的发生。下面我就培训提几点要求。

  一要集中精力,抓好学习。开展消防安全教育培训是提高消防安全管理工作水平,改进消防安全管理工作方式的有效途径。各参训人员在培训期间一定要集中精力,排除干扰,以求知、求学、虚心的学员角色,认真听讲,做好笔记,确保取得良好效果。

  二要联系实际,促进工作。学习的目的在于运用,大家要相互交流,相互借鉴,把学习到的知识,运用到消防安全管理上,抓好落实,确保长治久安。培训老师要结合我镇实际,要以提高安全员法律法规意识为重点,以转变思想理念为核心,增强针对性,实用性,做到有的放矢,切实解决当前消防安全工作中存在的一些突出问题和矛盾。

  三要严明纪律,提高效果。本次培训是经镇委、镇政府同意进行的,各参训人员要克服困难,按时参加培训,要严格遵守课堂纪律,尊重教员劳动。安监局要加强管理,对参训者实行考勤,无故不参加培训的安监局要进行通报。

培训领导讲话稿5

各位团干部,同志们,青年朋友们:

  美好的时光总觉得短暂,我们的培训班即将落下帷幕。我很荣幸在这两天的时间里能够与我们广大青年朋友们一同探讨梁河电子商务发展大计,展望网络创业的美好前景。在此,我代表共青团梁河县委向一直以来重视和支持共青团、关心青年成长发展的梁河县各级党政领导和社会各界人士,致以崇高的敬意和衷心的感谢!向在座的电商精英并通过你们向广大梁河青年表示诚挚的问候!

  随着经济的发展和社会的进步,以及互联网技术的成熟普及应用,电子商务得到了迅猛发展,网络购物已经变成了很多人的消费习惯,电子商务在活跃经济发展、优化产业结构、促进社会就业、方便群众生活中的作用显得越来越重要。电子商务的快速发展,也充分证明谁掌握了先进的信息网络技术,谁就掌握了先进的生产力,谁就抢占了发展的制高点。近年来,县委领导高度重视电子商务的建设发展工作,把电子商务作为推动传统产业转型升级的加速器,和调整经济结构、发展区域经济的增长极,全方位、系统化地推进电子商务发展,努力打造电商集聚发展的新趋势。

  网络影响青年,青年推动网络,互联网时代也是青年的时代,互联网带来的机遇也是青年的机遇。当代梁河青年是最积极、最活跃、最富创造力的`群体,是推动梁河经济社会发展的中流砥柱和宝贵的人才资源。借此机会,我真诚的向广大青年及电商朋友们提出三点希望:一要积极争做转型升级的生力军。围绕梁河的产业规划和政策导向,通过优化产业结构,实施品牌战略,建立现代企业制度,大力发展自身优势产业,把企业做大做强。要广泛开展制度创新、技术创新和管理创新,努力开发具有自主知识产权的技术和产品,不断提升企业核心竞争力,促进企业转型升级。二要积极争做促进和谐的引领者。要坚持诚实守信、合法经营、公平竞争,把遵循市场规则与弘扬社会主义道德结合起来,努力营造和谐的市场环境。创造物质财富是实现人生价值的一种形式,但回报社会却是实现人生价值的最高境界和追求。广大青年电商要关心、支持社会公益事业,努力推进和社会主义和谐社会建设。三要积极争做修身立业的排头兵。要注重自身素质的提高,牢固要树立终身学习的理念,多走出去开阔眼界,多钻进去研究业务,不断提高驾驭市场的能力和经营管理水平,努力把自己培养成为讲政治、懂政策、会经营、善管理的复合型人才,真正做到学以立德、学以增智、学以创业。要加强道德修养,传承和弘扬“厚德、务实、创新、奋进”的梁河精神,永葆艰苦奋斗的本色和敢闯敢拼的激情,以丰满的人格树立当代梁河青年的良好形象。

  围绕中心,服务大局,是团的工作始终充满活力的源泉。当前,梁河正迎来全州产业加速转移和省委加快滇西产业链发展及加快德宏对外开放贸易发展的三重机遇,进入厚积薄发,加速崛起的快车道。全县各级团组织要紧紧围绕县委县政府的战略部署,尤其是发展电子商务的一系列指示精神,大力实施青年创业就业行动,围绕培育青年创业主体、孵化青年创业项目、扶持青年创业企业,丰富活动载体、拓展服务平台、做好帮扶工程,不断探索和完善青年创业服务体系。希望全县各级团组织要进一步拓宽工作思路,丰富服务载体,广泛联合和凝聚各领域、各行业的青年电商精英,为其搞好服务、当好后勤、做好保障,让广大青年电商在梁河这篇美丽热土上安心发展、潜心成长、舒心生活。

  同志们,青年朋友们,创业梦想,青春起航。我相信,在梁河县委县政府的领导下,在共青团组织的积极努力和社各界的大力支持下,梁河电子商务事业一定会结出累累硕果,广大青年电商一定会在建设活力梁河、美丽梁河、幸福梁河的生动实践中创造出无愧于时代的业绩!

培训领导讲话稿6

尊敬的领导、亲爱的同事们:

  大家好!

