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初中学生家长会讲话稿

时间:2023-12-29 09:15:14 中学生演讲稿 我要投稿

初中学生家长会讲话稿

  在充满活力,日益开放的今天,我们越来越需要讲话稿,讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。你知道讲话稿怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的初中学生家长会讲话稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中学生家长会讲话稿

初中学生家长会讲话稿1

尊敬的各位家长、各位老师、同学们:

  下午好!

  今天,在距离中考还剩22天的日子里,各位家长带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持来参加我们组织召开的毕业班模拟考试表彰会和家长会,我谨代表东风学校及全体九年级任课教师对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!真诚地感谢您对我们的信任,感谢您对我们学校工作的支持,感谢炎陵职校借此机会和家长们进行的沟通,也祝贺在摸拟考试中取得优异成绩的同学们。

  初中三年级,是学生在初中阶段学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义。今天相聚在一起,只有一个目的,为了孩子的健康成长,让学校、教师、家长,携起手来,和同学们一起鼓劲、加油,为今年的6月16日的中考中实现我们的共同愿望打下坚实的基础。

  一、学校简介:

  经过全体教师的奋斗,东风学校的教学质量和办学效益逐年提升。20xx年初三学业水平考试综合成绩位居全县乡镇第三,株洲市排名24位。20xx年成功举行了省营养餐现场会,通过了省教育督导评估、省均衡发展、省现代教育技术实验县评估验收、评为了炎陵县初中学业水平考试综合考核优秀单位、年度目标考核优秀单位、教师工作先进单位、教研工作先进单位、现代教育技术先进单位、二星级学校、株洲市平安校园、株洲市课改样板校、株洲市区域推进课堂教学改革先进单位等荣誉称号。是湖南省、株洲市课改基地校、炎陵县化学学科基地校。学校建筑美、环境美、人文美,已发展成为炎陵县规模较大、设施较全、师资力量日趋完备的一所九年一贯制寄宿学校。

  二、毕业班工作

  初三年级这一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年,决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对三年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对初中阶段的一个总结,又是为高中学习打下坚实基础。所以,上自学校领导班子,下至任课教师、学生和家长,都十分关注毕业班的教育教学质量。

  1、学校成立了毕业班工作领导小组,由副校长负责抓毕业班教育教学管理工作,配有一名中层领导,具体抓好各项工作。

  2、严格管理,依法治校。一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念,严格控制学生请假。加强班风学风建设,使学生形成自主自动学习的良好氛围。进行专项整治,净化班级学习环境。对“早恋”、 “手机、零食”等问题,坚决杜绝。

  3、加强思想教育,增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会,通过班会同学们懂得了很多道理,目标明确了,信心增强了,学习也变的积极主动了,成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动,以实现班级无后进生。对后进生一视同仁,因材施教。近期我们做好初三学习的动员发动工作,每位任课老师都给每位学生写寄语,每月定期表彰成绩好的学生,举行中考动员会等。

  4、,学校在教师配备上,安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担九年级教学工作。、在教学上,注重提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水平,我们加强了过程管理,经常深入毕业班听课、查备课、作业批改情况,通过召开毕业班教师会、学生会了解教师的教学情况、学生的学习情况。

  5、学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。“要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共识。当前我们的极个别初三学生中,上课不遵守纪律、回家不做作业以及不尊重老师等不良行为,对此,学校一方面加强对学生的教育,另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分,以保证极大多数学生和家长的利益,希望各位家长能够理解。少数学生综合素质评价暂时待定。

  6、安全警钟长鸣。

  学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,也是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通、学生私自下河偷洗冷水澡、骑自行车带人等隐患,希望家长能积极支持与配合学校的工作,一起努力,让你的子女安全健康地完成初中阶段最后的学习生活。前不久发生的十都事情,学生缺乏法制观念,起了贪婪之心,最终谋财害命,所以,希望家长和同学们加强法制教育,要懂法、守法。

  三、摸底考试成绩分析:

  500分以上的19人,560分的4人,500分以上的'19人。全县600分的51人,我校最高分593,300分以下的9人。但大部分科目的整体排位均进入前10名。数学排第五。全县最高分648(1人),640——648(5人),630——639(3人),620——629(8人),610——619(15人),600——609(19人),550——599(137人),500——549(208人)。面对今年的升学,我们将面临着巨大的压力和挑战。因为我们清楚地看到了学生们的不足。没有尖子生。

  四、本届毕业班面临的困难与压力

  (一)学生现状:

  1、部分学生学习兴趣不浓,缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限,导致学习成绩不理想。

  2.学习自觉性较差,极容易分心,也极容易受干扰。很多学生学习不主动,有老师在,就学一会儿,没老师在,就讲小话去了,就疯去了。老师如果不加以督促,学习任务就落实不了。

  3.学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法,只一味被动学习,不讲究学习的效率和效果,学起来既苦又累,可谓是事倍功半。有些学生上课不认真,课后显得很刻苦,那也是事倍功半的做法。

  4.一些学生偏科现象严重,我把他们叫做严重残疾。感兴趣的科目就用功,不感兴趣的科目就随波逐流,甚至自暴自弃。

  5.还有一些学生学习时间严重不足。俗话说:月光+星光+考试=成才,所谓孤灯黄卷,家长应该明白其中的意思。有人说世界上最艰巨的工作就是学习,这也是不无道理的。可有些学生因为缺乏明确目标,在学校没有有效地利用时间,在家里又不愿意看书复习,知识得不到巩固,困难越来越多。

  当然我们学生素质参差不齐,学习成绩有好有差,学习习惯有优有劣,大部分学生低子薄、基础差,教师教学难度可想而知!所以,在你追我赶的情况下,我们要想取得好的成绩,就必须付出更多的心血。

  五、今年的招生政策

  炎陵一中招生600人(特长生35人),开设创新实验班36人,中考前20名直接进入,还有16人(中考40%,入校60%,)享受极大优惠。相山实验学校招生200人,炎陵职校对口高考计算机专业50人,学前教育专业很好就业,贫困地区免费师范生5年,在我校招生1人,必须上一中的线,要进行面试。我们要看到希望,大部分学生都能升学。我们要看到我们的不足,也要看到希望,鼓励学生确立明确的目标——我要为考上哪类学校而奋斗。

  我们上届毕业班5A6人,特长生5人,一中录取39人,相山录取11,炎陵职校13人。那我们在座的学生应该有50人能考上高中,希望家长和同学们好好努力。

  六、对家长的期望和要求

  1、多关心子女的学习,把你的信任送给孩子。

  教书是老师的事情,做作业是学生的事情。家长要干什么?家长是孩子的第一任老师,也是孩子心灵的依靠。表面上孩子有时不愿意跟父母交流,这并不是说他不在乎父母,孩子太在乎父母了。很多孩子不是不需要这种交流,如果交流的大门被关上,我觉得责任不在孩子而在家长。你孩子小时候那么讨你喜欢,为什么突然间不跟你说话了?你应该想想啊。好多孩子不愿与家长交流,为什么?比如,孩子上次数学考了90分,这次考了80分。其实上次90分,排在班里20名,而这次考了80分,却排在班里第10名。家长有时不懂,不了解这个情况,他本来进步了,需要得到你的肯定,你却不问青红皂白,给孩子一顿批评。他跟你能没有距离吗?

