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新年新气象演讲稿

时间:2020-10-27 17:40:42 新年演讲稿 我要投稿

新年新气象演讲稿范文集锦七篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在日常生活和工作中,我们都可能会用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的新年新气象演讲稿7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

新年新气象演讲稿范文集锦七篇

新年新气象演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《新年新气象》。

  新年伊始,万象更新,我们的生活又翻开了新的一页。我们怀揣着各自的梦想和希望跨入了20xx年。新的起点,新的希望,这意味着我们要以新的面貌去面对新的挑战和考验。

  过去的20xx年,我们勤奋进取、团结互助,每个人都用努力换取了自己丰硕的果实。在新的起跑线上,我们应该如何行动才能迈出潇洒的步伐?

  首先,要明确目标。没有方向的船,再怎样前进,也是逆风行驶,没有方向,也没有动力。人的一生其实就是实现一个个目标,一步步成长的过程。每一个学习阶段的结束,就好比接力赛中跑完了其中的一棒。转身,便有新的道路铺在眼前。目标就是前行的动力,帮助我们走的更远,所以确立新的目标是至关重要的。

  明确了目标,就要踏实地奋斗,那么同学们应该怎样去做呢?

  首先要珍惜时光,勤奋学习,其次要遵守校纪,规范行为,还有就是爱校尊师,互送温暖

  一年复始,万象更新。我们又长大了一岁。我们会在这充满希望的新的一年里,刻苦努力,不辜负老师和家长的嘱咐、不辜负这个美好的时代。即使是跌倒了,我们也会重新爬起,毫不气馁。我们就像一朵朵鲜艳的花朵,在新的一年里会开得更加灿烂。

  谢谢大家!

新年新气象演讲稿 篇2

各位老师,各位同学:

  大家上午好!

  当新年的喜悦还在延续时,当绚烂的礼花还在脑海中闪烁时,带着一份新年的喜悦,携着一份激动的心情,我们迎来啦新的一学期。新的学期新的希望,新的学期新的起点,首先祝我们的老师和同学在XX奥运年能取得新的进步,新的发展!

  俗话说,良好的习惯是成功的一半!新的一学期,我将和大家共同学习,一起进步,为养成良好的习惯而努力,为我校的常规教育常规化而共同努力!希望我的工作能得到大家的支持与指正!

  我校的常规是我们全体桂芝人值得骄傲和自豪的,无论是纵观还是横看,我觉得有以下几点好:

  一是文明礼貌好。不管是外来宾客,还是同学家属,同学们都能做到主动问好,既体现啦自己的良好习惯,又展现啦桂芝学生的文明素养。很好!

  二是课间活动好。我感受过好多学校的课间活动,有的是过于严肃,有的过于活泼,曾经看过一个学校,课间专门有人员看护学生的课间活动,以保证他们的安全。而我们的同学很好,既严肃又活泼,能做到适中的课间活动,注意啦自我的安全保护。很好!

  三是放学路队好。无论是中午还是放学的路队,同学们能做到不像螃蟹走路横行八道。总是能看到同学们整齐的队伍,过马路时的安全意识,让人一眼看去就知道是桂芝小学有素质的学生,多好啊!

  四是卫生工作好。良好整洁的环境让我们得以保持一份好的心情,也是培养我们同学良好的劳动习惯。一直为同学们一学期如一日的打扫卫生感动着,也一直为同学们拥有这么好的劳动习惯高兴着,一学期如一日的卫生打扫,这是多好的习惯啊!良好的习惯是你成功的基础,是你通往成功的阶梯!我觉得拥有啦劳动的习惯,你就拥有啦你美好的未来!多好啊!

  五是弯腰行动好。弯弯腰,伸伸手,捡起垃圾在我手;走两步,再伸手,把它送到狮子口;卫生习惯你有我有大家有,整洁校园只需弯腰加伸手。

新年新气象演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是来自初三(16)班的(TAO)。今天我演讲的主题是“辞旧迎新”。

  昨天是圣诞节,不知道同学们有没有过节呢?虽然这是一个外国的节日,却也是我能想到的,在今年我们度过的最后一个节日。再 过几天,我们就要过元旦节了,新的一年就这样到来。“明年”,这仿佛是一个很遥远的词眼,如今却近在眼前。说实话,我还没 有准备好。我还在想着今年的事怎么还没做完?真是烦恼。都说一年之计在于春,我不得不难过地回应说,我的春天将是一片刺骨 寒啊。

  相信有很多同学和我一样,时至年末,手中的事累积成山。所谓“辞旧”,估计一时半会儿是没可能的了。语文、数学、英语 、政治、历史、地理、生物、物理、化学,这其中七科,甚至是八科的作业,你完成了吗?你的体育成绩达到A了吗?你的过消掉 了吗?我只能说,我还有很多作业没写,惨了……或许有些同学还会烦恼些这样的问题:游戏等级还太低;《小时代》、《盗墓笔 记》好不容易等到它出了吧,却还没来得及买,还没来得及看;还有那些好看到爆的电影一直都没机会去看……你们是幸运的,至 少你们还有时间去考虑这些问题。而我呢,只能在体检后才为身高小小的纠结了一下。