  历时七天的新进员工培训班就要结束了,这次封闭专业培训时间短、内容多、收获大,圆满地完成了培训任务,而且取得了很好的效果,在培训班开始时,大家听取了尤监事长的开班讲话,尤监事长对同志们提出了殷切的希望,并强调了这次培训班的相关纪律。在培训期间,同志们学习的自觉性较高,严格遵守学习纪律和作息时间,上课认真听讲,认真做笔记,学习效率高。经测试,同志们学习成绩都很好。但同志们还缺乏业务实践经验,仅靠短期培训是远远不够的,希望大家在工作中不断学习,不断总结,不断积累,现在我再讲两点:

  一、回顾总结学习的收获

  (一)提高了思想道德水平。通过职业道德的学习,使大家领会爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众,奉献社会的职业道德内容。每位同志初步具备熟悉业务,热情服务;执行政策,坚持原则;恪守信用,维护声誉;秉公办事、不以贷、以权谋私的职业道德基本要求。经过社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德的学习教育,每位同志对世界观、人生观、价值观有了进一步正确认识。面对当今社会种种诱惑时刻在考验着每个人,大家都基本懂得在今后工作中,必须坚持“以德为先、廉洁做人、清醒做事”的必要性,努力做一个“诚实守信、与人为善、洁身自好”的农商行员工。

  (二)提高了柜面业务水平。通过柜面业务基本操作流程、人民银行账户管理及操作细则,农信银相关业务知识、支付结算知识、人民币反假知识、大小额支付系统业务操作系统流程、电子银行业务、点钞、珠算、阿拉伯数字练习等培训,使大家初步懂得柜面工作业务基础知识,初步掌握相关业务操作流程,对操作风险点有了较清晰的认识,为今后做好柜面业务工作打下了理论基础。

  (三)提高了合规操作水平。通过柜面操作流程的学习,初步掌握柜面操作规程,懂得了在柜面操作风险防范上,合规操作是基础、是前提、是关键,清楚的认识到无数教训反复证明,案件的发生、风险的产生,基本都是与不合规操作有关。大家对合规操作有了充分的认识,认识到合规操作对自己、对同志、对集体都有利,懂得了合规操作就是创造价值的这个道理。同时加深了对本行“规范、进取、诚信、和谐”企业文化要求的理解,一致认为,今后要自觉按合规操作的要求来规范自己的言行。

  (四)提高了法制法规水平。通过相关金融法律法规知识的学习,同志们提高了法律法规的知识水平,通过柜面业务的相关规章制度的学习辅导,使同志们初步掌握了办理柜面业务的相关规章制度,特别是通过尤监事长对有关案例的剖析,使大家懂得了不执行规章制度的沉痛教训。通过省联社“两个暂行办法”的学习,使大家懂得应该怎样做,不该怎么做。如违背了什么制度,就应得到什么处理,提高了大家对严格执行制度的重要性认识。

  (五)提高了相关知识水平。通过写作、安全保卫、信贷基础知识和电子银行等方面的辅导学习,大家初步了解上述相关知识,为同志们做好今后的'工作增加了知识面。

  这次培训班的收获还很多,不仅仅是以上总结的。但由于授课人员工作较忙,加之有些同志还是第一次授课。因此,存在少数授课的同志授集资料不全,讲的系统性不够,课程时间安排不足,另没有电教室教学条件等等问题,这些有待于在今后培训工作中加以改进。

  二、对今后工作提几点希望与要求

  (一)更加自觉勤奋学习。学习是能力之基、修身之道,成事之本,既是一种工作需要,也是一种政治责任,一种精神境界和事业追求。胡锦涛同志指出:“不学习、不坚持学习、不刻苦学习、势必会落后,势必难以胜任我们所肩负的重大职责”。大多数同志进行时间不长,还缺乏实际工作能力和经验,但我们的工作胆子重、要求高、责任大。因此,我们要认真学习上级相关文件,学习法律法规,学习业务知识,要勤学多思,在干中学,在学中干,要虚心向老同志学习,与同志们互相学习,让自己尽快熟悉业务,努力使自己尽快成为本行队伍中的“排头兵”、熟悉业务上的“政策通”、清楚程序上的“活字典”,办理业务上的“多面手”。

  (二)更加坚持规范操作。通过相关操作流程、制度、要求的培训,使大家对规范操作的重视性、必要性有了新的认识。要在今后的工作中,要变要我做为我要做。事事要制度办,按操作流程办,用制度管理人、约束人。要强化制度的执行力,用实际行动维护金融“铁帐、铁款、铁柜台”的“三铁”的良好形象,每个同志在办理业务时,不能图省事怕麻烦,不能做老好人,要讲原则,不能讲人情。在实际工作中要做到:对上级不开“口子”、对同级不破“例子”、对亲友不讲“面子”、对身边的人不留“空子”,把好社交关,决不能让别有用心的人钻空子,让单位放心、让同事满意。

  (三)更加强化工作责任。我们要认真做好本职工作,对客户要热心,对工作要细心。在工作中要不出差错,让客户满意。同志们在工作中要强化工作责任心和事业心。对工作要尽职尽力,勤奋扎实工作。要努力不断提高自己的“四种能力”,即:提高素质,提升驾驭工作、解除难题的能力;提升协调多方面关系、化解各种矛盾的能力;提升促进业务经营、科学发展的能力;提升坚持公平正义、依法办事的能力。力求做到“八个不让”,即:不让领导布置的任务在我手中延误;不让需要处理的资料、档案在我手中积压;不让差错和泄密现象在我这里发生;不让农商行的声誉受到损害;不让客户在我这里受到冷遇;不让本应速办的事情在我这里中断;不让不团结、不和谐的因素在我身上出现;不让在我手中办理的业务而出现风险。在工作中努力做到零风险、零差错,要敢于负责,敢于坚持原则,把工作放在第一位,把单位利益放在第一位,坚持对单位、对事业负责。

  (四)更加严格廉洁自律。要强调自我约束意识,管好自己的脑,不该想的一点都不去想;管好自己的腿,不该去的地方不去;管好自己的嘴,不该吃喝的坚决不吃不喝;管好自己的手,不该伸手的不伸手,不该得的坚决不得。要常思贪欲之害、常除非分之想、常怀律己之心,要管得住小节。要在心中筑起拒腐防变的牢固防线。在任何情况下,经得住考验,切实做到不正之风不染、不法之事不为、不义之财不收、不正之事不干,清清白白做人,干干净净做事。要认真接受案件的教训,在工作、生活中严格要求自己,走好人生的每一步,使自己不断进步、健康成长。