  2、饮食问题:生活要有保障

  3、住宿问题,不得私自在外住宿和留宿他人。

  4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,时刻关注学生,及时掌握他们的思想动态,稳定学生的学习情绪。加强对思想波动学生的教育,使其安心学习。争取问题早发现,早解决。向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。针对小部分学习较投入,有一定竞争力但功课失衡的学生出了做好相应的思想工作外,主动跟家长联系,尽早找到对策。此外要求学生主动到任课教师那里寻找帮助,为他们目标的实现创造有利的客观环境。

  5、剩余的22天不准上网,不能放纵,监督孩子双休日学习。

  6、要配合老师的工作,支持学校的决定。大家要相信我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。

  7、正确看待孩子的分数。不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。考前不要给孩子定每门课考试分数指标。也不要经常问孩子的成绩,否则就会给孩子加压。要告诉考生只要尽力就行。这有利于减轻考生来自家长方面的压力。考生轻轻松松上考场,认认真真做答卷。

  七、对同学们的希望

  同学们,22天,我们仍然可以创造奇迹,只要我们坚持信念,咬紧牙关过完最后22天,高效率、高质量地完成后段复习的任务!我们就一定能在中考中打胜仗。我提醒同学们三点。

  一是忌“浮”。现在,有不少同学认为复习得“差不多”了,该学的内容都会了,似乎没有什么可复习的了,就只剩坐等考试了。这种应考状态是不可取的。二是忌“忧”。有些同学,或因基础差或因高期望值而产生了担忧情绪,总担心自己考不好怎么办。现在,要考虑的问题不是考试结果,而是考试过程。要放下思想包袱,消除考试压力,要树立“我行,我能行,我一定行”的信念。临到中考时,要注意保护好自己的身体,保持最佳的精神状态。精神饱满,思维才能活跃,临场才能以充沛精力和体力一搏。不能下河洗冷水澡。中考复习有方法,参加考试也讲方法。往届的同学曾总结出临考三句话:答卷审准题,做题落准笔,检查需仔细。我们可以借鉴。充分利用好错题本。

  各位家长和同学们,我们为了孩子的健康成长,为了帮助孩子们用优异的成绩升入高中。在此,我代表九年级全体任课教师向家长们庄严承诺,我们会倾注更大的激情投入到工作岗位上,凭良心教书,用爱心育人,为教师自己,为家长,为社会交上一份无愧于心的答卷!其实,无论是孩子,家长还是老师,只要我们做过种种努力,只要我们每个人都尽力而为了,无论结果怎样,我们都不会感到遗憾!最后,我再次希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,增进了解,相互配合,力争把20xx届毕业班工作搞好,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的发展,实现自己的人生理想。

  衷心祝愿各位家长身体健康、家庭幸福、万事如意!祝愿同学们心想事成!

发言人:xxx

20xx年xx月xx日

初中学生家长会讲话稿2

尊敬的教师,敬重的叔叔阿姨,亲爱的同学们:

  大家好!

  回忆已走过的,几近两年的初中旅程,我们的大半时间都是在学校与教师同学度过。这一路上,教师为我们付出太多太多,可以说,他们是我们的其次父母。家长赐予我们生命,而教师就是装饰我们生命的人。想一想,多少次我们吃饭,而教师在办公室里看着时间,生怕给我们少讲一道题;多少个夜晚,我们在休息,摆脱一身的疲惫,而教师仍在灯光下对着我们的作业,毫无怨言地批到凌晨;多少次我们的任性,花费教师大把的时间与精力,到头来是他们一次次苦口婆心的谈话。

  处于青春期的我们懵懂无知,犯错在所难免。教师的经受比我们多得多,他们的许多建议我们不应当存在排斥心理。可能教师在教育我们的时候会有批判,但那正是教师对我们负责任的表现。在初一,我也挨过批判但是现在,我很庆幸,正是由于那时候教师的批判,才使我头脑糊涂,发觉了自身问题,并且准时端正了学习态度。总之,教师的批判,背后是他们在替我们急,说明教师还没有放弃我们。俗话说:“当局者迷,旁观者清”许多时候,我们是自己世界里的当局者,而教师便是那旁观者,是我们生命中的贵人,他们所指出的,恰恰是我们最需要的。

  作为学生,我们都盼望自己能够有一个优异的成绩,与教师的协作对我们的成绩至关重要。听从教师的安排,比方说上课专注,跟着教师的思路走,不唱反调,尽力消化听到的学问,在各科教师的课活上尽量不缺席,准时完成教师布置的任务等,与教师的.协作可以帮忙我们少走许多弯路。固然,提高成绩也离不开自己的努力,塞内加说过:“只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有制服不了的东西。”努力要有方法,在正确的时间做正确的事,听课讲求质量。与教师协作,这是敬重教师,同时也是在为自己奋斗前程。

  盼望我们能以恰当的方法,正确的态度面对今后的学习和挑战,将优异的成绩,显著的进步作为礼物,送给那些真心对我们好的人。感谢大家!

初中学生家长会讲话稿3

尊敬各位叔叔阿姨、老师、同学们:

  大家好!我叫李玉,欢迎各位叔叔阿姨来到我们学校参加家长会,今天我能站在讲台上发言,感到非常高兴和自豪!

  转眼,我们从园到了小学,成为了一名光荣的。在这里我们学到了可多的知识,我们学会了汉语拼音,还了很多的字。我们的`老师像妈妈一样的关心照顾我们,同学们也都相处的很好,我们每天在一起玩耍,可开心了。我爱我的班级,爱我的老师和同学们。

  成绩只代表过去,新的目标在前边等着我们,我们一定会更加努力,刻苦学习,做一个优秀的小学生。尊敬长辈,学会,同学之间团结友爱,互帮互助。

  我相信,只要肯努力,我们人人都能成为一名优秀的小学生。

  最后,祝叔叔阿姨、老师们身体健康,工作顺利!我的发言完毕,谢谢大家!