  我们都确实该好好反思一下这一年来都做了些什么?都做了什么该做的?做了什么不该做的?是谁说的“吾日三省吾身”,这句话 说的好啊!特别是在写这份稿子的时候,我深有感触。看来作为一个初三的学生,我是该奋起了。而初一初二的学弟学妹们,你们 或许无法理解初三的紧张感,但一定能体会到在我们学校中那种浓郁的学习氛围。所以呢,希望不用我说,你们也知道该怎么做。

  所以对于“迎新”,我认为用我刚说过的两个字涵盖足矣——那就是“奋起”。所谓“奋起”,之于我,就是更加努力的学习。明 年,或者说两百天后,就是中考了,我要化压力为动力,将我的成绩拔上去:语文不好就背,英语不好就大声读,数学不好就多写 题,政治历史神马的也不是浮云了,习题该做该看的一点也不许偷懒。当然,我也不会将全部时间都“贡献”给学习,该看电视, 该玩电脑也不是不行,就是要相对减少一些时间。知道吗,不会放松的海中学生不是好学生!这些就是我关于明年学习方面的一个 笼统的计划,希望对大家有所帮助。

  不知道大家有没有看过今年上海的高考作文题呢?这个题目是这样的:“一切都会过去”或者是“一切都不会过去”这两个主题任 选其一来写文章。你们想选哪个来写呢?我选的是“一切都会过去”。在这个世界上,唯一不变的就是变化。没有什么不好是抹不 掉的,没有什么事是过不去的。“新年新气象,新年新希望”,无论今天如何,明天将会是崭新的一天;无论今年如何,明年将会 是充满希望的一年!

  对了,最后在这里要预祝:进入十大歌手比赛的选手赢得比赛;大家,元旦节快乐!套用一句经典的话:“明天会更好”。

  我的讲话完毕,谢谢大家。

新年新气象演讲稿 篇4

各位老师各位同学:

  大家早上好!我在这里首先祝大家身体健康,在新的一年中工作、学习取得更好的成绩!

  期终考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去,却将各种不同的感受留在我们的心中:或是因小有收获的成就感而骄傲,或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧,更或是为新一次考试信誓旦旦。总之,有人幸福着,有人痛苦着,有人努力着。

  因此对于一次考试的'成功,不要盲目乐观,你不可能做到完美无缺。你也许有不会的地方,也许有马虎的地方,即使这些你都没有而得了满分,你也会有方法不佳的地方。假如你一意孤行、骄傲自大失败只是迟早到来的结局。因此善待每次考试后的分析总结,不断反省自己,发现问题,主动改进。

  常言道:胜败乃兵家常事,更何况从小到大我们要经历过无数次的考试。考前养精蓄锐,充分准备;考场上勇往直前,全力以赴;胜利的结局固然可喜,但失败结局的意义更重大。失败的痛苦是成长的动力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失败的教训是成长的养料,清醒自知这不过是人生攀登的山腰,我还在路上。我们要用丰富的知识和经验来为未来的战斗作准备。

  我们该感谢考试,它为我们架起人生成功的跳板;感谢考试,为我们铺就攀登高峰的阶梯。从考试中我们经历过失败、痛苦、成功,也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。感谢官堂小学这片充满竞争的净土,它赐予了我们充实、完善自己以战胜未来大风大浪的智慧。怀一颗智慧之心,怀一颗热诚之心,怀一颗热忱之心,积极投入生活、学习、工作,而不是消极避世,也不是做闲云野鹤。面对分数与名次,胜不骄、败不馁;面对荣耀与屈辱,宠辱不惊、卧薪尝胆。

  成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛,就不愿伸手,那么对于这种人来说,再美丽的鲜花也是可望而不可及的。

  成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻,年轻没有失败。只要能战胜荆棘,战胜自己,即便是弄行得遍体鳞伤,至少也可以证明我们曾经奋斗过,我们不是挫折的奴隶!同学们在学习中我们遇到过很多挫折,这时,你就该正视挫折,永不言败,努力走向成功。

  知足者常乐,不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进,“一万年太久我们只争朝夕” !

  太阳每天都是新的,生活永远充满希望,让我们现在就开始吧,把握每个瞬间,争取在这个学期中更上一层楼。

新年新气象演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是xx。本周升旗仪式的主题是《迎接新年,放飞理想》,本周负责升旗的班级是九年级八班,担任今天光荣升旗手的是xx,让我们把掌声送给他们。

  下面,我宣布:升旗仪式,现在开始!

  第一项,全体立正!向右看齐 向前看 请出旗!

  第二项,升国旗,奏中华人民共和国国歌。敬礼!