  (五)更加增强大局意识。当前我们黄海农商行正处在大发展,快发展的关键时刻,在座的同志是我们农商行发展的新生力量,你们是农商行的希望和未来,同志们要发扬团队精神,有大局意识,要为全局着想,要为事业着想,振奋精神,勇挑重担,要站得高、看的远,要认识到做好自己的工作与本行发展有着密切关系,每位同志要摆正自己的位置,要处理好方方面面的关系。要懂得人人都有优点,要相互学习;人人都有缺点,要互相提醒;人人都有个性,要互相包容;人人都有难处,要互相帮助,努力营造一种人情味浓、原则性强、紧张有序、和谐高效的工作环境。要坚持发扬老一辈的优良传统,设计好自己的人生发展规划,树立“爱行如家”、单位发展我发展、行兴我荣、个人与单位同发展的思想,不断增强自身敬业精神和大局意识。

  最后,祝同志们工作进步、生活愉快、家庭幸福、事业有成。谢谢大家!

培训领导讲话稿7

各位学员:

  大家好!今天我们x府城村兴村物业公司第一期物业管理培训班正式开班了,这次培训班能在我镇举办,我感到非常荣幸。

  借此机会,我代表府x政府向远道而来的x大学商务学院王教授、韦教授表示热烈欢迎!对支持关系我镇物业管理培训的xx县工会表示衷心的感谢!

  随着经济的发展,物业管理在房地产建设、城市管理以及构建和谐社会中发挥的作用越来越大,已经成为房地产业中倍受社会和政府关注、倍受群众关心的重要行业。目前物业管理方面的。矛盾和纠纷呈现不断上升的趋势,其中物业公司服务不到位、服务质量差是业主投诉的焦点之一。这与物业公司的管理、人员的素质有很大的.联系。只有加强物业知识培训,提高员工的服务意识和整体素质,才能提升物业公司的服务水平,才能让业主满意,物业公司也才能在市场竞争中站稳脚跟,这是物业公司的立足之本。

  今天在座的学员有的已在物业管理行业中工作过,有的是准备进入这个领域。要在这个行业中做好,进行系统的培训和学习是很有必要的。希望通过这次培训,大家能对物业管理工作有更深刻的理解和认识,系统全面地掌握物业管理方面的的法律法规和专业知识,提高业务水平,用良好的职业素质和周到细致的服务赢得业主的信任和满意。

培训领导讲话稿8

同志们:

  为深入贯彻落实公安部消防局《“清剿火患”战役工作方案》,进一步深入推进消防安全“大排查、大整治、大宣传、大培训、大练兵”活动,预防和减少火灾事故的发生,大力开展辖区火患清剿工作,确保火灾形势稳定,经报请杨书记同意,我们以基层派出所为基本单元开展“清剿火患”动员,开展此次公安派出所专兼职消防民警培训,形成全县“网格化”排查新格局。

  这是我县多年来首次专门针对基层派出所专(兼)职消防民警进行的消防业务培训,主要基于四个方面的原因:一是消防监督管理职能在公安派出所比较弱化,必须确实纠正认识缺失,工作缺位的问题;二是消防事权是公安事权,公安机关必须切实承担起消防监督管理职能;三是公安机关是消防执法的重要部门,《消防法》、《人民警察法》和公安部107号都赋予了派出所担负辖区日常消防监督检查、开展消防宣传教育等职责;四是和政消防安全形势十分严峻,要求公安派必须提高认识、转变观念,努力提高自身消防执法监督能力。杨昌龙书记希望全体参训民警要进一步明确自身职能职责,努力提升消防监督执法能力和水平,在日常工作中履好职、尽好责,切实加大消防监管力度,确保当地火灾形势的稳定。

  在落实工作中,一是要科学安排警力,全面落实责任。各公安派出所要做好“三级”消防安全重点单位消防安全情况的全面排查工作,不能遗漏,准确掌握本辖区各类场所的基本情况和消防安全状况,切实做到底数清、情况明;二是要加强派出所消防监督工作基础建设,实施规范化管理,在日常检查完毕后一定要在网上录入,从数据和质量上体现我们的工作成绩;在这里我再强调一下,每个派出所每周录3个单位应该不成问题吧,检查的范围主要是按照《x省公安派出所监督检查规定》执行,包括各村社;而且录入情况要在本月底前有体现,县局将统计通报。三是公安派出所对辖区发生的火灾,在接到县公安局指挥中心调度后,应在第一时间迅速赶到现场,组织群众自救,消防队到达后,做好火场秩序的维持工作。

  关于此次培训我在讲三点:一是要明确培训目的,充分认识提高派出所专兼职消防监督员的.自身素质的重要性。二是通过培训,提高认识,回去后立即展开工作,希望各派出所不要拖了权限的后腿。二是要珍惜这次难得的学习机会,做到学有所获、学以致用。

培训领导讲话稿9

  尊敬的各位同仁:

  大家好!

  今天xx(开班地点)群贤毕至!首先非常感谢这次培训的组织方xx公司,使我们xx集团的所有精英能够齐聚一堂!

  本次培训班是我们集团又一次关于xx(主题)的大型培训,故特邀全国著名的专家为我们授课。在此,我谨代表xx集团祝本次培训班取得圆满成功。同时,向在百忙之中不辞劳苦,鼎力相助的各位讲师表示衷心的感谢,并致以崇高的'敬意。向风尘赴赴、专程前来参加培训的各位同仁表示热烈的欢迎!