  各位同学们,叔叔阿姨们

初中学生家长会讲话稿4

尊敬的各位领导,各位老师、各位家长、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  在这春光明媚的日子里,我们九中隆重举行了期中表彰大会。我是八(2)班学生李xx的妈妈,很荣幸作为家长代表能够参加今天的表彰大会。借此机会,我代表学生家长对领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢。谢谢你们,你们辛苦了。特别是你们的敬业精神,时刻潜移默化地影响着孩子,在这里,他不但学会了读书,又学会了做人。

  同学们你们很幸运,你们的老师都是从各个学校选拔的优秀教师,他们都有着丰富的教学经验,高尚的师德;他们爱岗敬业,不断加强师德修养;他们刻苦钻研,努力提高自身业务水平;他们以教书育人为已任,全身心关爱每一个学生;他们耐心施教,用自己的努力,换取了同学们的好成绩。他们坚持质量是学校的生命线,不断提高课堂教学效率,加强学法指导,努力铺平同学们通向成功的道路。

  同学们,期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。成功不在一时,只要你始终把拼搏当成一种习惯,终有一天你会收获成功的喜悦。考得好,要从喜悦中走出来,考得不好,要分析原因,找出差距,在以后的考试中不犯类似的错误,目的`就达到了。胜不骄,败不馁,要及时调整自己,为下一次考试早作准备。同时,我还衷心希望,各位亲爱的同学们,在这所令人骄傲的学校里,用激情点燃青春的智慧,努力汲取前进的力量,生动演绎无悔的人生。

  时间很紧,想说的话真的很多,而我最想说的是:教育好孩子是我们家长和老师们共同的目标,相信,在校领导的正确管理下,在老师们的辛勤培育和科学指导下,只要我们家长积极配合,孩子的明天一定会光辉灿烂。天道酬勤,我相信,尽一份努力就有一份收获,多一份付出就多一份回报。希望同学们能从心底明白我们做父母的一片良苦用心,勤奋学习,积极向上,以优异的学习成绩回报老师、家长和学校。

  最后,祝各位领导、老师和家长工作顺利、生活幸福!祝孩子们在九中学得开心,吃的放心,玩得舒心,睡得安心!祝我们九中桃李芬芳,再创辉煌。

  谢谢大家!

发言人:xxx

20xx年xx月xx日

初中学生家长会讲话稿5

各位叔叔、阿姨:

  大家好!我叫郭xx,今日很快乐能熟悉大家。

  今日,我以一个孩子的身份,向各位叔叔阿姨表达我的想法。

  其实让我谈学习的话,无非是“勤、恳”二字,勤能补拙,只要在学习,坐在课桌前,就要尽可能的集中留意力,或许写作业速度不快,但在有限时间内完成的有限作业,肯定要保证质量。其实这些各位叔叔阿姨或许听过多遍,也对我们说过多遍,那既然他这么经典,说明还是可取的。

  至于详细学习方法,我是不想做过多介绍的,哪怕我把自己每天从早到晚的学习过程多告知大家,或许大家就按我说的来要求自己的孩子,也未必就能取得良好的效果,由于人多是不同,不同的学生学习方法也不尽一样。或许学习效果并不明显,那就可能是方法还有漏洞,可能是对学习方法的实施不够充分,其实学习的过程就是学习方法不断改良的过程。学习方法不断改良,也就是学问不断积存、辨析和理解的.过程。

  就事实而言,各位叔叔阿姨在其他方面对我们的帮忙要远比学习上多得多。譬如生活,譬如心理,再如精神上的劝慰、支持和鼓舞。叔叔阿姨对我们的管教、约束和催促是必要的,但那适当的放松也是不行或缺的。大家也都知道,高中的学习生活远比初中紧急,我们身心上的压力很重;假如可以,请陪我们出去散漫步;假如可以,请让我们在星期天的早晨多睡两三个小时;假如可以,请让我们间或也可以看看电视,甚至玩玩电脑。固然,诸如此类,前提是不影响学习,其中限度,各位叔叔阿姨自行把握。该管要管,该放松也可以适当的放松。贪得无厌固然不行取,但是对精神压力的肯定程度的缓解,对于减轻我们对于学习的抵触心理是很有帮忙的。

  或许,间或我们会因学习生活上的不顺心而发些小脾气,或许我们会因考试成绩不如意而心情低落,或许我们会因连续紧急的学习而心情压抑,那么我们需要的更多是宽容和理解,而不是一味的斥责;我们需要的更多是劝慰和鼓舞,而不是一味的约束。在这里,我代表全班的同学向各位叔叔阿姨说一声:“感谢!”

  我想,每个孩子都是一个纯净无暇的制造,而非一个产品,需要的更多是引导、提示和对心灵、性格、品质的潜移默化的塑造,教育没有肯定的科学,所谓科学的治理孩子的方法其实是因人而异的。这其中的道理,想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。

  今日,我作为一个孩子,在这里向各位叔叔阿姨表达我的想法,盼望大家多多考虑。

  我的讲话完了,感谢!

初中学生家长会讲话稿6

各位老师、家长以及同学们:

  大家好!

  我是xx班xxx同学的家长。首先,我要感谢xx中学召开的这次家长会,也十分谢谢xx老师能给我这样一个发言的机会,和大家来共商关于我们孩子今后的成长和学习问题。

  最多一名家长,我相信我和在座的各位学生家长都有许多共通的感受。孩子是我们作为家长最关心的事情。过去他们还小的时候,我们照顾起来都较为轻松,孩子也都处在一个较为听话,愿意和父母沟通交流的层面。

  但随着孩子的成长自进入初中阶段后,学生们所面对的校园和学习环境发生了巨大的变化,加上他们青春期思想的活跃,我们一定也有感到孩子的管理变得越来越困难,越来越难以交流。这是自己深有体会,而经常能在其他邻里的家长身上看到的。

  不得不说,初中的变化,给学生们身边的环境带来了极大的改变,不仅孩子们不适应,我们作为家长也有许多的问题。我们没有重视到孩子在心灵上的成长,以及在学习和生活中的压力!孩子因为成长开始不愿意主动依赖我们,而如果我们再不去关心孩子,在不去了解他们心中的压力,那么只会带来更加糟糕的隔阂!

  当然,在这方面,我相信xxx班的老师们一定也做了很多的工作和努力。自从进入初中后,我家的xx也与我们产生了间隙,和我们父母的沟通更是大大的减少了。但随着学习时间的推进,孩子在校园中也渐渐重新变得开朗,也开始愿意和我们分享自己在学校中的'经历和体会。我相信,这与老师的努力是分不开的。

  但此次我们既然聚集到了这里,我认为我们必须要读此更进一步的沟通、交流。孩子和父母作为家人,作为最亲密的人,我们应该更加的信任彼此,更加互相的了解和依靠。当然,在生活的约束下,我们也不可能时时刻刻的照顾到孩子内心的问题。为此,我们更需要在此,通过家长、学生、老师,三方的互相沟通,互相了解!真正做到敞开心扉,才能让我们更好的在孩子成长的道路上,帮助他们,指引他们!

  一直以来,我们都不应该放松自己作为父母的教育职责,这次,让我们一起畅谈自己的想法,互相理解,为学生们扫除成长道路上的问题和疑惑吧!

  谢谢大家!

