大学生诚信主题演讲稿

(经典)大学生诚信主题演讲稿5篇

　　演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在不断进步的时代，需要使用演讲稿的事情愈发增多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编精心整理的大学生诚信主题演讲稿，希望能够帮助到大家。

　　大学生诚信主题演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我国旗下的演讲主题是“以诚信做人、以诚信考试”。时间如风，时光如水，又一年的秋季来临了。转眼之间，本学期的学习已消逝了一半而迎接了期中考试。而在考场上，“诚信”一词，众所周知，已经成为了最为重要的准则之一。“以诚信做人、以诚信考试”这一论断，在我们的生活中的确是再平凡不过的了。

　　诚实守信可以被视为每个学习者应该遵循的原则。自古至今，读书人通常以诚信为基础，以完美地展现节操为目标。我们的学生更应该传承和弘扬我们民族的美德，形成新风。

　　曾有人这样说：“在这个世界上，仅有两个东西会震撼到人的内心。一个是头顶上辉煌的星空，另一个就是我们内心中崇高的道德理念。” 然而，即便我们仰望苍穹，一片晴朗的.天空仍然在那里，我们心中那些崇高的道德法则仍需定时地唤醒。而其中的一项，便是我们今天所讨论的“诚信”。

　　李白曾言：“在酒足饭饱后的第三杯酒，本就充满了承诺和信任，我们甚至能用它来量测大连山的重量。” 这句话区分了诚信的分量与普通的衡量。可是，孔子同样明确表态：“如果一个人没有诚信，那么他就是无用的。” 这意味着“没有诚信的人”几乎是不存在的。而一位古代文化名人卢照邻，也曾有这样的话：“如果有人追求的是一心专注，那么忠诚就是他们的衣服，而诚信则是他们的裳。这是立身于世的至高境界。”

　　如此重要的诚信，我们应该倍加珍视。我们有时会因为相对漂亮的分数或遭受了一时的尴尬而选择违背诚信，但这样的行为却会留下不光彩的记忆，实在是可惜之极。

　　如果我们把人生比作一条河流，那么诚信就是其中的水，人们通常只会欣赏河边的风景、品尝河流中的水草、鱼虾等美味，却很少关注如何保护这条河流中的水，防止水流失。而我们应该明白，如果河流干涸了，河水流失了，人们只会剩下一串干枯的河床。同样的，如果人们失去了诚信准则，他们只会悲哀地经历一种空洞的人生。

　　因此，让我们浸泡在诚信的甘泉中，让诚信的清流甜美我们的人生！

　　大学生诚信主题演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　古往今来，诚信一直都是十分重要的品质。孔子说过“人而无信，不知其可”。曾子每天都在反省“与朋友交而不信乎？”子夏也认同“与朋友交，言而有信。”可见，诚信是多么重要！

　　可是，不想守信用的念头也会时不时闪现在我们脑海，一不小心就会造成大祸。人皆有过，我也有一次差点不守信用。

　　“下节课一定不能请假，你们能做到吗？”下课前，舞蹈老师问道。“能。”我附和着回答道。心里对舞蹈老师所说的话一点都不在乎，只想早点回家休息。

　　小孩子都喜欢玩。我在星期四就把周末安排得满满的。晚上，我在手舞足蹈地给妈妈讲我的周末计划，仿佛已经到了周末，我就在和同学欢快地玩着。捉迷藏、猜谜语、抓人……有趣的'游戏一个接一个。嗯……那天他们会说什么？我该怎么反驳和“刁难”他们呢？空想是没有用的，我索性翻出纸和笔，做起攻略来。突然，妈妈脸一沉，把我从极乐世界中拉出来：“你周末还有舞蹈课呢。”我满不在乎地回答：“不是可以请……”还没说完，一个画面浮现在我的脑海里：舞蹈老师强调着下节课不许请假，同学们齐刷刷地回答：能做到。假若我请假了，那岂不是不守信了？但跟同学们一起玩又舍不得放弃。

　　纷乱的思绪掀起了我心中的波澜，我的内心就像熬着一服中药，翻滚着一股不可名状的苦味。去玩吗？可那就等于向舞蹈老师失信了。但练舞那么痛，真的要去吗？去玩，失信的后果可严重了：可能会因落下这重要的一节课而不能表演了。但真的要放弃和同学去玩吗？真的要放弃自己辛苦整理的资料吗？而且不去玩会使一些同学不搭理我了。唉，表演和友谊不可兼顾，但对我来说两者都很重要。到底该怎么办呢？怎么办呢？我的脑子像有一团乱麻，剪不断，理还乱。

　　唉，不好选啊！看书吧。打开《名人故事》，莎士比亚的“失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。”爱默生的“诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。”等关于守信的名言不断映入我的眼帘。还有名人的守信故事：一位美国负责看守棉花的卫士，不管他人给多高的酬金，他仍然紧记着诺言，不将一袋棉花偷偷调卖出去，那怕是在卫士的儿子生病需重金的时候。战争结束后，卫士不但得到了赏识重用，他的上司还奖励了他一匹快马和一万美金让他给他的儿子看病。合上书，我明白怎么做了。我推掉了同学的邀请，决定守信去上舞蹈课。