  第三项,首先由我来介绍一下我们的班级。(班级展示)

  第四项:下面有请孟书凝、孟明慧同学为我们带来精彩演讲,她们演讲的题目是《迎接新年,放飞理想》。

  第五项:请张老师发言。

  班级介绍:

  我们感谢阳光,是它给了我们温暖;我们感谢空气,是它使我们自由地呼吸;我们感谢水,是它滋润了我们成长的大地;我们感谢鲜花,是它点缀着我们的世界。我们感谢缘分,是它使我们56颗年轻的心汇聚在了一起,形成了一个朝气蓬勃的集体———九年级八班。56颗年轻的心,56种不同的性格;有张扬,有内向,有纯真,有刚烈。但共同拥有着年轻与自信。

  我们勤奋自信,才有屦次学习成绩年级前茅的骄傲。

  我们乐观向上,才有优秀班集体的自豪。

  我们团级结凝聚,才有数不尽的荣誉。

  我们不离不弃,才有荣辱与共的甜蜜。

  我们善良纯真,才有您眼前的稚嫩和耳畔的轻灵。

  能够在这样一个集体中度过美好时光,怎能不使我们感到温馨?怎么不便我们感到兴奋?让我们加倍珍惜我们的荣誉,让我们为班级的明天奉献自己的青春!

新年新气象演讲稿 篇6

尊敬的老师、同学们:

  大家好早上好!新年伊始,万象更新,我们送走了严冬,迎来了春天,又迎来了新的学期!对于上一年,我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学习、工作和生活,感激我们的父母、老师和同学。对于新的一年,一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我们要更精彩。

  新的学期要有新的开始、要有新的希望。爱因斯坦说过兴趣是真正的老师。我希望同学们能够发现并培养自己的兴趣,因为兴趣才是主动学习和知识创新的真正来源,我们要抱有责任,全面发展 。刻苦学习的人并不是因为他懂得了要刻苦,而是因为他从来没有感觉到学习的苦,刻苦从来都是局外人对行为的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船,老师就是雾中的灯塔;如果你是沸腾的钢水,纪律就是规整的模子;如果你是冲天的雄鹰,学校就是你翱翔的天空,人生还需要你自己来演绎。

  电光一闪,一年已然过去。我们又翻开了新的篇章。昨日的失败与辉煌已经过去,关键是把握今天。我们不需要灰心,因为雄鹰翱翔于天空,难免会伤折飞翼,骏马奔驰于大地难免失蹄折骨。只有站在高处的人,才有资格跌下去,而跌下去时,你我依然有尊严,那足以让站着的人感到汗颜。

  同学们,松弛的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影,我们很清楚,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险,随着学识的增加,竞争的压力也会日益增进,但我们决不会畏缩,每个人所受的外部压力是相等的,轻松与否是心态的不同而已,以平常心去面对,我们可以变得更强。老师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗;我们没有理由,也不应该不茁壮成长。尊敬的老师,请您们放心,在这一个新的学习阶段里,我们一定更加努力,倍加珍惜您们的辛劳和付出,我们定向您交上一份满意的答卷!

  在这里,我也想告诉高三的朋友们:你们是等待破茧的蛹,是准备接受6月洗礼的海燕,是将要地考场上实现诺曼底登陆的战士!已经等待了整整十一个春秋,今天同时是你们冲刺的时候了。夸父追日,道渴而死;精卫填海,矢志不渝。坚持到底,我们绝不放弃!新学期,新气象,今天,我们又踏上了新的征程。让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了我们的理想共同努力!

新年新气象演讲稿 篇7

同学们,老师们:

  大家好,一元复始,万象更新。在这辞旧迎新的日子里,特向辛勤耕耘,无私奉献的全体教职员工,特向勤奋学习,立志成才的全体同学,致以新年最亲切的慰问和最诚挚的祝福。

  岁月不居,天道酬勤。20xx年,是宏达学校极不平凡的一年。在这一年里,学校紧紧围绕为学生服务,让家长放心,创宏达品牌这一中心,抓住教学质量,学校安全这两条学校赖以生存和发展的最重要的生命线,实施教师发展,教育创新,示范学校创建三大工程,逐步构建起富有宏达特色的德育网,特色教育网,教育科研网及家校联系网等四大网络。学校坚持正确的办学方向,积极投身基础教育课程改革,教育质量再创新高,社会效益日渐显著,学校展现了前所未有的生机勃勃的景象。

  回忆过去,我们豪情满怀;展望未来,我们信心百倍。站在新的起点,我们每一个宏达人都要展现出我们的新形象。新形象的内涵是什么 我想,就是要做到珍爱生命,珍惜时间,学会做人,学会学习。

  先讲第一点,珍爱生命,学会做人。

  在新年到来之际,我们不能忘记前不久印度洋海啸中遇难的15万无辜生命。这场40年来罕见的灾难,让全世界的每一个人震惊:生命是如此的脆弱,又启迪人们发出这样的扣问:我们该如何珍爱生命。是的,人是万物之灵,珍惜生命,关爱人类,以人为本,才会珍惜身边所有的一切,才会从根本上懂得做人的道理。

  说到做人,人民教育家陶行知先生的名言说得好:千教万教教人求真,千学万学学做真人。中国著名物理学家,中科院院士,现任英国著名学府诺丁汉大学校长杨福家在接受记者采访时,就做人问题发表了自己的看法。第一,要懂得你活在世界上是干什么的,这是人生观。知道了活着是为了什么,就会有无限的动力。

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