初中学生家长会讲话稿7

尊敬的老师、各位家长:

  大家好!我是xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分荣幸。

  对于孩子的教育,我没有什么经验可谈,只是想把自己一点不成熟的想法和做法说一说,目的在于与大家一起交流,取长补短,共同提高。

  我家xx上初中以来,学习进步较快,这首先就要感谢各位老师的教育有方,对于xx的成长进步,我概括起来是下面五个词,即:选择、转变、放手、表率、交流。

  一是“选择”:

  在孩子进入六年级后,我就一直在了解xx初中学校的基本情况,选择xx可以说是我从未改变的决定,首先、xx不分重点班,第二、xx的师资力量是特别优秀的,第三、xx的校风是非常严谨的,第四、xx有着与众不同的教育理念……正因为我选择了xx学校,xx在这么优越的环境中,才能在学习、活动参与等方面得以迅速进步。

  二是“转变”:

  可能很多家长有同感,孩子进入初中后,让我们都手忙脚乱、措手不及,孩子的学习科目多了,孩子的学习时间长了,孩子的业余时间少了……对此,我及时与学校老师请教、交流,觉得首先要转变的孩子自己的观念,引导孩子变“被动式学习”为“自主学习”,引导孩子不仅仅只学习语文数学,还要学习其它科目,为了提高学习兴趣,我提前给他讲一些比较深奥问题用所学科目的解决方法。其次要转变我们家长的观念,对于很多孩子没学懂的问题,要主动靠上去辅导;到了萍实这个特殊的环境里,要让孩子知道不仅仅是为了学习而学习,还要发挥孩子的特长、锻炼孩子的胆量、培养他们的兴趣爱好,让孩子全面发展。

  三是“放手”:

  让孩子在生活中“断奶”。首先,孩子的事情让孩子拿主意、家庭的问题让孩子参与分析,不断提高孩子在家里的“参政、议政”能力。二是孩子的事情自己做,在开学初期,xx的学习时间总是不够用,做作业要做到很晚,但是,不管多晚,我不再帮他整理文具、书包,准备衣服,让孩子自己合理安排时间去准备;第三,结合学校组织的活动,锻炼孩子的自理能力。以前,xx从来没买过菜,不知道1斤肉多少钱,要买多少菜;以前,从来不知道怎样买东西,哪儿的商品更加便宜实惠,通过学校的“今天我当家”等活动,我带着他针对同一商品进行了一些比价,他知道了,商城门口的文具店28元一个的风琴夹,在商城里面只要18元,使他在社会中得到了实践、在实践中不断地成长。

  四是“表率”:

  俗话说:近朱者赤,近墨者黑,孩子最接近的人是自己的父母,当然父母的言传身教非常重要。作为家长,就要做好表率,在学校组织的“扶老济困”活动中,我们家长与孩子一起参加,让孩子觉得“尊老爱幼”是非常自然而且理所当然的.事。养成良好的生活习惯,例如在公共场所带着孩子观察清洁工的辛苦,从而杜绝随意丢垃圾等等……

  五是“交流”:

  xx初中入学之前,是一个非常腼腆的男生,什么活动不敢独自参加,自从学校发现其特长和潜力后,孩子变得大胆了,其原因,就是因为有老师与其交流鼓劲,让他更加自信、大胆了。再者,我们家长不能只是当孩子的父母,还要当孩子知心的朋友,让他不管是苦与乐都能第一时间跟我们一起分享、分担,我们才能真正的走入孩子的内心深处,才能知道他们喜欢什么,不喜欢什么,当他们遇到困难时,我们才能及时有效的提供帮助。

  我感觉,现在孩子的学习相当于是老师、家长和孩子在共同作战,孩子们是前线的作战,老师是总指挥,咱们家长就是后勤保障,我们要尽好自己的义务,为前方作战提供可靠有力的后勤保障,作为家长,我也深感惭愧,我也没有良好的教育经验,今天也想借此机会向各位家长取经,也请各位老师能够一如既往、不辞辛劳地教导我们的孩子,最后祝各位老师、各位家长工作愉快,身体健康,谢谢大家。

初中学生家长会讲话稿8

尊敬的家长们、老师、同学们:

  大家好,今天我很荣幸作为初三的学生代表站在这里发言。

  同学们,现在我们是一名初三的学生,不到一年就要中考了。今天,我们聚集在这里,倾听学校领导对我们的指导和鼓励,帮助我们树立信心,实现人生理想。

  亲爱的同学们,大家想过吗?我们每一个人都是家里父母的希望,他们希望我们可以考出优异的成绩。

  那么,大家有没有想过,优异的成绩来自哪里?是来自辛勤的写作,是来自百算不厌的解题,是来自百读不烦的'人文地理。

  对于文科,我们要开阔视野,注重积累,把语言点和知识点结合到实践中去。对于理科,我们要加强对基本问题的认识,熟能生巧,培养理解和联想综合问题的能力。

  短短的一年,转眼间,同学们,在这个成败的关键时刻,最忌讳的是空谈和没有行动。在课堂上,我们必须用渴望知识的眼睛来代替昏昏欲睡的身影;在自学课上,我们必须用紧张有效的思维来代替环顾四周,游手好闲。让我们鼓起勇气,抓住每一次机会,抓住每一秒,不达到目标,永不放弃!

  初中三年级是人生旅途中的重要一站,我们不要花费太多的短间去享受,在这最后的一年里,为了我们的理想,为什么不奋力拼搏呢?为了我们的未来和人生,三更睡五更起有什么可怕的?我相信,通过我们师生的共同努力,用我们共同的智慧去驾驭战场,一定能够在中考考场中获胜!让我们用信心,用耐心,用压倒一切的力量,勇敢地接受命运的挑战,让我们在没有硝烟的战场上取得胜利。

  初中三年级的我们,是xx中学的窗口,现在,我们以学校为骄傲,明年,让xx中学为我们的成绩骄傲!所以,从现在开始,让我们迈开青春的脚步,扬起马鞭,展翅飞翔,跨越命运的门槛,勇敢地向我们的理想进发,为xx中学再创辉煌!

  谢谢大家!

初中学生家长会讲话稿9

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的同学们

  大家上午好!今天我很高兴也很荣幸能作为学生代表在这里发言。首先先一下,我叫麻丽辉,来自湖南吉首,现担任班上组织委员。请允许我代表本班所有的同学对各位叔叔阿姨的到来表示最热烈的欢迎,也衷心的感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会!今天你们能来参加我们的家长会,就可看出您们对我们子女的关心,感谢你们的到来,因为你们用行动表示了对我们的关心,你对我们来说这就是前进的力量。这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的老师和家长,作为学生代表的我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?想得很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了长沙建筑工程学校,把我们送到长沙建筑工程学校来读书。如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到遗憾的仅仅是学校缺少了一流的硬件条件,但我们的学校领导和我们的老师们的.作法,正好弥补了这一缺憾。我们的学校领导,他们把“一切为了学生” 、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,更坚守“不让一个学生在建校掉队”的承诺。在实际工作中时时把我们放在心上、放在第一位。今日在此,我望着父亲早已微微花白的双鬓,看着我现在仍旧碌碌无为的人生,不由涌起阵阵心痛。其实和大家一样,去年下半年我就怀着冲动的心情来到了这所学校,对这门专业充满了无限的想象和好奇,回头想想时间过的真是快,一眨眼的工夫,呆在这里都快一年了,在这里我自身学到了很多,很合理的补充了以前的不足,做人方面,自从三年前离开学校直接踏入社会的那段时间里,我真的认识到了好多、好多。原来所谓的“人”是这么回事,回想起以前的自己,真的是太不像话了,我曾经被家人放弃过,在学校被永远的抛在后面,这样的我在初中混了两年之后就被学校给淘汰了,那时才刚满十六岁的我就冒充着公民从此踏上了社会的旅途,从此就过着自己本不该过的生活,就这样,一天一天、一年一年的过去了,在这个不属于自己的舞台里带给自己的挫折却是说不尽的,久而久之,自己也慢慢的了解了这个社会,对于自身也有了一定的了解,所以就抱着那么一丝丝的希望来到了这里,来到了长沙建筑工程学校,希望能在这里找到一个属于自己的环境,到这里之后,我真好冲动,对自己有了一大堆的计划,关于每一天、每一个星期的,反正好多、好多。现在!我终于开始适应了这里,同学们!在这里的一个多学期,我真的目睹了好多,从一起到这里来的整个班级,现在已经一个一个的开始离去,我仿佛从这里又看到了以前的自己,同学们!我真的好想告诉你们,从我们生下来的那一刻起,我们的人生就已经开始了,不管以前的路我们是怎么走过来的,就让我们从现在开始,从现在开始踏出一条直路来,踏出一条美好人生的直路,让我们过好自己的每一天吧,不要让一些小事给困住了,也不要让我们的生命老是充满了省号,就让我们从这里开始一起奋斗吧!尊敬的各位家长、老师们,我们非常的清楚,您们为我们创造了如此之好的学习环境,定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,展望未来的学习和每年一度的中考,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