  在即将逝去的一年里,我们集团上下协力,众志成城,战胜了各种困难,团结拼搏,创造了一次次好的成绩,这些骄人业绩的取得,离不开在座各位的辛勤付出以及集团全体员工的努力,你们是集团的宝贵财富。请允许我代表集团向你们以及全体员工致以最诚挚的谢意和最亲切的问候。

  我们举办这次大型的培训班,其目的在于(培育现代化的管理人才,充分发挥企业负责人所具有的“业务规划者”、“过程管理者”、“人才培养者”和“关系营造者”的作用,全力打造和培养一支优秀的高层管理团队)。

  在此,我给大家提出三点希望:

  其一:扎实充电。

  时间虽短,希望各位同仁积极地参与到学习中,全面并深入地掌握所授内容,达到全面提升的目的;

  其二:相互交流。

  此次精心搭建的学习平台,使各位精英齐聚一堂,希望各位同仁相互交流,共同进步;

  其三:总结实践。

  学习只是第一步,培训结束后,希望大家把学到的知识进行归纳总结,转化到实际工作中去,做到学以致用,引领集团蓬勃发展,创造新的辉煌!

  最后,预祝此次培训圆满成功!

  祝大家学习愉快!

  谢谢大家!

  xx年xx月〃xx(城市)

培训领导讲话稿10

同志们:

  大家新年好!

  今天召开20--年厂务公开民主管理与党建管理评审会暨业务培训的时间选得很合适,意义也很重要,原因在于:一是刚刚辞别了20--年,迎来了新的一年;二是公司管理体系的内审结束不久,各单位和职能部门被检查出的问题又在昨天得到内审小组的验证;三是公司管理体系的认证已经进入了倒计时阶段,为此,我们在这里除了可以对20--年厂务公开民主管理与党建管理进行总结和评议外,更重要的是我们可以针对之前内审发现的存在问题和不合格项作进一步的分析并由综合行政办公室提出整改的指导意见,使各单位、部门可以在认证的前期及时制定并落实整改措施和按规定操作,促使公司顺利通过厂务公开民主管理体系与党建管理体系的认证审核。在这里我简单对公司质量、环境、职业健康安全管理体系贯标工作的推进情况作介绍。

  公司质量、环境、职业健康安全管理体系,即“三合一”管理体系,其认证贯标工作从去年5月份开始以来,已对公司全体中层管理人员和内审员进行了培训,经过考核,总共有76位同志获得了内审员的资格证书,使贯标工作在去年下半年有序地开展起来。在这半年时间里,公司首先完成了管理方针的征选和管理目标的制定,明确了管理体系运行和实施的.指导思想和目标;其次完成了《管理手册》、《程序文件汇编》和各单位、部门《工作手册》三级文件的编写,其中包括了厂务公开民主管理和党建管理体系的各级文件;第三,通过实施和运行,管理体系在各单位、部门的推进得到了不断深化,员工的质量、环保和安全意识得到了增强;最后,在去年年底顺利完成了管理体系的第一次内审工作,各单位、部门对这次内审中发现的不合格项也进行了整改并在昨天由内审小组进行了验证。

  管理体系的认证贯标工作能够按照计划进度顺利开展,离不开我们全体员工的支持和配合,这也证明我们的贯标工作做得很到位,员工的意识和对管理体系的理解在不断增强,这是好事,但我们不能因此而满足,还要在日后的工作中注重实效,通过管理体系实施促使公司各方面经营得到持续改进的目的,在这里我结合“三合一”管理体系的运作,对厂务公开民主管理和党建管理体系的实施提三点要求:

  一、公司全体员工要充分认识实施管理体系认证的必要性。

  明确体系运行的方针和目标,各单位、部门要加大宣传发动的力度,通过规范和贯彻公司的相关管理制度与工作流程,保证厂务公开民主管理和党建管理工作的正常开展,构建和谐民主的企业管理氛围,让广大员工及时了解公司的经营状况,以主人翁的身份投入到工作当中,积极为企业出谋献策,更好地解决企业面临的各方面问题。

  二、严格按照文件的要求落实相关工作。

  做到文件怎么写,你就怎么做,这是实施管理体系的最基本要求。对于厂务公开民主管理和党建管理,公司编写了《管理手册》和《工作手册》,还有相关的程序文件,目的就是为了让各单位、部门能够以统一的标准和流程实施厂务公开民主管理和党建管理体系。早前,这些手册已经印发给各单位,请在座的单位和部门结合刚才行政党务办公室的培训,再次组织相关人员进行学习和贯彻,加深员工对管理体系实施要求的认识和理解,针对做得不足的地方,及时整改和完善。

  三、 总结实施情况,查找存在不足。

  结合内审发现的问题,狠抓整改。各单位、部门要对管理体系实施运行情况进行阶段性的总结,将内审中发现的问题摆在整改的首位,狠抓落实,通过与其他单位的比较,查找自身的不足,在日后的经营中采取相应的纠正和预防措施,消除不合格服务和产品的产生。本月中、下旬是贯标认证时间,作为服务性行业一定要确保安全服务质量,今天参加会议的职工代表要全力支持公司,并通过你们向广大职工做好宣传,树立良好的公司形象。

  同志们,刚刚结束的公司党委扩大会议提出了今年公司的工作思路是“创新管理、科学发展、和谐稳定、服务亚运”,在新的一年当中,公司是机遇和挑战并存,因此,我们要以建立质量、环境、职业健康安全、厂务公开民主管理和党建管理体系,用国际化和标准化的管理规范,不断深化企业的改革,创新管理和经营模式,在增创营收的同时不断提升企业公交服务的档次,为迎接今年的亚运会做好充分的准备。

培训领导讲话稿11

各位老师:

  大家好!