　　诚信是金，诚信是立人之本！让我们一起坚守诚信；让诚信伴我们成长每一天；让我们牵手养成守信的好习惯。

　　大学生诚信主题演讲稿 篇3

大家好！

　　诚实，就是守信用，言行一致，不夸张不虚伪，毫无遮掩，心胸坦荡，有光明磊落的品质。它沿袭至今，像日夜流淌的长河，内涵不曾变化，让整个华夏大地因其而闪耀光彩。

　　晋商曾是“富甲天下”，他们留下了山西人勇于创业、善于理财的美名，“只要有麻雀的地方，就会有山西商人”。他们信仰“诚信”，摈弃“见利忘义”的欺世盗名，聚集同道之人；他们以“信”的代表关公的精神拒绝欺诈伪劣，建立起社会和客户信任。晋商声名显赫，闻名于经商圈，他们在经营实践中总结出诸多商业智慧和口头禅，如“售货无诀窍，信誉第一条”；“宁可自损利润，绝不让客户吃亏”；“秤平，斗满，尺足为度”。

　　诚信是人最美好的品质和心灵最纯洁的花朵；它是昂贵的鞋子，穿越千山万水，品质不曾减损；它是一面镜子，如一旦破裂则意味着人格上的缺憾。

　　有一种诚信是对朋友的忠诚，“宝剑赠之长相守，一片相思寄枕边”；有一种诚信是对客户的效忠，“信誉铸就品牌，只有诚信才是立足商海的基础”；还有一种诚信是对国家的承诺，“生死契阔，与子成说，执子之手，与子偕老”。它们都是无坚不摧的信念。

　　有人说，意志是灵魂的载体，那么诚信便是灵魂的重量，我们一生的`奋斗都在为这一份重量而不断完善自己。但它意味着什么呢？

　　时间会流逝，记忆也会消逝，但高尚的品质会并肩相随。用诚信面对人生，任何事都会变得自然而从容。

　　让我们扬帆诚信的翅膀，自由远航，穿越蓝天白云，冲破崇山峻岭，跨过多汁的河流，直达云散雾消的终点，那里阳光普照！

　　谢谢大家！

　　大学生诚信主题演讲稿 篇4

　　今天我的演讲题目是：《知荣耻守诚信》。

　　有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园；有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹亚山上；有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思；有一种观念，推动着我们社会的进步——那就是荣辱观。

　　中华民族是崇尚科学、诚实守信的民族，我国古代的思想家历来十分重视荣辱观念。”不知荣辱乃不能成人“、”宁可毁人，不可毁誉“、”宁可穷而有志，不可富而失节“等等格言警句，都说明古代的哲人志士将荣辱放到了与人格一样重要的地位。这是我们民族珍贵的思想财富，对我们今天进行社会主义荣辱观教育也有积极的借鉴意义。

　　荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的，是光荣和耻辱的.一种道德评价标准，不同的荣辱观，是不同的世界观、人生观、价值观的反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中，不仅影响着社会的风气，体现着社会的价值导向，标志着社会的文明程度，而且对社会的经济发展有巨大的反作用。牢固树立社会主义荣辱观，是加快和谐社会建设，全面实现小康社会的迫切需要。做为教育招生考试队伍中的一员，我所深深体会到的荣辱观莫过诚实守信！

　　对于自己来说，真真诚诚对人，踏踏实实干事，是我的人生信条和处事原则。”做事先做人“，这是一种理念，也是一种心态。对人首先要尊重别人，善待别人，也就是以诚待人。待人要用心去换心，以真诚、以友谊、以宽容去赢得人，这样换回来的才是别人对自己的真诚。要想以诚待人，就要堂堂正正做人，也就是在工作中视集体的事、他人的事高于一切，对同事、对考生、对社会以诚相待，恪守承诺，谦虚谨慎，不骄不躁，说老实话，办老实事，做到言行一致，表里如一。以诚待人，就是真诚无私，就是互相关心；用心干事，就是踏踏实实，就是勤勤恳恳。

　　对于我所从事的招生考试事业，我想说，我呼唤”诚信考试“！考试，是通往梦想成真的一座金桥。它令人神往，也令人迷惘；它使人美梦成真，也使人一枕黄粱。有多少学子凭借着自己的过硬本领，倚着诚信这把利剑，驰骋考场，金榜题名；也有少数人荒芜时光，学艺浅薄，便临时抱佛脚，投机取巧，作假舞弊，玷污了高考这块圣地，丢掉了尊严，失去了诚信。当金钱与诚信发生矛盾之时，当荣誉与诚信发生矛盾之时，当欲望与诚信发生矛盾之时，当才学与诚信发生矛盾之时，我们应该清醒而不迷茫，自信而不失意，理智而不轻浮，镇定而不慌忙。赢要赢得真实无悔，输亦输得洒脱坦然。即使无法在考试的笔试中得到骄人的成绩，也要在无形的人生考场上获取诚信的满分。保持心灵的净土，至少还有一份竞争的资本——诚信！