初中学生家长会讲话稿10

各位家长:

  下午好,我是小潘的家长,女儿小潘虽然在年级里的名次一般,但在去年的期中和期末考试中,她的学习成绩在年级里分别提高了100名和37名。这些进步虽然在老师的关心和她自己的努力下取得的。但也离不开家长的配合,我现在谈谈作为家长是如何关心孩子学习的体会吧,和大家一起交流。

  作为一名家长,都盼望望子成龙,望女成凤的心理,盼望学习成绩在班里拿个第一或第二,我也不例外。平时最关心的是她的学习成绩,而不是过程。疏忽了和孩子的沟通和交流,所以平时对孩子问得最多的是考试成绩如何,对于孩子成绩不太好的`家长来说,心情不畅,恨铁不成钢,然而对待孩子的态度也改变了,心理有一种气愤。对于孩子不是想办法去沟通`交流和鼓励,然而更多的是批评。

  由于孩子的成绩一般再加上家长的批评,给孩子造成一种压抑感,让孩子的心灵闭塞,对于家长有一种恐惧和反感,造成孩子不愿也不想和家长沟通和交流,使我和孩子间的距离疏远了,这样的关心是对牛弹琴,毫无收获,甚至是反作用。记得孩子还在上小学的一个冬天,由于孩子的学习成绩不理想,被我批评了一顿。而后我以严厉和蛮模的态度强制孩子在房间里看书和做作业,过了几分钟,我进去一看,孩子竟上床睡了,这时我的火气更大了,过激的我把她拉出去了门外,这样的做法没有激发孩子学习的积极性,反而增加了孩子对我的憎恨。这件事我虽没忘,但也不放在心上,可永远铭记在孩子的心理,在她的日记和去年春的一篇文章里,她详详细细地写着事情的经过,在他心里:我是个暴君,所以不管我说什么话,她都不愿听,甚至适得其反,记得后来有一次在吃饭时我叮嘱孩子:要抓紧学习,好好读书,我话还没说完,孩子放下饭碗留了一句:我不想考好,其实用孩子的心里来说有意要气我,这就是我平时对她批评太多造成的后果。所以关心孩子的学习方法不当是适得其反,看来我的关心方法有误。

  孩子大了,她也有自己的主见和脾气,后来通过我和班主任的沟通,调整了关心孩子的方法,首先孩子已经长大,她也有自信,要尊重孩子,有机会也要多听听孩子的主见,让她心情舒畅,保持一种快乐的心情。才能让她开心和自愿地去学习。只有让她拥有一个良好的心情才能让她在看书或做作业时集中心思,有利了读书的效果。其次,孩子毕竟是孩子,爱听好话,平时当孩子作业做得较好或者孩子考完试,只要有进步,就给她鼓励。即使上进一点点,也要给她鼓励,要激发孩子学习的积极性和上进性,和孩子沟通和交流时要换一种方式来说。比如:潘晨,这一次考试你考的很好,你老师表扬了你,爸爸心里也很开心,你的进步就意味着别人在退步,其实你的智商很好的,也很聪明的,如果再发挥一下你的智力,如果再努力一点点,你的考试成绩一定让别人刮目相看的,这才能真正体现你是个聪明人。

  用这种方式和孩子交流,让她眼前一亮,马上露出笑脸,孩子心情也舒畅了,人也更开心了。话匣也开了,回了一句:“真的呀!”也愿意和我交流了。她自己也说了自己这一次哪门功课哪些地方自己还考得不满意,我说:“不要紧的,这次你还没完全发挥出来,只要你努力去学习,.我相信你以后考起来会更好。”这样一鼓励,孩子看书也积极了。有次晚上我家来客人,两个孩子和她差不多大,她没和这两孩子闲聊。而是独自进房看书做作业去了,所以换种方法,收到的效果就不同。

  以前我赶进房间让她看书,但她没用心看,现在她自觉地去看书了,以前我要看孩子做作业的情况,当我走进她房间时,她突然什么都不做呆呆地坐着,看我有什么话要说,也任凭我说什么,她就是充耳不闻,不予理睬。可现在呢,孩子不懂的题目就会主动来问我,我除了告诉她怎么做外,还表扬他,鼓励她,这么难的题目你也能做出来呀,你真聪明。这样一说,给了她信心和动力,让孩子的学习更主动,更积极了。

  在我印象最深的是她写的一篇文章,老师为了鼓励她,表扬她写得很好,她拿过来给我看,真叫我打分的话是不及格的,但我没有对她直说,而是换一种方式对她说,你这篇文章确实不错,孩子马上开心起来,可我还对她说,这篇文章你如果在修改一下,一定会更好的。比如说,某个地方怎么写,同时我还告诉她修改文章的方法,文章写好后自己要多读几遍,读一遍哪怕修改一个字也是提高,修改文章要一字一句的看,前后连惯起来看,我叫她自己去修改,她需要修改的地方就过来对我说,我问她为何要这样修改,她说的很有道理,她修改好后我看了一下已经可以了,可她在房间里又修改了两个我没发现的地方,确实她动脑筋了,成果也出来了,做家长的都盼望孩子考个好成绩,将来成材,但是教育方法很重要,作为孩子,已经长大,要尊重她,要多鼓励她,即使孩子考得不好,也要换种方式去说服她,这样就会提高孩子的学习积极性和主动性,这才是提高孩子学习成绩的源泉和动力。

  谢谢大家

发言人:xxx

20xx年xx月xx日

初中学生家长会讲话稿11

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我很高兴也很荣幸能作为学生代表在这里发言。首先先自我介绍一下,我叫麻丽辉,来自湖南吉首,现担任班上组织委员。

  请允许我代表本班所有的同学对各位叔叔阿姨的到来表示最热烈的欢迎,也衷心的感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会!今天你们能来参加我们的家长会,就可看出您们对我们子女的关心,感谢你们的到来,因为你们用行动表示了对我们的关心,你对我们来说这就是前进的力量。

  这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的老师和家长,作为学生代表的我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?想得很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了长沙建筑工程学校,把我们送到长沙建筑工程学校来读书。如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?

  尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到遗憾的仅仅是学校缺少了一流的硬件条件,但我们的学校领导和我们的老师们的作法,正好弥补了这一缺憾。我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,更坚守“不让一个学生在建校掉队”的承诺。在实际工作中时时把我们放在心上、放在第一位。

  今日在此,我望着父亲早已微微花白的双鬓,看着我现在仍旧碌碌无为的人生,不由涌起阵阵心痛。

  其实和大家一样,去年下半年我就怀着冲动的心情来到了这所学校,对这门专业充满了无限的想象和好奇,回头想想时间过的真是快,一眨眼的工夫,呆在这里都快一年了,在这里我自身学到了很多,很合理的补充了以前的不足,做人方面,自从三年前离开学校直接踏入社会的那段时间里,我真的认识到了好多、好多。原来所谓的“人”是这么回事,回想起以前的自己,真的是太不像话了,我曾经被家人放弃过,在学校被永远的抛在后面,这样的我在初中混了两年之后就被学校给淘汰了,那时才刚满十六岁的.我就冒充着公民从此踏上了社会的旅途,从此就过着自己本不该过的生活,就这样,一天一天、一年一年的过去了,在这个不属于自己的舞台里带给自己的挫折却是说不尽的,久而久之,自己也慢慢的了解了这个社会,对于自身也有了一定的了解,所以就抱着那么一丝丝的希望来到了这里,来到了长沙建筑工程学校,希望能在这里找到一个属于自己的环境,到这里之后,我真好冲动,对自己有了一大堆的计划,关于每一天、每一个星期的,反正好多、好多。现在!我终于开始适应了这里,同学们!在这里的一个多学期,我真的目睹了好多,从一起到这里来的整个班级,现在已经一个一个的开始离去,我仿佛从这里又看到了以前的自己,同学们!我真的好想告诉你们,从我们生下来的那一刻起,我们的人生就已经开始了,不管以前的路我们是怎么走过来的,就让我们从现在开始,从现在开始踏出一条直路来,踏出一条美好人生的直路,让我们过好自己的每一天吧,不要让一些小事给困住了,也不要让我们的生命老是充满了省号,就让我们从这里开始一起奋斗吧!

发言人:xxx

20xx年xx月xx日

初中学生家长会讲话稿12

各位老师,各位家长:

  大家好

我们xx初中这个大家庭,是一个有着严格的校规校纪,良好的学习氛围,优美的学习环境的一座规范化学校,我们作为初四学生。我们已经在这里度过了三个春秋,我们成功过,欢笑过,痛苦过,然而这一切已经不重要。关键要把握现在,坚持不懈,奋斗到底,才能获得最后的成功。

  我们九年级三班这个集体,有和蔼可亲的老师,互相帮助的同学,互相竞争的对手,也正因为有了这些,才能营造出我们这个集体独特的一面,才使我们在这个集体中健康的成长。

  每一次考试,也就是对我们这一阶段学习成果的'检验,如果我们停滞不前,而其他人进步了,实际上也就是我们退步了,为此,我们必须在每一节课上认真听讲,认真完成作业,才能保证自己的成绩进步。

  通过这次其中考试,每个人都会发现自己的许多缺点,我也不例外,我作题不仔细,字迹潦草等缺点,我今后也一定会改正,也希望每一位同学都能在实践中不断完善自我,改正缺点,以取得更优异的成绩。

  我也希望各位家长能够在百忙之中多教导自己的孩子,帮助自己的孩子克服各种缺点,比如不完成作业,作业自己潦草。边看电视边写作业,希望家长多关心孩子的学习和生活。

  总之,只有一句话:只要我们每个人都付出一份努力,我们全班49各人的成绩将更进一步。我们一定努力学习,不辜负家长的期望,在下一次考试中奋发向钱,取得优异的成绩,回报恩师,答谢父母。

  最后祝各位老师身体健康,工作顺利。祝各位家长身体健康,合家欢乐。

发言人:xxx

20xx年xx月xx日

初中学生家长会讲话稿13

尊敬的各位家长:

  你们好!

  首先,我代表学校及全体教职工,对各位在百忙中能抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!

  转眼,学期已过大半,为了我们的孩子的发展,为了进一步增强家庭与学校之间的教育合力,搭建更高效的教育平台,于今天下午召开7年级家长会。现在由我代表学校向各位家长作一个工作汇报。

一、向各位家长汇报一下学校的办学情况。近一年以来,学校的教育教学都呈现出蓬勃发展的态势,学校的各项工作都取得了长足的进步,教师队伍得到了进一步锻造,学生素质得到进一步提升,学校的办学质量大幅提高,得到了来自于家长、社会、上级的认可。我想从四个角度来讲讲学校的办学情况。

  1、办学条件,力争一流。

  办学条件是学校教育教学工作开展的基础,学校早在20xx年就已经达到了浙江省标准化三类学校,今年,学校在办学条件、硬件建设上的工作有:

  (1)多媒体室的建设。1:1电脑室40台教师41台

  (2)体育运动场地的改造,投资57余万,建设了250米标准的田径运动场,(3)改造了自行车停车场1000平米,投资16万元。

  (4)其他餐厅4万音乐室、美术室、物理、生化实验室20余万这样,孩子的学习条件得会到进一步提高。这一系列办学条件的改善,是为了四个一流服务,只有一个目的,那就是更好地为教育教学服务,为学生全面发展服务,为家长服务。

  2、教学工作,规范高效。

  (1)学校的教学工作特点之一是:规范。

  备课规范、上课规范、作业规范、考试规范。

  (2)学校的教学工作特点之二是:实效。

  学校建立了每月检测、期中考试和期末考试的评价体系,每月考一次,让教学质量阶段检测成为常态考核。每次检测,老师都流水作业,封闭阅卷,认真分析,反思得失。学校每次检测后都集中全体教师召开教学工作会议,将各学科、各年段、各班级的推进情况进行通报,营造了全员抓教学、全员提质量的良好氛围。

  3、榜样激励、提升兴趣。

  星级学生的评比

  奖学金

  4、教学质量,稳步提高。

  一是师资队伍的。学校已有高级职称8人,中级职称18人。班主任;其他任课教师:老中青三代全有,年龄结构合理。我们的任课老师都很认真负责,教学和管理经验丰富,工作态度和作风过硬。我们精心设计每一堂课,批改每一次作业,耐心解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担心学生不问一次。我代表七年级的所有任课教师表示,我们有信心能够把我们的教学工作做得更好,把你们的孩子我们的学生管理好教育好。我们深知责任重大,会千方百计把教育学生的工作干好,想方设法要把学生的学习成绩搞上去。这一点请家长们放心。