  这学期开学以来,我们新教师围棋培训,已经有一个月了,上次我们进行了考试,围棋启蒙教材一星考,杨市培训班4位老师参加考试,3位通过。天一培训班4位老师考试,没人通过。这样8个参加考试的老师,有5个没有通过考试。

  这样的成绩是不能令人满意的。我作为主持培训的老师,教授无方,应该承担责任。围棋启蒙教材一星考,是我们整个9本教材的第一本,是最初步的内容,如果这个考试没有通过,就可以说围棋还没有入门,就没有资格当围棋启蒙老师。一个月过去了,还没有通过这个考试,实在有点说不过去。

  我检讨我的缺点,你们各位也应该检讨下为什么进步缓慢?依我说,至少存在这几方面的问题:

  1、学习缺乏主动性

  既然要当围棋教师,不说精通围棋,至少应该了解围棋基础知识和技能。可是我发现我们有的老师,只是在培训课堂上学棋,课后的时间根本就没有翻书,上次课堂上没有做的习题,下次上课时发现仍然没有做。作为教材,如果我们老师都没有掌握,那怎么能够教学生?我在课堂上请老师们提出不懂的问题,我来答疑,可是有的老师一个疑问都没有提出来过,是全部掌握了,没有疑问了吗?我希望是这样,可是更有可能的是根本没有课后学习,没有学习哪有疑问?提不出自己不懂的问题,只表明一个事实,根本没有看书。围棋学习,本质上是自学,只有自己开动脑筋才能有进步,老师只是起一个辅导作用。如果课后不看教材,不下棋,不打谱,要想有很大的进步,难!

  2、学习时间没有保证

  朱老师说,人都是有隋性的,之所以召集大家在一起培训,就是为了克服惰性。有的老师一周只来一个半天,平时又不看书,这样说是培训了一个月,实际上投入的时间是4个半天,学习时间没有保证,学习效果就没有保证。按朱老师的要求,每个新老师一周要培训两次,每次要上午下午都参加,周一周三在天一总部,周二周四在杨市教学部,如果天一的培训和工作时间有冲突,就到杨市参加培训,可是有几个老师做到了?参加围棋培训,不是为了学校的利益,而是为了我们自己胜任工作,学习不认真,糊弄的不是朱老师,是我们自己。

  3、考试通过率低还有一个原因,就是我在批改试卷的时候,坚持严格要求,绝不高抬贵手。

  按照尤校长的要求,教师培训,考试要达到90分才算通过,我是严格执行这个规定的,如果不严格,就起不到督促学习的作用。就会以其昏昏,使人昭昭,自己不懂就不知道如何教学生,就不能以自信果断的'教学风格赢得学生的信任,这是不行的。考不过,就继续学,学会了再来补考。绝不通融。实际上,考试的题目,都来自教材,一个偏题难题都没有,考试过关,不是想象的那么难。

  这次考试后,可能有个别老师会有畏难情绪,认为围棋太难,学不会。围棋的确是博大精深,学会容易,学好很难。不过我们的目标不是要学会了去当职业棋手,我们的目标是从事围棋启蒙教育,这可以说一点都不难。很容易。但是各位不要忘了,你事先把围棋看得过分容易,不下苦功夫学习,你就不能学好。只要认真学习,通过考试,胜任工作,其实不难。围棋学不好,不是智商问题,而是态度问题,有没有决心和毅力,花没花苦功学习,这是决定考试能否通过的主要因素。不动脑筋,不下苦功,通不过考试却怪围棋很难,没有这个道理。各位,我这里说的下苦功,只是习惯说法,并没有要求你头悬梁锥刺股,只要你把书上的习题全部做一遍,不会的来问我,这样就行了,你们都做到了吗?

  各位老师,琴棋书画是中国的四大艺术,学会围棋,就会有前所未有的快乐,让我们一起努力。请大家看大棋盘,今天学习的内容是要子和废子。

培训领导讲话稿12

各位领导,同志们:

  大家好

  今天参加本次培训典礼的领导有:XX。

  让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。本次培训班历时四天,在这四天内,我们知道了公司的现状与未来;学习了观念决定命运与挖掘金矿、赢在职场;聆听了让新员工更好工作;并通过讲座,树立一定的安全、质量意识,掌握了一定的安全、质量方面的技能;同时我们学习了公司员工手册。

  本次培训班呈现出下面几个特点:

  1、领导重视:集团公司王总不仅关注、关心本次培训班,在百忙中对本次培训班内容、培训方案提出要求,而且不顾旅途劳顿,专程从北京赶回参加本次培训,并为大家讲授第一课。集团公司分管培训与人事的李斐章副总经理与郭刚科副总经理更是关注每一个细节,多次与人力资源处、人力资源部和南风学院联系,确定参训人员、培训课程、培训方案,且亲自参加培训班开班与结业典礼。

  2、准备充分:南风学院做为本次培训的主办单位,尽管接受任务的时间紧,但能够集中精力,多方联系、多次开会,广泛征求意见,不断调整课程设置与培训方案,以确保培训的正常进行。人力资源处、人力资源部一边紧张有序地接受报到与派遣,一边与南风学院联系确定培训的每一个环节,同时与各单位联系确保参训人员的数量并解决部分学员的生活难题。各个兼课教师也在工作之余收集案例、补充讲义、积极备课,认真讲课。

  3、方式多样:本次培训各个培训师结合课程内容与自身特点,分别采取了讲授法、案例讨论法、互动答疑法、视频辅导法等丰富多样培训方式,极大地提高了学员的学习兴趣,提高了培训效果。

  4、学习认真:本次培训参训学员不仅能够做到按时按点、遵守纪律,而且在培训过程中能够认真笔记、踊跃发言、积极参与活动,同时在参训过程中能够互相帮助、互相交流学习成果。

  在各级领导的关怀下,通过各个培训师的努力与全体新员工的配合,我们圆满完成了新进大学生的入职培训,在此,我代表南风学院全体人员对大家表示衷心的感谢。下面开始结业典礼:

  第一项:唱班歌

  第二项:请新员工代表马豫麒讲话

  第二项:请各位领导给大家颁发培训证书

  第三项:请公司李总讲话

  作为新入职的员工,希望使大家端正职业态度,提升职业素质,融入职业角色。并将个人职业生涯规划与企业发展紧密结合起来,合理地经营自我,在为企业创造价值的`同时实现自身的成长。