　　因为诚信是中华民族的传统美德，是我们祖先流传的文明火种。曾记得先贤说，”人无信不立“；曾记得古人践行着”一诺千金“；曾记得李白赞叹道，”三杯吐然诺，五岳倒为轻“；曾记得陶行知教诲道，”人的最大美德莫过于诚实“。

　　诚信更是做人之本，立业之基。孔子说：”人而无信，不知其可也。“《淮南子》中说，”学先顺而后求良，人先信而后求能“，海涅说：”生命不能从谎言中开出灿烂的鲜花。“古往今来，有些人失去诚信，出卖朋友，众叛亲离，走投无路，最终走上绝路；有些人失去诚信，坑蒙拐骗，丧尽天良，最终一无所有；有些人失去诚信，出卖同志，背叛国家，最终遗臭万年。因此，我们不能失去做人之本，我们不能毁掉立业之基，而应诚信高考，诚信做人，树立自信，自强做人。

　　最后，请我们再次铭记社会主义社会的荣辱观，即胡锦涛同志提出的”八荣八耻“：坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　大学生诚信主题演讲稿 篇5

　　大家好，十分的荣幸的站在这里，能够跟大家谈谈关于大学生诚 信的问题。首先大家都看到了，我这张脸长得就像是一个大学生的脸，其次我可以负责人的告诉大家，我是不够诚信的。但是作为一个不够诚信的人，我怎么站在这里跟大家讲讲这个“又红又正”的诚信呢？ 我刚才说的我不够诚信，那是按照社会的标准，但是就我自己的标准而言，我觉得我是一个诚信的人。首先我们要知道诚信的定义是什么，我也没查字典，但就我吃了这么多大米饭的经验来说，所谓诚信就是指一个人遵守承诺，说实话，不做偷鸡摸狗的事情。我们不妨模仿苏格拉底研究问题的方式，来探讨一下诚信这个问题。好既然遵守承诺、说实话、不做偷鸡摸狗的事就是受诚信，那么假设同学借了我两百的生活费，然后我只能一个星期吃馒头就老干妈，当我妈妈打电话问我生活的还好吗的时候，我说好极了，吃好喝好睡好玩好。这时候你能够说我不诚信吗？所以诚信这个东西是要辩证的去看待的。

　　下面我们就举一个考试作弊的例子来详细论述一下诚信问题。众所周知，上大学除了吃喝玩乐外，还有一点比较重要的就是考试不能挂科。因为你的一切吃喝玩乐的基础就是科科都过，但是考试并不是安排在吃喝玩乐的前面而是在吃喝玩乐之后，这可怎么办。。于是很多同学就想到了一个好办法—作弊。从此老师和学生的战争便开始了。但是你能够说一个考试作弊的'学生一定是个不诚信的学生吗？苏格拉底说过“知善行善”的观点，苏格拉底认为，如果一个人口头上说自己知道某个行为是善的，但却不去做，甚至做着相反的事，说明

　　真正的知道；一个人如果真的认识到善是什么，就一定不会作恶。比如说，一个人口头上说他知道诚实是一种善，但他却在考试的时候作弊，这就说明在他心目中，考试得高分才是善，是比诚实更重要的东西，所以他才会考试作弊，因此，这个人根本没有认识到诚实是善，如果他真的认识到诚实是善，就不会把考试得高分这件事摆在比诚实更重要的位置上。

　　在古希腊智者派都是些律师、政客，他们全副心思都放在怎样巧妙运用辩论和演讲击败对手，哪怕把黑说成白，把是说成非也在所不惜，他们认为，只要能够说服社会大多数人接受一个观点，那么这个观点就成了真理。但我认为，是非绝不能根据社会上有多少人认同来判断，辨别是非只能依靠人的理性。在人的灵魂里面本来就有一些基本的原则存在，依据这些原则就能正确认识是非。其实教育从来不应该给学生直接灌输什么观点，而是要通过反复提问、质疑，引导学生自己去发现理性中埋藏的这些基本原则，从而自己获得辨别是非的能力。

　　但是既然上面说到既然认为作弊 并不是不诚信，那么为何作弊的时候好要担惊受怕呢？如果一个人出现这种情况，说明他仅仅是从“社会惯例”的角度来理解不作弊这件事。他只知道作弊是社会规则所不允许的，他感到惊慌仅仅是因为害怕被别人发现。他认为只要不被抓到，作弊就是有好处的，即使长远来看有害，但至少在眼下是有一定益处的（比如多得两分就可以获得嘉奖或免受惩罚），所以他才会冒着风险作弊。由此可见，他没有真正认识到不作弊是出于善的

　　如果他真的通过自身的理性认识到诚实是一种善，他就会知道，不作弊并不仅仅是出于社会习俗的要求，不论是否被抓到，作弊都没有任何好处，没有任何理由去作弊。

　　我想通过上面的论述大家，都有了自己的看法，其实我并不想告诉大家什么，只是希望大家有自己的感悟。这只是我自己的看法，正误与否是需要大家的判断的，我就不再多说