  二是办学质量的提升。学校已是浙江省标准化学校,湖州市文明单位,湖州市绿色学校,南浔区平安学校,南浔区篮球、声乐特色学校。自20xx届中考开始,连续三年,学校省一级重点中学录取人数大幅提升,去年19人。

  5、我们要了解一下学校的作息时间。早晨,7:00点早读。7:55——8:25大课间,8:30开始上课,中午11:10吃饭,11:30分学生自修,完成上午的作业,下午,12:30开始上课,4:05分(周五3:10)放学,(学校实行封闭式管理,早晨进校后,到傍晚回家,中间不出校门,家长们要支持学校,让子女在学校吃饭,不要给子女太多零花钱,在学校是用不到钱的,教育子女吃好正餐),你可以计算一下我们的孩子应该几点从家里出发从合适呢?不要太早,算好在6:50分左右到校即可。太早了,孩子们会在路上多逗留,嬉戏,容易出问题,特别是有一些学生早早来是为了抄袭作业。下午放学是4:15,算算什么时候应该回来,没有及时回来,就要孩子说明理由。傍晚,学生几点该回家?双休日中,你孩子是怎么过的'?是否跟读书一样经常骑着自行车外出?有没有同学或社会青年来找你孩子?

 二、初中阶段学生的心理状态

  12-16岁年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”。这段时间心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。对于这一时期,家长要有心理准备。要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力有很大的矛盾,他们的独立性增强了,总认为自己不是孩子了,总想摆脱对教师和家长的依赖。

  他们有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的女生这种感觉会更加强烈。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事莽撞,后果意识能力差。常有人称这一时期为“青春叛逆期”。

  这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们因此感到羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间,有了自己的秘密。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,大多数早恋的孩子都是发生在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影电视节目,一定要有适度的选择。他们的自我抑制能力在这段时间最低,所以父母一定要加强教育和引导。

三、小学与初中的不同之处

  1.中学的课程内容增多2.中学的课程难度加大3.进入中学,学习压力大4.竞争激烈,各科考试变频繁5.作业量增多,对学生要求更严格6.对学生自学能力有更高要求

  在学习方法上,由于小学的学习内容多为常识,要求记忆的多,理解的少,故死记硬背成为小学生的主要学习方法。而中学则要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生。随着学科的多样化、深刻化、要求初中生的学习具备较强的主动性、自觉性和独立性,积极主动去安排学习计划,养成良好的学习习惯,摸索适合自己的科学的学习方法,形成一定的自学能力。

  四、如何教育自己的孩子

  一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。

  1、家庭教育五大误区:

  过分保护。把孩子重点保护起来,全家围绕着孩子转,这样会给孩子造成很大的心理压力,增加孩子的负担。“王国强”

  过分干涉。许多家长认为,初中是一个关键的时刻,孩子要一门心思的学习,不许做任何与学习无关的事情,对孩子的自由加以限制,这样可能会适得其反。

  过分期待。对孩子的期望值过高,容易挫伤孩子的自信心,产生自暴自弃的念头。

  过分放任。对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错过了教育的时机。发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚也.“任有权”过多的零用钱。少数同学往往不是用于学习和营养方面,而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情,手里的零用钱多了,往往会不加节制,容易养成大手大脚,相互攀比等不良社会风气,或被居心不良的人所诱惑,甚至误入歧途。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。(双胞胎)“在富不能富孩子”。

  电脑、手机、电瓶车的管理态度。我说一下这几种东西对学生的影响:电视扼杀了孩子的阅读能力和独立思考能力

  电脑是很好的学习工具,但使用不当也成大害然而,电脑也有了和游戏机一样的功能——游戏;也有和手机一样的功能——聊天。这就使它成为一个多面体:它能够给孩子们带来百利的同时,也能带来不止一害。孩子们好奇、好玩、好谈天,结果,沉迷于电脑游戏和浪费时间在网络聊天的孩子越来越多。

  手机是很好的通讯工具,但这和孩子的生活何干?

  对于电瓶车,这是个好东西,是个便捷的交通工具。但不适合学生骑。中小学生骑电动车所带来的交通安全隐患问题越来越严重,应引起社会各界的高度重视,未满16周岁的学生由于年龄太小,无论从生理还是心理方面来进均不适合驾驶电动车,而且前中小学生的道路交通安全意识不强,遇到危险情况时反应和控制能力都比较差,由于中小学生应变能力与控制能力较弱,道路交通法律法规和安全意识不强,加上心智还未成熟,为寻求刺激从而导致学生骑电动车频频发生交通违法行为。中小学生骑电动车造成的交通事故亦有逐步上升的趋势,已严重威胁到学生的生命安全。

  “开通校讯通,钱要用在刀刃上,多与老师联系”

  2、我和大家一起谈一下孩子的教育问题,供大家参考。

  (1)、努力帮助孩子尽快适应初中生活

  安排好作息时间;督促孩子做好预习、复习、整理工作;

  (2)培养孩子良好的品行习惯

  学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯、文明礼貌的习惯、勤俭节约的习惯等,这些都有助于孩子的成长,因此,培养良好的习惯要从小时抓起,从小事抓起。

  希望家长:监督学生双休日、假期上网吧、游戏室、看课外读物等现象,要求学生在家合理利用时间,有节制地看电视。更要注意孩子与哪些人交往,及时发现苗头加以制止,每天放学回家的时间也要关注。

  (3)、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流

  往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。

  有的家长总是说,工作太忙,我说,家长再忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒这个,为孩子攒哪个,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭,攒个孩子将来吃饭的好饭碗?再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢?家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率

  最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

  (4)、家长要言传身教

  有些家长常常对孩子说,不能看电视,而他们自己却在看电视、打牌、打麻将等,不但容易引起孩子的反感,也影响孩子的学习。晚上在家看看新闻报纸,看一些专栏节目。这样,孩子从小便养成了一个勤于学习的习惯。随着孩子年龄的增长,父母的知识就很难全面满足孩子的需求,这是必然的。所以父母所能提供的,便是一种学习的习惯,坚持学习的毅力,这是孩子受益无穷的精神。

  (5)、要乐于跟学校、老师沟通。

  家长要和学校及班主任建立联系方式,子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系。现实社会中,由于家长工作忙,有很多家长不太重视孩子的学习,没时间陪孩子;有的家长说他办企业做生意没时间来开家长会-----,我告诉大家,干工作、做生意是为国家作贡献,把孩子培养成人同样是为党和国家作贡献!打工、经商是挣大钱,把孩子培养好了,一样是挣钱!你挣钱再多,孩子没人管学坏了,你照样快乐不起来!当然,今天来的家长,至少是合格的家长,你们将来还有可能成为优秀家长。

  因此作为家长,要经常跟学校及老师沟通,尽到家长应尽的责任和义务。

  (6)、努力成为一名智慧型的父母

  有多少孩子到了初中阶段上网、玩游戏、谈恋爱、沉迷其中,不能自拔,成绩一落千丈,这是孩子长到这个年龄段好奇心造成的。这个年龄段自制能力差,逆反心理强,容易与老师、家长形成对立心理。我们必须重视家庭教育,给孩子以温馨、和谐、平等的家庭环境。(许多话作为父母说效果不好时,可以让老师说)

  (7)、家长须知

  学校上放学时间:7——4:05(3:10);必须穿校服上学;必须开通校讯通(每月进行一次综合检测,我们会以口头、书面或电话等方式告知各位,请家长及时给予关注。);你孩子身体上如有特殊体质,必须告知学校;禁止佩戴首饰、手机、游戏机、电瓶车上学;常注重安全教育;

  亲爱的家长,请记住以下几句话:教育孩子的前提是了解孩子。赏识才能成功,抱怨导致失败。让我们共同携起手来,培养出健康、自律、好学、上进的新一代吧!尊重孩子,了解孩子,与孩子沟通是我们教育好孩子,培养孩子健康人格的前提。

  家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们携起手来,齐心协力,相互合作,共同努力,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才,为将来升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

  最后,再次感谢各位家长对学校工作的支持!