  我希望大家:

  1、尽快适应企业:当你们踏入企业的门槛,就应该清醒的认识到自己已经是毕业生,已经是企业的员工,你们最基本的职责就是通过努力工作改造自己和身边的生活。当然改造的不仅是知识结构,还有素质、观念、道德等各方面的改造。你得提高自身的业务能力和水平,虚心向身边的同事请教,通过多看多想多问多做多练,千方百计的把自己不会的学会,努力使自己在尽短的时间内熟悉工作环境和内容;每个领导都希望新人迅速做出绩效来,你得正确处理好个人利益与集体利益的关系;每一位企业员工都存在领导与被领导的关系,你得服从,学会尊重,认真执行领导交办的各项工作任务;每一个部门都是你的家,你得学会相处,少说多做永远是被同事认可的法宝。

  2、从细微工作入手,作为公司的新人,处事应该尽量低调一些,发扬一些实干精神;在做人上则应该主动一点,在荣誉面前退一步,在困难面前进一步。大家应该接受并保持这样一种心态:付出的再多也比他所能得到的少。你们应该习惯从琐碎的事情做起,大多数人喜欢从这些小事中品人,你们坚持扎扎实实的做这些小事,势必能很快融入新环境,当有了一个新任务或者新机会时,大家首先会想到的是与那些善于做小事的新同事合作,有了合作的机会,才有你们展示才华的平台。

  3、从艰苦环境入手,不断体现个人价值。公司考察新人最看重的方面就是能否爱岗敬业,这也是你们踏入公司、适应公司的关键。岗位固然有好有坏,但势在人为,关键是看如何正确对待。越是艰苦的环境越能磨练一个人的意志,越能够体现一个人的价值。纵然对现在的工作不满意,也不能一心二用,立足本职,干好属于自己的工作才是最重要的。要学会主动调整自己,因为归根到底是我们去适应环境,而不是环境来适合我们,识时务者为俊杰。在这里我推荐“好钢用在刀刃上,关键时刻显身手”这句话,有时候遇到难度较大的任务,你们更要善于把握时机,要经得起考验,比平时干的更加出色,这样才能让人对你刮目相看,无形之中为体现个人价值拓展了空间。

  4、要树立正确的人生观和价值观,保持一个良好的心态,把未来的工作作为一项事业来做

  5、要学会感恩。要多想想企业为我做了什么,我应给予企业什么回报

  6、要具有良好的职业道德规范,成为一个诚实守信的人;

  7、要恪守职业信条,自觉遵守公司各项规章制度

  8、是要爱岗敬业,积极建功立业,为公司再造、从优秀迈向卓越,贡献自己的智慧,证明自己的价值。

培训领导讲话稿13

各位领导、各位教师:
  上午好!

  今天是我校暑期校本培训第一天,立秋已多日,气温仍持续走高,虽没有达到烈日炎炎,也是酷热难当,各位都非常辛苦,首先我代表学校对来给我们传经送宝的许静老师表示感谢!对来参加培训的各位老师表示感谢!我校全体教师集中在一起进行校本培训,目的是非常鲜明的,那就是通过培训学习达到“转变思想观念,提高教学质量”这一目标。

  为转变思想观念、加强效能建设,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,我们要在全校范围内开展转变教师作风、加强教师效能建设活动。纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义,从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。如何搞好校本培训,转变思想观念,提高教学质量,我谈几点认识和体会。

  一、统一思想、提高认识

  校本培训的定义是:“源于学校的发展需要,由学校发起和规划的,旨在满足学校与教师发展需要的,主要是在校内进行的学习与培训活动”。校本培训的出发点是:为了学校;为了改进学校的教育教学实践。校本培训的主体是:“以校为本”;由学校组织开展,在学校中。校本培训的目标是:解决学校和教师在工作中所面临的问题。在这里我们应树立这样一个观念:学校自身的问题,要由学校中的人来解决;要充分挖掘学校的内在潜力,促进教师的发展,放飞教师;让学校的资源充分利用起来,让学校充满生命活力。校本培训改变了学校的功能:学校应该变成学习型学校,教师应该成为研究型教师。只有教师不断成长,才能促进学校发展;只有教师成长,学生才能获得最好的成长。

  为什么要搞校本培训?一是课程改革的需要:课程改革中的新理念、新的教学方式、新的评价方式,需要我们去学习,去创造性的实践。二是学校发展的需要:我校的发展目标早已确立。三是教师专业发展的需要:目前,我校在一线任教的专业教师有40人。就整个教师队伍来看,职业道德素质和专业水平参差不齐。面对这样的现实状况、新的形势,不仅需要我们的一般教师努力进步成长,而且,我们的校级名师和骨干教师也必须要促进自己尽快成长,当然我们的管理干部也不能例外。四是体制改革的需要:中央、省教育工作会议召开以后,教育用人机制发生了根本性的变化,不合格的教师随时都有被淘汰出局的可能,教师职业已不再是铁饭碗。今天我们开展校本培训说到底就是为老师们提供了一个良好的发展平台,一个成长的机遇。希望广大教师要珍惜这次机遇,变被动的接受为自觉的学习和参与,在学习和参与中,提高自己的专业水平,从而促进你的发展,学校的发展,学生的发展。实现真正意义上的“三赢”。

  二、摆正教学为中心的位置关系

  学校的根本任务是教学工作,教学是学校生存发展的基本前提,不谈教学,离开了教学,学校也就没有生命力,也就失去了生存的意义。所以说教学是学校的中心任务,学校的一切(人力、财力、物力)都要围绕这个中心,推动这个中心,服从这个中心。也就是教学中心说。学校的机构设置、规章制度的制定、辅助设施的建设以及学校每一位教职员工的言行都要服务于这个中心。

  三、严字当头,勤奋不懈

  部分教师长期任职产生了惰性,工作态度与工作作风上出现了松劲、懈怠问题,思想观念跟不上时代的发展。主要体现在三个方面:一是“严”不够。工作不严肃,管理不严格,作风不严谨,有的甚至有“甘拜下风”的想法。二是“细”不够。经验主义作祟,认为我工作多年了,同样的事情过去都干过多次,年年如此,老一套,不再深究细查;借口抓大事,具体工作本该由自己去做却安排其他人,而且不过问,不检查,不总结,简单化考虑,一般化要求,粗放化管理。三是“钻”不够。学习上钻不进去,整天忙忙碌碌,细枝末节,鸡毛蒜皮,就是没有时间思考研究问题;管理上不钻研,拈轻怕重,谨小慎微,不想刨根问底,只想“得过且过”,有时间喜欢在网上和朋友聊一些奇闻趣事。

  四、增强三种意识

  一是责任意识。教师肩负着培养祖国未来的重任。在这个位置上就要对家长负责、对学生负责、对自己负责。就要时刻有一种使命在肩头,有一颗事业心在跳动,而不能松松垮垮,思想上和行动上不严格要求。就不能拿个人好恶、情绪高低、心血来潮,使严肃的责任随意化,比如个人喜欢的`就认真做,不喜欢的就冷落一旁;情绪高的时候就出效率,情绪低的时候就不管不问。

  二是创新意识。怎么把教学质量提上去,需要不断提出新思路,拿出新办法。为什么要创新呢?因为不创新就难以摒弃自身思维上的惰性、工作上的惯性,就难以适应日新月异的新变化,就难以保持健康、持续的发展和提高。一些先进地区、先进单位、先进个人、先进技术之所以先进,就是因为他们都“新”,并且能够常“新”。只有“新”的东西才能有特色,只有“新”的举措才能有突破。首先要打破思维上的“框框”。敢想才能敢做,敢做才能做出成绩。其次,要勤于并善于学习。不学习,创新就没有基础,就没有办法走捷径,甚至不学习,就有可能在工作中犯错误。

  三是拼搏意识。在一个地方、一个岗位工作时间长了,产生惰性是很正常的,特别是当工作取得了成色、走上了正轨后,更容易使人产生懒得思维、懒得下劲“松口气、歇歇脚”的想法。克服这一惰性,广大教师必须始终保持三股劲:一是干劲。始终保持良好的精神状态、干事创业的锐气。有的同志一看无精打采,动不动就是“我早就不想干了”。有这种思想的人,我看,也就不配当一名老师,最起码不是一名称职的老师。二是摽劲,领导尤其要蹲住、抓死。别人可以按点上、下班,你要来得早走得晚,星期天、节假日也不能不管不问。抓工作就要摽紧抓死,你要经常去看,找明白人靠上,你管和不管,效果肯定不一样。就像校园卫生,你经常去看看、问问,学校环境肯定就要好得多。工作就是这样,没有白干的,俗话说:“锯响就有末”说的就是这个道理。三是韧劲,干工作持之以恒、一以贯之,不能忽冷忽热、虎头蛇尾。特别是在纪律上不能开始严,后来松,越来越松。有的同志之所以不遵守纪律,既有主观上的原因,也有客观上的原因,他违反了纪律你视而不见,他当然还会再犯。

  五、强化“五位”思想,促进目标化管理

  按照要求,学校各班级、备课组、每位教师以及每位学生都要制定工作或学习目标,使学校从上到下都实行目标化管理。制定严格的考核评比制度和奖惩措施,建立领导竞聘上岗和教师交流机制,实行工作优异者竞争上岗、成绩末位者交流制度。

  这就要求我们学校领导要有“五位”思想,“五位”是指:

  1、定位:领导干部要有“四定”(定职、定岗、定权、定责),要做到责权利相统一。切不可有权无责或以权谋利,做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”。

  2、到位:有职有岗有位就要上位到位,做到“在其位,谋其政”。

  3、足位:有权有位,就要用足用好权位,在政策法规规定的范围内,尽最大可能地发挥权力的最大效益,把自己分管或主管的工作做好,充分施展自己的领导才能。

  4、补位:人人有岗,人人有位,但岗位之间因工作的分管、主管、协管又因工作性质、类别等时有交叉,就是说岗位有交叉,工作有联系。这就要求领导之间要讲团结协作、顾全大局,要互相帮助、互相支持、互相体谅,共同把工作做好。在别人因事因病缺岗、空岗时,及时、主动、有效地补位。就像足球比赛一样,攻守照应,互相补位。

  5、不越位:用足用全用好用正权力,是每一个领导应尽的职责,但权有所限,不可过之。不要越位用权。越位不同于补位,补位是为了工作,越位就不正常了。

  以上这些,我们的党员、处室领导、一般教师要正确对待,认真遵守,互相监督。做到“有则改之,无则加勉”。目的就是要改变我们的思想观念,端正我们的工作态度,提升我们的工作水平,凝聚我们的工作合力,提高我们的工作效率,使我校的教育教学工作再上一个新的台阶。

  最后,祝各位老师在本次校本培训中都有丰厚的收获,预祝本次校本培训圆满成功!

培训领导讲话稿14

  两个多月里,我们聆听了二十多位教育专家的精彩讲座,领略了他们精深博大的教育情怀,感受到了教育管理的深邃与无穷的魅力,我们感到每一天都在收获与成长。这些讲座,对于我们来说是一场及时雨:有的是对教育管理的解读,有的是对教育形势的分析,有的是对学校文化建构的反思,有的是对学校特色品牌创建及内涵发展的思考……专家、名校长的讲座,一次次使我们思想碰撞,一次次使我们心灵得到净化与升腾,我们领受着一道道精神大餐,开阔了视野,提高了认识。

  在集训期间我们还聆听了十几位学员的交流汇报,每个同学都做了精心的准备,义不容辞地为全班同学做精彩讲座,让我们充分领略了学员和各自学校的魅力与风采。在集训期间我们还到洞头的实验小学参观,感叹书香工程的伟大!使我们见识到原来图书馆可以这样建设;我们到平阳鳌江一小参观、学习,领略了平阳规范达标这个领头军的力量;我们到永嘉参观特殊学校的.特殊魅力,不仅为崭新、优美的校园赞叹不已,更多的是对授课老师和身残志不残的学生的敬佩和叹服!