  祝您工作顺利,家庭幸福!

  谢谢大家!

发言人:xxx

20xx年xx月xx日

初中学生家长会讲话稿14

各位家长、大家好:

  大家在百忙之中来参加这样一个会议,我代表我自己和所有的初二任课教师对大家的到来表示感谢。

  你们能来参加家长会,可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。

  今天的会议有三项议程:一是结合本学期以来学生的表现向大家作一下汇报,并对这一阶段和期中考试学生的情况作一反映;二是针对初二学生的特点提一些建议;三是交部分费用;四是交流。

  一年来,在全校师生的共同努力下,在市教育局综合评估中再获初中组一等奖。经过一年的努力,在全面实施素质教育、严格遵守课程计划的背景下,上学期全市统考中,本届学生的多门学科成绩在全市名列前茅。

  一年中,大批学生参加了各级各类竞赛,多人获奖。支欢、戴昕伟、杨锦涛、林天悦、张志超、殷超、张悦、徐仪凯等参加20xx年市中小学生车模比赛获三等奖,学校团体获一等奖。另外在中学生文艺汇演中我校的课本剧《七根火柴》、舞蹈《红色圣火》又获一等奖,而其中很多演员是初一学生。总之,通过培养,一批特长生脱颖而出,在各类竞赛中一展风采,为港口中学赢得荣誉。同时激发了学生的学习积极性。(举例:)

  在教育教学中,学校从领导到教师,普遍感到社会期望值高、责任大、负担重、压力大,但苦中有乐。

  1.负担重。很多教师带两个班主课,有的还兼班主任,大家都深知身教重于言教,每天早上6:30就到校,下午到5:00以后才能回家。工作量大,工作时间长。晚上回家还要备课,改作业。加上独生子女很难教育,经常要个别谈心。真是身心俱累,和老师接触多一点的家长应该有所体会。

  2.压力大。目前教育受关注的程度胜过任何一个时期。我们的老师要承担:

  ①改革教法的压力;

  ②经受中考的压力;

  ③要承担“培养特优生,转变后进生”的压力;

  ④要承担家长“一方面要提高孩子的成绩,一方面又不想让孩子吃苦”的压力;

  ⑤要承担社会“提倡素质教育与中考一考定乾坤”的压力;

  ⑥甚至为学生的座位也要承受压力;

  ⑦还有自身家庭的压力等。好在我校老师善于将压力变为动力。

  感谢各位家长的理解。如果家长有好的建议,请直接向班主任建议,我们会积极研究并加以采纳。

  3.苦中有乐。我校教师无论身体状况怎样,哪怕是心情烦闷,但一走上讲台,就忘掉所有烦恼与不快,精神抖擞,与学生同喜同乐。为一个个学生的进步感到快乐,为能和家长及时沟通感到快乐,为协调好学生和家长的'关系感到快乐。有时候班主任打电话给家长,家长不够重视,我们的班主任很无奈。

  初二年级课程难度增大,课程增多,以物理为代表的这类课程要求理解乃至深入理解,难度较大。要尽快掌握学习方法。初二年级也是初中阶段容易形成两极分化的一年,家长要关注孩子的变化,抑制分化。希望各位家长配合班主任做好学生的工作。

  这次期中考试我校初二发展比较平稳。各位家长也要打破“仅仅以分数论英雄”的评价模式,要关注孩子的发展。学校比较关注孩子品德培养,学习习惯培养和特长培养,关注孩子的每一点滴进步,重视引导孩子不断地反思与总结,家长也要辨证看待学生的成绩,具体情况分班后向班主任和任课教师了解。

  各位家长,初二是一个平稳的发展时期,学生没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学,择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。

初中学生家长会讲话稿15

亲爱的叔叔、阿姨,爸爸、妈妈:

  下午好!

  我叫XX,是二(2)班的班长,很高心能代表二(2)班全体同学发言,首先感谢你们能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会。感谢你们!

  半个学期以来,我们二(2)班在老师的悉心教育下,各方面都有了很大进步,同学们在学习上更加自觉勤奋,思想上更加乐观向上,这些成果的取得,与老师对我们的辛勤付出是分不开的,也与各位家长的支持和协作分不开,在次,我真心的向你们说声“感谢”,同时我也真心盼望你们能够连续大力协作学校,支持老师,让我们得到真正的、更有效的教育。假如一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走许多的弯路。各位叔叔、阿姨,爸爸、妈妈,你肯定对自己的孩子寄予着很大的盼望吧!你们和老师一样,盼望我们有出息,能成才吧!那么就请你们更加严格要求我们,我们的成长离不开你们的严格要求。假如学校教育是一片沃土的话,那你们的教育就是一汪清泉。所以,当我们任性不听话的时候,你们不要再娇惯我们,这样会害了我们。我们的高尚人格的形成,我们的良好习惯的养成,都需要你们的正确引导。只有这样,我们才会全面进展。教育好我们不仅是学校和老师的责任,各位叔叔、阿姨,你们也要担当起教育我们的责任。在此代表全体的同学向爸爸妈妈们提几点建议:

  1、常常过问我们在校的学习状况。

  2、教育我们要有端正的学习态度。

  3、依据我们的学习状况,提示我们上课仔细听讲。

  4、抽出晚上看电视、打牌的时间,急躁地辅导和关心我们完成好家庭作业。

  5、支持我们的`课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

  6、常常和我们沟通,谈心,把握我们的心理状况。

  我们爱我们的学校,爱二(2)班这个集体。我爱我们的学校,是由于我们的学校洁净干净,同学团结友爱,老师博学多才;我爱我们的班集体是由于我们的班级纪律严明,同学友好互助,老师严格要求。在这样的大家庭中学习生活,我们很幸福。我们没有理由再懒散下去。让我们树立远大抱负,为祖国的腾飞,为学校的名誉,为家人的幸福,为自己的胜利而努力奋斗吧!

  最终再次感谢各位叔叔、阿姨能在百忙之中抽出身来坐到这里,共同思索,共同倾听,共同探讨关于我们教育的问题。

  感谢大家!

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