  本次培训我们还到了温州各名校进行实践锻炼。一踏进实践学校,我们就被学校浓浓的人文气息所感染,就被精致优雅的校园环境所吸引,就被先进的办学理念、科学的管理机制所折服。敬业、强大的师资队伍,自信、张扬的城市学子给我们留下深刻的印象。两个月来,我们听课、访谈、参观、研讨,积极开展教育实践活动,一路感受著名校的办学理念,然后一路反思着我们的办学轨迹,以及名校的办学模式给我们带来的启示。

  两个多月来的培训和实践活动,我们的收获是沉甸甸的!通过培训,使我们对校长这个角色有了更清晰的认识,我们认为:校长应该博学多能,具备比较深厚的专业素养;校长应该稳重坚韧,在困难面前百折不挠、勇往直前,始终保持一颗恒心;校长应该谋划大局,善找突破点;校长应该紧抓教育主题,善待学生、善待教师、善待学校、善待我们的教育事业。

  回顾这些,发现值得我们整理的还有很多,也发现我们成长了很多,这个脚印很深,这个记忆很长,这个方向很远。再次感谢领雁工程给予我们的这次机会。

  记得一位同学说过这样的话:“我们去爬山,看见山中的小草坚韧不拔地从土里冒出来,从石缝里蹦出来。没有人会在意这些山中到处可见的小草,它们没有城市中鲜花的娇艳,不会得到人们的啧啧称赞,更没有园丁的呵护。但是小草还是勇敢、坚强、义无反顾地向上生长着。”我们农村的老师、校长就是这些坚强的小草,我们要付出比别人更多的汗水,得到的远远不如别人那么多,但是我们照样为教育事业呕心沥血!回首往事,我们也可以这样说:我不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧!因为我为教育事业奋斗了终身!

培训领导讲话稿15

同志们:

  经省政府领导同意,省局党组决定,集中_天时间举办全省食品药品监督管理系统领导干部培训会。这次培训,是在全省食品药品监督管理系统机构改革基本到位、食品药品监督管理工作面临新形势、新任务的关键时期举办的。我们要结合全省食品药品监督管理工作的实际,在加强食品药品监督管理实践中认真贯彻,在提高食品药品监督管理水平上充分体现。

  “举旗帜、抓班子、带队伍、促发展”,是内在统一的有机整体,既有相互依存的紧密联系,又有相互贯通的深刻内涵,这就是:旗帜是方向,班子是关键,队伍是基础,发展是目的。一定要深刻理解这四句话的.表述,准确把握这四句话的含义,全面落实这四句话的要求,努力开创全省食品药品监督管理工作新局面。下面,我着重围绕这方面的内容,结合我们监管的职能职责,讲几点意见,供同志们参考。

  坚持以科学发展观统领食品药品监管工作。应当肯定,省食品药品监管局成立以来,全系统干部职工励精图治,发扬艰苦奋斗、求真务实的作风,各项工作取得显著成绩,监管事业取得长足进步:基础设施建设加快,先后投入资金上亿元,修建办公用房;执法装备明显改善,为基层配备了执法车辆,添置了一批执法装备和检验检测仪器,增加了办公经费;机构改革和人员调配基本到位,每个区县都成立了食品药品监管机构;探索建立食品药品安全监管长效机制初见成效。但是,也要看到,目前全省食品药品监管工作,无论是“硬件”建设、还是“软件”建设,尤其是在管理水平方面,还不能完全适应形势任务的发展需要,离科学发展观的要求还有差距。要进一步深化理论认识,提高业务能力,创新工作机制,就必须要突出“四个强化”。

  一是要在思想上强化科学监管的理念。所谓科学监管的理念,就是要使科学发展观的主旨,在食品药品安全监督管理工作中具体体现,始终坚持以人为本的价值取向,始终贯彻全面协调可持续的发展要求。坚决克服重城市、轻农村的思维方式,扩大食品药品安全监管职能对广大农村的有效覆盖,增强城乡统筹的监管能力;坚决克服重事前审批,轻事后管理的传统习惯,促进食品药品安全审批流程同监管流程的无缝对接,增强前后协调、环环相扣的监管能力;坚决克服重突击整治、轻日常监管的思想障碍,以整治促监管,推动食品药品安全监管走向规范化、制度化、常态化,增强对食品药品安全常抓不懈、可持续性的监管能力。我们在监管理念上,如果不重视解决好这些问题,食品药品监管工作就容易失之偏颇,食品药品产业也难以实现科学发展。

  二是要在工作上强化科学监管的思路。所谓科学监管的思路,就是要使科学发展观的精神,转化为加强食品药品安全监督管理的思路,转化为推动食品药品安全监管工作的路径,合理配置监管资源,有序整合监管力量,不断创新监管方式,在推进全省食品药品安全监管事业进程中,努力实现监管工作最优化和监管效率最大化。引申来讲,就是要切实做到,决策科学地谋划行业监管,适应食品药品安全工作的内在规律,不脱离实际;依法规范地实施行业监管,适应食品药品安全工作的运行规程,不放弃原则;运用科技力量提升行业监管,适应食品药品安全工作的发展趋势,不自我封闭。我们在监管思路上,如果不重视解决好这些问题,就容易在纷繁的现象中抓不住事物的本质,监管工作也难以顺利进行并达到预期效果。